2015历史学考研之世界史:古代罗马文明
伊达拉里亚文明:公元前7世纪,伊达拉里亚出现城市国家,公元前6世纪,进入鼎盛,势力南达拉丁姆和坎佩尼亚,北抵波河流域,他们掌握了先进的生产工具和技术,善于城市建筑和其他工商业技艺,发明了自己的文字。
-
2015历史学考研之世界史:古代希腊文明
爱琴文明:克里特文明(米诺斯文明)(公元前3000-1450),分为前、古、新、后四王宫时期,古王宫时期克里特文明形成和初步发展,出现了卡马雷斯彩陶,出现了欧洲地区最早的文字线形文字A,新王宫时
-
2015历史学考研之世界史:印度历史文明
古代四部吠陀:《梨俱吠陀》、《沙摩吠陀》、《耶柔吠陀》、《阿闼婆吠陀》(解释吠陀的《梵书》、《森林书》、《奥义书》)三教二派:婆罗门教:以崇拜婆罗摩(梵天)为最高主神的宗教,形成于后期吠陀时代,主张
-
2015历史学考研之世界史:古埃及文明
三分王朝:文化期:巴达里文化(前4500-前4000),母系社会涅伽达文化Ⅰ时期(前4000-前3500),出现了私有权的符号,埃及处于阶级和国家产生的前夕。涅伽达文化Ⅱ时期(前3500-前3100)
-
2015历史学考研之世界史:古代西亚文明
世界史是历史学考研的重要科目,对于历史学专业课的复习需要考生把握历史脉络,统筹历史发展,将平行和交叉的历史时间和知识点捋清,把握好因果关系,这样才能够在脑中形成稳固的知识图谱,加深理解和记忆。下面
-
2015历史学考研之世界史:拜占庭文明
基督发展:基督教:是一种信仰上帝及上帝之子救世主(古希腊文称基督而得名)的宗教,基本典型有《圣经》,包括《新约》、《旧约》历史根源:约公元1世纪中叶,产生于散居在地中海东岸(即巴勒斯坦和小亚西部)的犹太下层人民中间,是犹太人民反抗罗马统治的群众运动的产物。即基督教兴起的社会基础是穷人,被压迫者和弱势群体。思想来源:①犹太教的一神论,原罪说,“救世主观念”创世论②希腊哲学的唯心主义哲学:新斯多葛派,新柏拉图主义,新毕达哥拉斯主义)教父:公元2-3世纪开始,在教会出现了一批补充和解释教义的神学家,其中贡献较大,思想较纯正者被尊称为教父,他们竭力宣传基督教和帝国利益的一致性,一再表白拥护皇帝,力图向奴隶主政权靠拢,公元4世纪左右,教父学形成。演变:①教徒人数增加,成分发生了变化,大地主,大商人,达官贵人逐渐占据了主导地位。②神职人员产生并控制了教会,主教集神权,财权,管理权于一身,形成了一整套教阶制度和教规,说明教会已被有产者控制。公元313年,罗马皇帝君士坦丁发布《米兰敕令》,正式承认了基督教的合法地位,这是基督教历史的转折点公元325年,君士坦丁召开尼西亚宗教会议,统一了基督教的教义和组织,确定了圣父,圣灵,圣子三位一体,皇帝对教会的最高领导权,这标志着基督教已完全蜕变为罗马帝国统治的工具。公元392年,罗马皇帝提奥多西一世颁布法令,关闭一切异教神庙,禁止献祭活动,历史以该年作为基督教成为罗马国教的开始。基督教形成初期:正统派(保罗派):以中产阶级为中坚,劝人驯服忍让,爱仇如己,忍受现实苦难和绝对服从,相信君权神授异端派:以下层犹太人为主体的彼得派阿里乌斯派:亚历山大主教阿里乌斯反对三位一体说,基督的神性,主张基督徒安于清贫,反对教会上层享有特权,反映下层教徒的思想拜占庭时期:保罗派:8-9世纪在拜占庭帝国广泛传播的异端教派,早在7世纪已产生,受波斯摩尼教的影响,主张善恶二元论,认为现实世界有上帝王国和魔鬼王国两部分,教会和教阶属于魔鬼的产物,必须铲除,他们主张取消教阶制,简化宗教仪式,废除偶像崇拜,恢复早期基督教的平等,是具有明显的反封建反教会的社会明主派,积极参加圣像破坏运动,后被镇压,其信徒散逃世界各地,保罗派思想的种子被带到了欧洲许多国家。蛮族入侵:西日耳曼人:撒克逊人,苏维汇人,法兰克人,阿拉曼人东日耳曼人:哥特人,汪达尔人,伦巴德人过程:①阿的里亚堡之战罗马军团败于西哥特人,由此罗马境线被打开了第一个缺口②406年,西罗马撤回莱茵河上的驻军,帝国在莱茵河的边界完全敞开,大批蛮族涌入罗马境内③411年,西班牙建立了两个蛮族王国,南为汪达尔-阿兰王国,北为苏维汇王国,413年,汪达尔在北非建国,533年,查士丁尼派贝尼撒留远征北非,534年,汪达尔王国灭亡④419年,西哥特人在图鲁兹建立了第一个得到罗马帝国承认的蛮族王国,711年被阿拉伯帝国征服⑤勃艮第人于5世纪中期建立勃艮第王国,534年成为法兰克王国的一部分⑥489年,东哥特人建立东哥特王国,554年被拜占庭帝国征服西罗马帝国灭亡的原因:①奴隶制经济导致帝国经济的崩溃②政治混乱,行省离心倾向严重③社会道德沦丧④各地人民起义严重削弱了罗马统治的基础。日耳曼人征服西罗马帝国的意义:①摧毁了腐朽的奴隶制,为西欧封建因素的成长扫除了障碍②改变了西欧的土地所有形式,日耳曼人重新分配的土地转变为个体小农土地,以后小农经济逐步瓦解,西欧的大土地所有制发展起来③日耳曼的征服还引起了阶级机构的变化,封建主、农奴、依附农民逐渐形成④使西欧文明的中心由地中海转移到西欧内陆地区,由城市转至农村⑤客观上整合了罗马古典文化,基督教文化和日耳曼三种异元文化,促进了拉丁基督教文化的形成。蛮族战胜先进民族的原因:①在政治上,军政合一,兵民合一②在军事上,拥有很大的军事优势,战备优良,包括战马,弓箭等,特别和马镫的使用让他们直立起来作战③游牧经济的规模大,使得游牧民族有很大的机动性④在身体素质上,恶劣环境下生存下来的游牧民族,身体素质更好⑤在精神状况上,游牧民族尚武,非常强悍。更多详情请点击:2015历史学考研世界史知识点汇总
-
2013年历史学考研自主命题院校及复习策略
2013年历史学考研发生重大变化,一是一些院校退出统考,这些院校不乏一些名校,如北京大学、中国人民大学、南开大学、南京大学、中山大学、四川大学、兰州大学等二是在招生院校在招生考试方面开始分
-
7-8月份是考研复习的黄金时期,不少同学在这个时期完成了第一阶段的复习。但是,对于历史学复习而言,现在仍然是属于专业课复习的第一阶段,即复习阶段。这个时期,调整好备战心理至关重要。如果你此
-
一、教育学专业课备考大纲:(一)教育学原理概述:教育学概述、教育及其产生与发展宏观:教育与社会发展、教育与人的发展中观:教育目的与培养目标、教育制度微观:课程、教学、师生关系突出:德育(二)中外教育史
-
2021的考生也在积极备考着,现在考研的人数越来越多,竞争也越来越大了,但是你真的适合考研吗。为了帮助到各位考生,帮助大家及时调整心态。下面小编整理了“2021考研:这些专业考逻辑学,