2020考研：考研复习方法总结

考研不仅要持之以恒，也要用对方式，而不是只花时间，不注重效率，这样也是白白浪费时间。小编为大家整理的“2020考研:考研的倦怠期该如何消除？”的相关内容，希望对考研的同学有

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对于大多数考生来说考研是一个陌生的事情。而如何复习又是非常关键的，毕竟考研的机会一年只有一次，我们都应该慎重对待。小编为大家整理的“2020考研计划时间表”的相关内容，希望对考

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问题注意事项1、院校和专业选择要合理考研择校：医学、财经、师范等考研院校如何选择及报考指南2、复习规划要科学考研公共课+专业课全科备考指导3、报名时间切不可忘记考研网上报

考研不仅要持之以恒，也要用对方式，而不是只花时间，不注重效率，这样也是白白浪费时间。小编为大家整理的“2020考研：这些知识点十个新闻传播高校考过，你复习到了吗？”的相关内容，希望对考研的同学有所帮助，一起来看看吧。1.定义新闻真实就是要求新闻报道的人物、时间、数据和思想观点符合实际，而且要反映事实的真相。2.新闻真实的实践层面基本要求(1)构成新闻的基本要素须完全真实(2)新闻中引用的各种材料要真实可靠(3)能表现整体上本质上的真实(4)新闻与其所反映的客观现实须完全相符(5)对人、单位、事件的评价要客观(6)不能脱离新闻来源随意发挥(7)新闻报道的语言须准确。3.新闻真实性的内涵新闻真实性内涵包括具体真实和总体真实。新闻的具体真实是指新闻报道对具体的客观事实所做的真实的反映。新闻的总体真实是指在具体真实的基础上，新闻报道真实地反映客观事物的运动变化过程和客观事物的普遍联系和发展中存在的内部规律性。(1)构成新闻的基本要素(时间、地点、人物、事件)须准确无误。这是对新闻报道最起码的要求，也是新闻真实性的最基本的条件。(2)新闻中引用的材料，包括引语、数据、事例等须准确可靠，即使是每个细节也须完全与客观实际相符，更不该弄虚作假，生搬硬造。(3)新闻中使用的背景材料须完全真实，而且要多方面客观。(4)对新闻事实的解释和概括要合乎事实自身的逻辑，要力求从事实的总体和相互联系上深刻反映事物的内在规律，要防止简单、片面的认识事物和反映事物的方法报道新闻。4.三种错误认识(1)本质真实论：要求过事实的报道揭示出该事实发生发展的原因及本质。原因：它不符合时效性的要求，同时报道真实不等同与事实真实。这种观点在主观主义上对本质的要求是抽象的，但这并不与新闻真实与否有关。(2)合理想象论：记者从已知的事实去推测没有采访到而可能发生的“事实”，并将其作为事实来报道。原因：主张在新闻报道中可以用文学的虚构手法，这从根本上否定了新闻报道特定的真实性要求。(3)有闻录论：有录须有闻，历史上利用这个口号为揭露反动统治的掩护发挥过积极作用。原因：有闻录实际上是否定了倾向性和选择性，是一种不负责任的论调，也不符合新闻实践实际情况，容易产生虚假新闻。5.新媒体环境下的新闻真实变化(1)新闻传播主体的变化。从新闻传播主体角度看，以互联网技术为基础的系列新技术的发展，从根本上解放了人类新闻生产传播能力，使传播自由、新闻自由获得了更大的可能性，不同新闻传播主体更会以各自的方式特别关注自身关心的、有兴趣的事实侧面，从而使同一事实往往呈现出不同的事实面目。(2)新闻样态的变化。从新闻样态来看，新的新闻样态的不断生成，使报道真实实现的具体新闻方式不断增多，比如全媒体媒、融媒介的出现，使新闻报道既获得了多种具体媒介形态的呈现方式，以“合”的方式取长补短，共同呈现新闻事件、新闻事实的完整面貌。6.基础概念非常重要很多同学在复习的时候容易陷入一种误区，那就是基础知识，看似掌握了或者也背下来了，但是不知道怎样去使用怎样把它放在一个合适的知识体系中。另外大家不要小看这种基础概念，他们往往是初试、复试拉开差距的关键。我们今天就从新闻真实这样一个简单的基础概念入手，让“小知识”也有“大用途”。关于新闻真实这个概念该怎样掌握，有以下三个需要注意的地方。首先，关于新闻真实，我们要掌握它的定义、具体要求、内涵、意义以及围绕它的争论。要特别注意在实践层面的具体要求，因为这不仅是我们考研的理论知识，同时也会是你将来走向记者岗位的行动指南和操作手册。其次，我们要掌握关于新闻真实的几个相关概念，比如说有整体真实和具体真实、现象真实，我们记忆的时候可以简单记忆成：每个单篇的新闻报道须完全符合所报道的具体事实要准确无误(5W+1H完全真实可靠)、所涉及的概括事实须真实。(准确、客观、多方面)、要求整个新闻报道做到多方面的反应，能真正成为一个时代的纪录。再次，常考的点是关于新闻真实的几种错误看法，比如说本质真实论、合理想象论和有闻录论。关于错误认识的原因，非常容易出论述题目。建议大家结合参考书整理成三个小的简答题形式进行记忆。7.如何运用新闻真实来答题关于新闻真实该怎样运用怎样用来答题?我们可以从以下角度思考整理。首先，新闻真实可以和一些其他概念联系起来，比如说李普曼典型的拟态环境、媒体的把关人、虚假新闻、有偿新闻、媒介事件和媒介假事件等概念联系起来，我们遇到类似的问题都可以有话可说。其次，新闻真实在网络时代都会有哪些变化，这本质上是技术赋权问题。比如新闻真实对专业媒体的报道时效性冲击、新闻真实对于自媒体的要求、新闻真实对于我们被网络赋权，既而拥有广泛传播权力的个人的要求等等。想起来前两天微博上何同学提到的5G技术对我们将来的影响，新闻真实在5G时代又会有哪些变化呢?再次，关于新闻真实我们可以联系后真相时代。后真相时代，我们对新闻真实的要求是否发生了变化，曾经我们对事实的坚持是否会被预先的价值判断取代，我们在事件中要求得到的具体真实是否还可以不受干扰的得到，这些都是我们答复杂题目可以用的思考角度。以上是小编整理的“2020考研：这些知识点十个新闻传播高校考过，你复习到了吗？”相关内容，希望对各位小伙伴们有所帮助，更多考研择校择专业信息尽在考研指南频道！相关推荐：2020考研数学：暑期复习八大注意事项2020考研：复习思路很重要，这几种错误你要避开2020考研：考研各大专业课参考书目汇总

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