当考研只为追求利益,教育体制改革刻不容缓!
随着近年来考研人数的不断增加,不少人对研究生的考研动机展开了调查,发现越来越多的同学把考研当成是将来发展的跳板,因为社会的发展导致目前就业难的问题,不少企业和公司对员工的要求也越来越高,是导致考研人数不断增加,考生目的越来越趋于现实,功利性越发严重。面对这样的现象,著名教育学者熊丙奇就表示目前考生功利性严重,应改革研究生人才培养机制,引导学生理性考研。不少考生在选择考研的时候,原因都各不相同,除了部分对专业感兴趣,还有些就是为了研究生学历而考研,问其原因,由于目前社会很多公司要求很高,需要研究生毕业学历,使得不少考生不得不参加考研。当然也不乏很多随大流的同学,看到班级大部分人都选择考研,自己也就跟着考了,完全没有好好思考过自己考研的目的。当薪酬和学历挂钩,考研目的功利性日益增加,学生考研已经不再是为了做学术研究,研究生也不再是以前的研究生。考生考研的目的变成了为了以后更好的工作,研究生学历成为了进入公司的“敲门砖”。同时,研究生教育质量的下降也是目前研究生教育中的一大问题。那么随着研究生目的现实化,以及“考研热”的持续发酵,应该怎么办呢?事实上,随着目前严峻的就业形势,企业对学历的要求变高,导致越来越多的人加入到考研大军中。更多的学生把考研当成是自己实现更高利益的工具,一个跳板,让考研失去了原有的意义。熊丙奇表示,“用人单位一味提高学历标准,导致‘学历高消费’,引导受教育者追逐学历,而不是根据兴趣、能力进行学业和职业规划。面对这种现象,学生对学历的需求,实际上我国的研究生教育体制也存在一些问题,其实也是需要与时俱进的发展。列如:院校学位点设置不合理,缺乏对研究生教育的管理,师资力量跟不上越来越多的研究生,以及在培养研究生和社会需求上面存在的偏差等。所以,目前针对这一现象,对于研究生教育的体制改革刻不容缓,随着社会的发展,需要适当的也进行调整,保障研究生教育质量,真正重视研究生培育的质量要求,不要让研究生质量和研究生学历不成比,切实落实和改善教育机制是目前首要任务。
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各学部、学院(系):根据浙大发研〔2009〕84号文件,现决定对浙江大学研究生培养模式创新项目进行终期验收。请通知各项目建设负责人(附件1)填写《浙江大学研究生培养模式创新项目终期验收表》(附件2),
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【招生简章】浙江大学2013年在职攻读硕士学位招生简章
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转发2013年复旦大学第四届全国金融学研究生学术交流论坛的通知
由复旦大学“教育部金融创新研究生开放实验室”主办的第四届全国金融学研究生学术交流论坛将于2013年8月18日-8月20日在复旦大学举行。本次会议以“金融的过去、现在与未来:如何应对”为主题,旨在为全国
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各学院(系)研究生科: 2012-2013学年夏季学期研究生课程期末考试定于2013年6月28―7月7日期间进行,考试周停课。为确保期末考试工作的顺利进行
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根据《2013年国家建设高水平大学公派研究生项目攻读博士学位研究生选派办法》及《2013国家建设高水平大学公派研究生项目联合培养博士研究生选派办法》,经专家评审并报教育部批准,国家留学基金管理委员会确
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新政策来袭:国家助学贷款拓展至预科生
预科 预科生据教育部官网发布消息:财政部、教育部、中国人民银行、银监会联合印发《关于进一步落实高等教育学生资助政策的通知》(以下简称《通知》),四部门有关负责人接受记者采访,在采访中获悉国
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根据《浙江大学争创优秀博士学位论文资助管理办法》(浙大发研〔2010〕6号),在本人申请、专家推荐的基础上,经专家会议评审,胡波等10名博士生获得2013年第一批资助。望各位获得资助者集中精力做好学位
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各学部,各学院(系):根据《浙江大学关于教师申请研究生招生资格的规定》(浙大发研[2011]85号)的要求,学科建设处对研究生指导教师管理系统(下简称系统,网址:http://yjsds.zju.e.