北京师范大学数学教育：数学“源”和教科书

什么是营销漏斗模型？营销漏斗模型指的是营销过程中，将非用户（也叫潜在客户）逐步变为用户（也叫客户）的转化量化模型。营销漏斗的关键要素包括：营销的环节，相邻环节的转化率。营销漏斗模型的价值在于其量化了营

中国社会科学院黄行老师作了一场题为“若干类型学范畴的跨语言比较”的讲座，中国社会科学院拥有文学哲学部、社会政法学部、历史学部、经济学部、国际研究学部、马克思主义研究学部等6大学部，近40个研究院所，1

湖南师范大学邀请华中科技大学教授、博士生导师，人文学院对外汉语系主任，《语言研究》主编程邦雄做客湖南师范大学文学院，带来题为“汉字研究与汉字文化”的学术讲座。讲座由文学院院长郑贤章主持。湖南师范大学设

对外经贸大学黄晓薇、郭敏，“股权再融资门槛变迁与政策诱导型盈余管理”对外经济贸易大学是教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”首批重点建设高校。对外经济贸易大学在职课程培训班根据学位委员会、教育部

在职学习硕士在职学习考生学业水平必须条件：获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业在职学习身份报考。以在职学习参加复试的硕士在职学习考生，在复试中须加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程。加试科目不得与初试科目相同。加试方式为笔试。报考法律硕士（非法学）、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士的在职学习考生可以不加试，思想政治理论考试由学校在复试中进行，成绩计入复试总成绩成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育硕士在职学习考生复试时，需参加在职学习加试。授予在职学习人员相关证书是国家为在职学习人员开辟的获得学位的渠道。这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。在职学习申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文考试后，经审查达到了相关证书学术水平者，可以获得相关证书。它和正式入学的硕士在职学习所获得的相关证书是一样的。

陕西理工大学在职研究生汉江学者、西北大学文化遗产学院徐卫民教授来校为陕西理工大学在职研究生文旅学院师生做了题为《西汉帝陵与长安城》的学术报告。陕西理工大学在职研究生徐教授从刘邦建立汉王朝讲起，运用大量

西北政法大学非全日制研究生邀请上海外国语大学博士生导师廖巧云教授在北校区3033教室为外国语学院研究生做了题为“语用学与口笔译实践”的专题讲座。首先，廖教授以具体实例点明了语用学的学科背景和研究对象。

报告人：日本中国经济研究学会会长、青山学院大学教授中兼和津次中兼和津次教授1964年毕业于东京大学教养学院教养系，历任亚洲经济研究所调查研究部研究员、一桥大学经济学院助教授、一桥大学经济学院教授、美国

东华大学聘任欧莱雅美国研发中心全球技术总监裴士熙博士(HySiBui)为东华大学顾问教授;欧莱雅美国研发中心首席科学家周显志博士为东华大学兼职教授，校人事处处长陆忠平宣读了学校的聘任决定。本次聘任工作