2015历史学考研之世界史:古代罗马文明
伊达拉里亚文明:公元前7世纪,伊达拉里亚出现城市国家,公元前6世纪,进入鼎盛,势力南达拉丁姆和坎佩尼亚,北抵波河流域,他们掌握了先进的生产工具和技术,善于城市建筑和其他工商业技艺,发明了自己的文字。五次改革:王政时代后期第六王塞尔维乌斯改革:⑴建立新的地域部落,代替原来的3个按照血缘关系组织起来的部落,把罗马分为4个城区部落,把罗马乡村分为15个乡村部落⑵按财产多寡划分公民为五个等级,并确定其相应的权利与义务,各等级提供数量不同的森都利亚⑶创设森都利亚大会作为新的公民大会。塞尔维乌斯改革标志着罗马国家的产生。公元前133-121年先后由格拉古兄弟推行的以土地问题为中心的改革:⑴提比略担任保民官时规定:每户家长占有公有地限于500犹格,如有子,则其子尚可各占250犹格,但每户占地总数不得超过1000犹格,超占部分收归国有,化为30犹格的份地,分给无地农民,由一个三人委员会负责分地。⑵盖约担任保民官时提出法案禁止被人民罢免的高级官员和保民官再次任职,非经人民审理不得判处公民死刑,恢复提比略的土地法案,又提出殖民法作为补充,规定元老院应在执政官选举前确定其卸任后担任哪一行省的总督,避免以好的行省私相授受。法案未经通过,改革以失败告终。公元前107年执政官马略获得了朱古达战争指挥权推行的军事改革:⑴取消财产限制,吸收无产者入伍,即以募兵制代替公民兵制,士兵的服役期限延至16年,期满可从国家分的一块份地作为补偿⑵改革军团组织,实行联队制⑶对军队实行严格训练,把当时角斗学校的训练方法引入军队,以提高士兵的战术技能。改革改变了罗马以公民兵为基础的军事制度,使罗马军队变成以无产者为主要来源的职业军队。公元前88执政官苏拉获得了密特里达提战争指挥权,稳定局势后进行的宪政改革:⑴恢复独裁官的职位⑵扩充元老院,增至600人,恢复了元老院旧日的权力和特权,保民官的权力被剥夺殆尽⑶增加了执法官和财务官的人数,大兴土木,废除了向城市平民廉价配粮的制度。公元前1世纪后期凯撒在内战和独裁期间所实行的改革措施:⑴改组元老院,安插亲信,增至900人⑵增加高级官职的数目⑶改善行省管理制度,提高行省各城市的自治权,改进行省税收制度⑷扩大授予罗马公民权的范围⑸在意大利和行省建立至少20个殖民地,安置老兵和贫民10万人。取消部分债务,安置游民就业,对币制和历法进行了改革。三个时代:王政时代:(前753-510),从罗慕路斯建城至高傲者塔克文被推翻,经历了七王,王政时代并非统一的制度,是氏族社会到阶级社会的过渡时期。前四王时代处于军事民主制下,设置王(终身制,掌握军事指挥权,审判权,库里亚大会),元老院(王的咨询机构),库里亚大会(全体公社成员大会,决定公社一切重大问题),第六王塞尔维乌斯进行了改革,王政后期,伊达拉伊亚人在罗马建立了塔克文王朝。共和时代:(前509-27),【共和国的建立、平民反对贵族的斗争、西西里奴隶起义、格拉古兄弟改革、马略军事改革、同盟者战争、苏拉独裁、斯巴达克起义、前三头同盟和凯撒独裁、后三头同盟】,公元前509年罗马人驱逐塔克文家族建立了共和国,执政政权的是两名执政官,初期元老院增至300人,处于权力中心地位,末期成为最高行政和监督机构,共和国实质是贵族共和国。帝国时代:(前27年-公元476年)【公元前27-公元14年屋大维元首政治】公元前27年,元老院授予屋大维“奥古斯都”的称号正式确立了元首制,罗马从共和时代进入了帝国时代。屋大维元首政治的措施:⑴提高元老院的政治地位和社会荣誉,削弱其实际权限始设中央集权的官僚制度⑵扩大元老和骑士的特权,使其成为元首制的基础⑶对破产农民和无业游民,一方面镇压,另一反面则用各种施舍来收买他们⑷竭力维护奴隶制,颁布一系列法令来健全家庭关系,奖励生儿育女,提倡过节俭生活⑸恢复罗马的宗教崇拜和传统习俗,大兴土木⑹在行省中推行自治市制度,把罗马公民权授予行省上层分子,实行税制改革⑺缩编军团,创设近卫军,使罗马军队最后完成了向职业常备军的过渡。⑻依靠军队继续推行扩张政策。【公元14-68朱里亚·克劳狄王朝】提比略(使元首顾问会议成为较稳定的机构),卡里古拉,克劳狄(初步建立起一套官僚体系,广泛授予行省公民以罗马公民权,修筑供应罗马用水的输水管道),尼禄(暴君)。这一时期加强中央集权,巩固以皇帝为代表的罗马大奴隶阶级的统治地位。【68-69四皇帝时代】东部行省和多瑙河区军团拥立的皇帝韦伯芗战胜西部行省和近卫军推举的皇帝,建立弗拉维王朝。【公元69-96弗拉维王朝】韦伯芗(镇压了犹太人的起义,迫使元老院通过全权法,赋予他广泛的权力,图密善。【96-192安东尼王朝】涅尔瓦(开创了以过继为基础的新的皇位继承制度的先河),图拉真(帝国疆域达到了极点),哈德良(在北部边境和不列颠修筑边墙,致力于整顿内政,元首顾问会议成为常设机构并增加了法学家为其成员,任法学家尤利安努斯把以前行政长官的一切敕令汇编成册,批准为“永久敕令”作为帝国法律的基础,征募行省居民参加罗马军团服役),安敦尼,马可·奥勒略(盛极而衰,蛮族入侵),康茂德(临近三世纪危机)。后五个皇帝全是行省贵族出身,在内外政策上都采用了有利于整个地中海区域奴隶主的措施,“黄金时代”。【193-235塞维鲁王朝】塞维鲁(建立军事独裁是元首顾问会议成为国家最高机关,推行军队与官僚相结合的政策),卡拉卡拉(卡拉卡拉敕令:罗马帝国赛维鲁王朝君主卡拉卡拉于212年颁布的敕令,敕令规定把罗马公民权授予帝国境内的全体自由民,该敕令的主要目的在于扩大税源,使帝国境内的一切自由民和罗马公民一样负担遗产税及其他捐税,弥补财政空虚,是帝国时期扩大公民权的结果,在当时已无实际意义,历史作用在于行省的地位得到提高,与意大利的差别进一步缩小。)【268-282伊利里亚诸帝】骑兵长官克劳狄及三位继任者都是伊利里亚人,崛起于行伍,他们采取联合元老院贵族的政策,并采取以蛮治蛮的方法,把蛮族移民安置于边境。【284-305戴克里先】⑴废除元首制,正式确立君主专制制度,实行四帝共治制⑵将全国划分为100行省⑶军队分为边防军和巡防军⑷实行新税制,整顿币制,颁布“限价法令”⑸尊奉朱庇特,自称朱庇特之子,神化个人。【305-337君士坦丁】323年战胜李基尼乌斯成为唯一奥古斯都,⑴废除四帝共治制,委任自己的子侄治理部分地区,把罗马君主专制制度推向一个新阶段⑵以宫廷禁卫队代替近卫军,把军事大权完全集中于皇帝手中⑶进一步扩充官僚机构,帝国行政制度彻底官僚化⑷330年,把首都迁至拜占庭,取名君士坦丁堡⑸顽固维护奴隶制⑹313年和李基尼乌斯联合发布“米兰敕令”,正式承认基督教的合法地位⑺323年,召集宗教大会,制定“尼西亚信条”,统一基督教的教义和组织。395年提奥多西一世死后将帝国分给两个儿子,形成了东西罗马帝国,476年,日耳曼雇佣军头领奥多亚克废掉罗慕路斯,西罗马帝国灭亡,西欧和北非奴隶制社会宣告结束,开始进入封建社会的历史阶段。1453年,奥斯曼土耳其灭了东罗马帝国。更多详情请点击:2015历史学考研世界史知识点汇总
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2015历史学考研之世界史:古代希腊文明
爱琴文明:克里特文明(米诺斯文明)(公元前3000-1450),分为前、古、新、后四王宫时期,古王宫时期克里特文明形成和初步发展,出现了卡马雷斯彩陶,出现了欧洲地区最早的文字线形文字A,新王宫时
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2015历史学考研之世界史:印度历史文明
古代四部吠陀:《梨俱吠陀》、《沙摩吠陀》、《耶柔吠陀》、《阿闼婆吠陀》(解释吠陀的《梵书》、《森林书》、《奥义书》)三教二派:婆罗门教:以崇拜婆罗摩(梵天)为最高主神的宗教,形成于后期吠陀时代,主张
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2015历史学考研之世界史:古埃及文明
三分王朝:文化期:巴达里文化(前4500-前4000),母系社会涅伽达文化Ⅰ时期(前4000-前3500),出现了私有权的符号,埃及处于阶级和国家产生的前夕。涅伽达文化Ⅱ时期(前3500-前3100)
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2015历史学考研之世界史:古代西亚文明
世界史是历史学考研的重要科目,对于历史学专业课的复习需要考生把握历史脉络,统筹历史发展,将平行和交叉的历史时间和知识点捋清,把握好因果关系,这样才能够在脑中形成稳固的知识图谱,加深理解和记忆。下面
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2015历史学考研之世界史:拜占庭文明
基督发展:基督教:是一种信仰上帝及上帝之子救世主(古希腊文称基督而得名)的宗教,基本典型有《圣经》,包括《新约》、《旧约》历史根源:约公元1世纪中叶,产生于散居在地中海东岸(即巴勒斯坦和小亚西部)
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2013年历史学考研自主命题院校及复习策略
2013年历史学考研发生重大变化,一是一些院校退出统考,这些院校不乏一些名校,如北京大学、中国人民大学、南开大学、南京大学、中山大学、四川大学、兰州大学等二是在招生院校在招生考试方面开始分
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7-8月份是考研复习的黄金时期,不少同学在这个时期完成了第一阶段的复习。但是,对于历史学复习而言,现在仍然是属于专业课复习的第一阶段,即复习阶段。这个时期,调整好备战心理至关重要。如果你此
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一、教育学专业课备考大纲:(一)教育学原理概述:教育学概述、教育及其产生与发展宏观:教育与社会发展、教育与人的发展中观:教育目的与培养目标、教育制度微观:课程、教学、师生关系突出:德育(二)中外教育史
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2021的考生也在积极备考着,现在考研的人数越来越多,竞争也越来越大了,但是你真的适合考研吗。为了帮助到各位考生,帮助大家及时调整心态。下面小编整理了“2021考研:这些专业考逻辑学,