部分高校改革“硕士研究生学制”初见成效

据关于考研原因调查，显示超过半数的考生考研原因是想要有一个更好的就业前景，简而言之就是找一份高薪的工作。近年来薪酬成为越来越多考生考研的的目的，根据中国大学毕业生薪酬排行榜发布的数据显示，这三大类高校

各位研究生：2010—2011学年秋冬学期网上选课（初选）已结束，现已进入网上补（退）选课程阶段（9月5日下午5时至9月17日上午8：30），现将有关注意事项通知如下。1、你已经可以在“我的网上选课”

各位老师，您好！感谢您承担2010-2011学年秋冬学期研究生课程的教学任务。为做好秋冬学期的开课工作，我们将有关注意事项通知如下：一、上课时间：9月6日秋季学期正式上课，11月15日冬季学期正式上课

各学院（系）研究生科：   2010—2011学年秋冬学期研究生网上选课将于8月30日至9月17日期间进行（详见管理信息系统“查看当前通知”栏内的选课须知、选课指南、制定

 2010年5月23日上午及5月24日，首批研究生核心课程建设项目中期考核汇报会在研究生院241会议室举行。各学部研究生教育督导组组长、各院系分管研究生工作负责人、研究生院副院长王家平、研究生招生处长陈慰浙、研究生培养处长叶恭银、副处长章丽萍参加了对首批27门研究生核心课程建设项目的中期考核汇报会。汇报会由叶恭银处长主持。各研究生核心课程建设项目负责人详细阐述了：课程建设基本情况、建设进展、项目开展过程中存在的问题及下一步工作计划等内容。从汇报情况看，大部分核心课程均严格按照合同要求进行项目建设，并已取得阶段性成果。专家评审组在听取项目负责人的汇报后，对首批核心课程建设情况予以充分肯定：首批核心课程注重与国际一流学科接轨，重视师资队伍建设，通过师资的“走出去”、“引进来”营造国际化氛围；课程一改传统的以教师讲课为主的教学方式，积极开拓案例讨论、互动教学、学术讲座等多样化教学手段，提高了学生学习的主动性和参与度；核心课程相关教材及讲义的更新和调整促进了课程体系的完善和学生知识结构的优化。同时，评审专家也指出了课程建设过程中存在的不足，如网络教学相关材料收集进展缓慢，双语教学覆盖面窄等。此外，专家建议：对个别投入精力不足的核心课程整改后再进行建设或暂缓投入后续建设经费。经专家评审：27门核心课程共有22门通过中期考核；3门课程需重新进行课程进展汇报；2门课程中期考核不合格，要求对课程建设进行整改，整改后经评估为合格的，再下拨剩余的资助经费，整改后经评估仍不合格的，不再资助建设经费。研究生核心课程建设项目以我校一级博士学位授权学科中量大面广的研究生专业基础课程为主，旨在优化我校研究生课程体系，对课程体系、教学内容和方法、学习模式、考核方式等环节投入建设，提升课程教学在研究生培养中的基础性作用，提高研究生学习的主动性，加强研究生对前沿理论、交叉学科等知识的了解及创新思维、研究方法、实验操作能力等方面的培养，从而推动我校研究生课程教学水平整体上一台阶。研究生核心课程建设项目被列入“211工程”三期--创新人才培养项目建设计划，学校资助建设经费15万元/项。                                                                                                                研究生培养处                                                                                                       二○一○年五月二十五日 

各位研究生、任课教师： 根据学校《关于2010年端午节放假的通知》，现对研究生课程教学安排调整如下：2010年6月14日－16日放假，共3天；6月12日（周六）补6月14日（周一）课，6月1

各位研究生：       2009-2010学年夏季学期研究生网上退选课程开放时间为5月10日上午9时至5月14日下午5时，届时可

2009-2010学年春夏学期研究生英语免修确认已于2010年4月19日全部结束。此次共有733人申请英语免修，525人（附件表1）进行了免修确认，研究生培养处已给予相应学分，请相关研究生及时上网核对

有关研究生：2009—2010学年春夏季学期研究生英语考试（面试）安排已定（详见附件），本次面试安排以2009—2010学年春季学期研究生英语日常教学班为单位，教学班内的具体面试顺序及时间由任课教师统