2015年大学生夏令营各学院（系）通知汇总（不断更新中）

各学院（系）研究生科：    2014—2015学年春季学期研究生课程期末考试已结束，希望各学院（系）研究生科根据《浙江大学研究生教学管理实施细则》

       香港著名企业家、浙江省爱乡楷模香港陆增镛先生、陆增祺先生心系桑梓，为了支持浙江大学建设成为具有世界先进水平的国际一流

  为贯彻全国留学工作会议精神，完善留学服务体系，推动“平安留学”行前培训工作的进一步发展，教外司委托留学服务中心组织开展2015年出国留学人员行前培训工作

各学院（系），行政各部门，各校区管委会，直属各单位：因人事变动，根据《浙江大学学位委员会组织规则》（浙大发研〔2008〕194号），学校决定，吴朝晖任浙江大学学位评定委员会主任，林建华不再担任浙江大学

相关研究生：    由于选课人数不足，研究生公共选修课《KAB创业基础》（班级编号9909301001）夏季学期课程停开，请相互转告。  &

 根据教育部最新消息可知，根据国家战略，“双一流”建设是党中央国务院确定的重大决策。从目前的情况来看，“双一流”大学的名单也即将出炉，据教育部负责人回应：“双一流”大学名单将在8月底左右由教育部公布！对于考研的学生来说，进入“双一流”大学对学生有着更大的吸引力，也会有一些影响。下面可锐教育带同学们一起来看看“双一流”大学这件事。随着网上有流传42所双一流大学入选名单一事，据向教育部求证可知，相关负责人回应：“双一流”建设的有关工作仍在过程中，最终名单确定后拟于8月底左右正式公布。教育部负责人还表示“双一流”建设是党中央国务院确定的重大决策。根据《总体方案》《实施办法》，按照稳中求进、继承创新、改革发展的基本原则，教育部、财政部、国家发展改革委组织“双一流”建设专家委员会，遴选认定了一批“双一流”拟建设高校。下面是双一流大学的建设节点：2015年10月24日，国务院正式公布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，国家“双一流”建设正式拉开大幕。2016年2月，教育部印发《教育部2016年工作要点》的通知，明确要求加快一流大学和一流学科建设。2016年7月22左右，对于网络流出的“首批双一流建设拟定的大学名单”，教育部新闻发言人续梅随后回应称，“目前教育部正与相关部门抓紧研究制定统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法，争取尽早出台。教育部从未发布过双一流名单，还请大家不要轻信。”2017年1月25日，教育部、财政部、国家发展改革委正式印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》。《实施办法》明确高校“双一流”建设每5年为一个建设周期，2016年开始新一轮建设。建设高校实行总量控制、开放竞争、动态调整。此外，将设立世界一流大学和一流学科建设专家委员会，由政府有关部门、高校、科研机构、行业组织人员组成，采取认定方式确定一流大学、一流学科建设高校及建设学科。2017年3月12日，全国两会期间，教育部部长陈宝生在回答“双一流”相关问题时表示，建设世界一流大学、一流学科，它的性质定性就是八个字：中国特色，世界一流。“双一流”对考研的学生的影响随着双一流大学的建设和确定，对学生又有哪些影响呢？下面可锐教育就给同学们来分析一下。主要有两点：第一点，“名校”报考总势头将逐渐“减弱”，名校优势学科竞争将更趋“激烈”从长远来看，名校将会进行转型，更加突出“特色型”，会适当调整或整合一些弱势学科，规模会发生一些变化。而对考生来说，出于对掉队的忧虑，未来许多决定报考211大学的学生，都会转而追求更高层次的学校，不少学生更是会把“非C9不可”当做报考的选择标准。名校的优势学科的考生落榜的概率会加大。但是长远来看，失去了“985”、“211”加持的“弱势”学科，将逐步进行转型或合并。考生将更加注重专业特色与实力，因此名校报考势头将逐渐“减弱”，但名校优势学科竞争将更趋“激烈”。第二点，考生选择将日趋理性，“只重出身”的现象将得到改善对大多数名校而言，失去了“985”、“211”标签，但多年积累的底蕴、资源依然会帮助学生。顶尖名校具备优异的软硬件条件，师资队伍、科研条件、就业前景等因素都依然会吸引着大批学生报考。“C9”学校，依然是众人趋之若鹜的国内顶尖名校。取消头衔，将有助于学校将有限的财力集中于发展优势学科，达到“世界一流大学”的水准。更多的考生会把自己未来职业的发展加入择校的考虑中，从而更加理性的面对学校的选择。以上就是双一流大学给学生带来的影响，而随着我国双一流大学的建设，我国高校教育水平将会朝着更好的方向发展。学生在考研选择院校的时候也就有了更多的方向，最后，可锐教育祝愿所有2018的考生能够考上理想的院校！ 

   为简化办理流程、提高办事效率、增强服务功能，研究生院“成绩单、学历证书、学位证书等中英文证明材料”网络办理系统投入试运行，学生可以通过网上预

课程名称：人脑和语言的演化（TheEvolutionofBrainandLanguage）课程编号：0409532主讲教师：TomSchoenemann教授，美国印第安纳大学人类学系课程负责教师：吴义

各位任课教师、各学院（系）研究生科和全体研究生：       根据校历安排，2014-2015学年夏季学期将于5月7日（周四）正式