【创新基地·科慧杯】重庆市第七届“科慧杯”研究生创新创业大赛立项通知

【创新基地•科研实训活动】3D打印机，从扁平到立体——关于科研实训活动第十一期项目学习申请的通知3D打印机，即快速成形技术的一种机器，它是一种数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过

关于审定秋季入学博士生助学金等级的再次通知各学院：根据重大校〔2012〕456号文件精神，每学年博士生导师要对博士生的助学金等级进行重新确定。凡春季入学博士生请导师务必在每年4月30日前重新确定本学年

【创新基地·研创园】重大学子在第二届CMAIT全国大学生移动应用创新大赛决赛中包揽冠亚军近日，第二届全国大学生移动应用创新大赛（CMAIT2015）在北京大学启动后，经过五个月的海选选拔，重庆大学参赛

经验引领梦想--记创新创业沙龙：助飞创业梦2015年11月20日下午3时，以“助飞创业梦”为主题的学术沙龙活动在研究生院507室成功举办。来自艺术学院的孙小龙同学结合自己在创业方面的经验，给来城环、化

国际学术交流项目之雅思培训第一二讲结束2015年11月17、18日晚上7点，由重庆大学研究生创新实践基地主办的第93期系列专题培训--------“国际学术交流项目之雅思培训”第一、二讲在研究生院70

第十五期参观可口可乐公司活动圆满结束为了让在校学生更好的了解企业的运营与文化，重庆大学研究生院开展和组织了重庆大学企业零距离专项活动。秉承基地“创新”与“实践”的宗旨，企业零距离在11月12日组织学生参观了以“积极乐观美好生活”为承诺，致力于积极改变世界的世界500强企业——可口可乐公司重庆分公司，感受可口可乐公司的百年历史与文化。该活动得到了同学们的积极响应，百余名来自不同学院的同学分两批，在基地的组织下前往可口可乐公司参观。当日上午8点半，同学们乘车出发前往位于重庆市渝北区金渝大道的可口可乐重庆分公司。一路上途径宜家家居、奥特莱斯等知名商场，当可口可乐那经典的大红色标志映入眼帘时，同学们脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们的来访，受到该公司负责人热情地接待。在引导员的带领下，同学们首先进入大厅详细地了解了该公司的历史，文化和获得的各项荣誉。可口可乐公司成立于1892年，总部设在美国亚特兰大，至今已是有着百年历史的世界著名品牌。其乐在其中的品牌个性、享你所想的品牌形象，早已成为悠久历史文化的品牌存在与广大消费者心中。如今，可口可乐已经不只是饮料的名称，更是美国乃至全球性的文化标志。随后，引导员带领大家参观了可口可乐公司的产品展厅。在展厅中，大家看到了可口可乐公司在重庆主要销售的几款产品不同包装与口味，包括可口可乐，芬达，雪碧，美汁源等。最后，同学们进入该公司的博物馆时，不禁发出阵阵赞叹声。那些独特新奇的精美纪念品整齐的排列在橱窗里极其引人注目，橱窗内形状各异的限量版易拉罐也让同学们目不转睛，没一个展品背后的故事与文化内涵更让大家专注其中。随后，引导员为大家提供了一个有奖问答的活动。有奖问答环节，不少同学还针对企业的规模、销售渠道、企业的员工分配、招聘就业、水源及其处理等相关问题向引导员咨询请教，引导员都一一热心回答。在问答中，我们了解到可口可乐公司作为全球最大的饮料公司，不仅产生了极大的经济效益，同时也具有强烈的环保意识和社会责任感。可口可乐公司秉承可持续发展的理念，坚持减少消耗、扩大回收、循环利用原则来实现可持续包装的愿景。其中“冰露”水就是他们在包装上的创新，每个550毫升装瓶身上减少使用6.2克PET塑料，以每年10亿瓶“冰露”的基础销售量计算，可减少6200吨PET塑料，相当于降低16400吨碳排放量，这相当于种植101英亩森林或减少2788辆汽车。可口可乐公司将节能环保理念植入公司生产工作，通过建设希望小学积极履行社会责任的行为令同学们深深叹服。此参观活动在轻松融洽的气氛中结束。通过此次对可口可乐公司的考察，同学们对可口可乐公司的发展历史、企业文化、生产流程、生产技术、企业管理等方面都有了较全面地了解，切身感受到了可口可乐公司的科学管理理念、高效的工作作风和严谨的处事态度，既增长了知识，又拓宽了视野。欢迎关注“重庆大学研究生创新实践基地”重庆大学研究生创新实践基地重庆大学研究生科学技术协会2015年11月17日附件：无 

论天下大势，分久必合，合久必分。从未想过明艳如桃花，并不只可配佳人，配起乱世英雄来居然更加出色。群英会上，素袍锦衣相应，周郎扬剑作歌，这般的酣畅快意。仲谋遗书孟德，足下不死孤不得安，又是怎样的知

统计在手，不再发愁——SPSS专题培训培训简介：你是否面对一堆数据一筹莫展？你是否需要将数据生成拉风的表格？你是否需要借助生动的图形来表达数据？方差分析？多重线性回归分析？相关分析？……通通soeas

帝相之争：中国历史上的君臣博弈——记名家会客厅讲座第166期在中国古代君主制度中，“治”自然是整个统治的基础。但君王毕竟不能直接施“治”，而需要雇用大量官吏作为代理人施“治”。如此一来，“明主治吏不治