中国人民大学信息学院:手语识别与交互
中国人民大学信息学院邀请陈熙霖老师作了题为“手语识别与交互”的讲座,信息产业是21世纪的朝阳产业,也是21世纪我国国民经济的支柱产业。信息产业需要计算机科学与技术、信息系统与信息管理、数学基础与理论等
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西南交通大学信息科学与技术学院乔少杰老师作了一场题为“动态环境感知的移动对象不确定运动轨迹预测关键技术研究”的在职研究生讲座,信息科学与技术学院现有1个一级学科博士点(信息与通信工程)、5个二级学科博
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近日,上海财经大学人文学院院长、国内著名经济哲学专家张雄教授为南开哲学院师生做了一场题为“哈耶克《通往奴役之路》导读”的学术报告。上海财经大学张雄教授的此次学术报告是南开大学哲学院夏季学期“创新研究与
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中国人民大学:延安时期新闻传播事业与中国马克思主义新闻传播理论
中国人民大学新闻学院郑保卫教授应邀参加“延安时期新闻传播事业与中国马克思主义新闻传播理论”研讨会,并在会上作了题为“论延安时期中国新闻实践的历史地位”的主题讲演。郑保卫教授指出,延安时期中国的新闻实践
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西北大学化学与材料科学学院邀请中国科学院化学研究所宋卫国老师作了一场题为“纳米结构材料在催化与吸附中的应用”的在职研究生讲座,化学与材料科学学院现设化学、材料化学、化学生物学3个系,拥有化学、应用化学
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对外经济贸易大学金融学院举行量化投资系列讲座第七讲,本次讲座的主讲人是李腾先生和王喆先生,主题是“FOF视角下的量化投资”和“大数据与金融”对外经济贸易大学金融学院拥有金融学、金融工程学和投资学三个专
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清华大学彭刚:历史记忆与历史书写
清华大学历史系彭刚教授作了一场题为“历史记忆与历史书写”的在职研究生讲座。人文学院在专门史、伦理学、现当代文学、中国古代文学、英语语言文学、中外语言学与应用语言学、等学术领域聚集了一批国内外著名专家学者,并形成了一定的教学特色和学术优势。讲座的主要内容是:彭刚教授的演讲主要分为四部分,即记忆的转向、历史与记忆的纠葛、历史记忆与历史真理和历史记忆与历史正义。在“记忆的转向”一节中,彭教授首先界定了历史和记忆的含义,指出现在的历史记忆开始逐步将民间史、大众史、口述史等纳入进来,此即所谓的记忆转向。接着他分析了记忆转向的四个肇因:即宏大叙事的解体;认同不定则记忆升值的定理;“没有历史的人民”的最自然不过的话语形式;现代性创伤的迟到反应。在第二部分中,彭刚教授主要列举了学界中对于历史和记忆关系认识的两种观点,一是认为历史就是记忆,二者是等同的;二是认为历史与记忆是对立的。而彭刚老师认为历史与记忆的关联既有相关也有相异之处,不能一概而论。相关之处在于二者皆涉及时间体验,史料与记忆在内容上存在关联。而相异之处则在于历史与记忆对可核实证据的依赖并不相同,记忆并不总是可靠的。对于历史记忆与历史真理的认识,彭教授一方面充分肯定了记忆对历史研究的重要性,另一方面又以口述史学为例指出了有时口述资料所反映的并不是历史原貌,口述史实践中不可避免存在许多偏离真实的事情,记忆存在“遗存”和“重构”两种形式,需要历史学在职研究生在研究时特别注意。最后,当谈到历史记忆与历史正义关系时,彭教授引用了诸如历史上的大屠杀等事件,指出我们对历史记忆使用时一定要适度,避免滥用,这样既是为了保证历史研究的客观性,也是为了保证历史的正义性。彭刚教授现为清华大学人文学院副院长、历史系教授,主要从事西方思想史和史学理论的研究和教学工作。著有《叙事的转向:当代西方史学理论的考察》、《精神、自由与历史:克罗齐历史哲学研究》、ACriticalHistoryofClassicalChinesePhilosophy(合著)等,译有《自然权利与历史》、《德国的历史观》、《新史学:自白与对话》等。在《历史研究》、《哲学研究》、《史学理论研究》、《史学史研究》、《清华大学学报》等刊物发表论文多篇。
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中国人民大学信息学院邀请加拿大罗瑞尔大学的陈玉明教授访问信息学院,并做了题为“Imitationdynamicsofvaccinedecision-makingbehaviorsbasedontheg
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沈阳理工大学经济管理学院企业管理硕士研究生
沈阳理工大学经济管理学院企业管理在职硕士研究生沈阳理工大学经济管理学院企业管理专业硕士研究生具有宽厚的基础理论和系统专业知识(包括具有一定的相关学科的知识);熟悉本学科专业的历史、现状和发展趋势;具有
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香港中银集团高级经济研究员黄少明教授围绕金融危机为我院师生做了一场精彩的讲座,该讲座包涵两个主题:国际金融危机的最新发展,以及国际金融危机下的中国经济。他们探讨的主要问题有:1、金融危机下金融机构监管