2015考研教育学专业复习百天周计划
教育学百天复习月计划学习目标篇百天计划第一周(9月26日—10月6日)1.完成教育学原理部分内容的复习,对照着大纲解析和教材,进一步记忆。2.熟悉教育的基础理论和基本方法。百天计划第二周(
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每年的报名,都意味着考试的临近,倒计时的开始。距离研究生考试还有一百多天的时间,大家如何抓住这最后的时间,为自己做最大的争取?辅导老师整理了专业硕士考研复习冲刺计划供大家参考,希望能对各位同学复习备考
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失误一:错过现场确认的时间,为时已晚每年考研现场确认正式开始之后,各地错误便层出不穷,甚至有不靠谱的考生压根忘记现场确认的时间,待周围同学提醒之后才发现已经错过了现场确认的日期。这种情况并不是特例,其
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★考生报名时不再出具所在单位同意报考的证明材料。(在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。)考生因报考研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因上述问题使招生单位无法调取考生档案,造成
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每个人考研都抱有不同的目的,拥有不同的心态,采取不同的策略,收获不同的结果。也有不少人盲目的复制、攀比着别人。考研是心之所向的结果,要抱着全力以赴的态度去努力,反之,没有任何的意义。只有认识到这点
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历史的发展是有规律性的,时间上的演变和因果递进的关系。如果掌握了这些规律,考生对于2014考研专业课历史学的复习备考会轻松很多。找到历史的发展线索,然后遵循这条线索一步步的探索历史事实,这样的复习
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一、各科目备考指导(一)教育学原理教育学原理过去、现在和将来都是教育学统考中的重点部分,因为没有一个学科能够缺少或者看轻原理学科的重要性。因此,同学们在备考中首要要掌握好的必然是教育学原理的内容。
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一、统筹大局,步步为营––总体复习策略教育学专业只考一门专业综合,但是它涵盖的内容很多,怎样才能将如此庞杂的知识体系消化吸收,这需要考生制定一个比较的复习计划,然后按照计划有步骤分阶段复习。第一阶段要做的工作是前期准备。首先是购买参考书,查询教育学专业考研相关信息和最新考研信息,随时关注教育学考研大纲。其次,此阶段应该将专业课所有书目扎实地过一遍,可以不做笔记,但不能蜻蜓点水,可以为每本书粗略地列一个大纲,以便在大脑中加深印象。第二阶段的主要任务是复习专业课。这个阶段大致需要30-50天,考生这段时间一定要心无旁骛,完全进入考研状态,因为教育学大部分知识需要识记,考生此段时间至少要将专业课过三遍,第一遍边看书边笔记,笔记尽量详尽,看书不要追求速度第二遍看着自己的笔记进行背诵,这个过程最艰难,考生不要半途而废,再难也要坚持下去,比较牢固,但速度较慢,默记的优点是速度快,但容易忘记,两种方式考生依具体情况而定第三遍翻开书查漏补缺,看有哪些知识点没有理解或记不住,就要采取行动解决问题。此外,考生还要分析历年,听权威老师的讲解,不仅要分析每年的出题规律,找出考试重点,还要知道如何答题、如何分布答案才能取得分。这一阶段考生应该在大脑中有一个比较系统的知识体系,为下一阶段做好准备。第三阶段是冲刺阶段。考生此时一方面应该将所有知识梳理一遍,另一方面随时关注考研最新动态。梳理知识是在大脑中按照自己的体系快速过一遍,重点记忆遗忘死角。教育教研组老师提醒广大考生,在复习专业课过程中要适时关注最新考研动态,尤其是所报院校信息,打好最后一个战役。二、重点突出,各个击破––各学科复习策略1.教育学原理考查目标:教育学原理的考题越来越灵活,实践应用性越来越强,这就要求在复习的过程中,一定要理解书中的定义和理论,并学会用理论来分析现实,因为,也要多注意教育实践的热点和难点,重视现在教育研究中的热点和难点。第一、正确识记教育学的基本事实和基本概念,准确理解教育学的基本问题和基本理论。第二、能够把握当前教育理论的发展动态和教育实践中的重点、难点问题。第三、能够运用教育学的基本理论分析教育的现实问题,具有分析和解决教育实践问题的能力。复习策略:第一、要识记,识记基础事实和基本概念。第二、要理解,理解基本问题和基本理论。第三、要把握动态和重难点,把握当前教育理论的发展动态,把握教育实践中的重难点。第四、要会运用理论指导实践,分析教育的现实问题,具体分析和解决教育实践问题。这样层层下来,从基础的识记到最后的运用,是逐渐深入的,对考生的要求也是逐渐提升的。在复习的过程中,应该注意这一点,从大纲要求和考查目标出发有策略地进行复习。2.中外教育史中外教育史的内容在教育学统考中占100分左右,但是涉及内容众多,同学们在复习过程中不可能全部背诵记忆下来,针对2010年教育学大纲的要求,提醒大家:我们继续进行重点分析,以帮助大家合理安排复习时间和内容,帮助大家提高复习效率。考查目标:第一、系统掌握中外教育史的基本知识,了解教育思想演变、教育制度发展、教育实施进程的基本线索,特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。第二、准确理解有关中外教育史的基本文献,特别是其中的代表性材料。第三、正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、评价中外教育史实,总结经验与教训,为现实的教育改革与发展提供了理论启示。
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重庆大学研究生考试录取情况参考:(1)重庆大学考研复试分数线重庆大学近3年考研复试分数线2020考研国家线2020考研各院系/专业复试分数线2019考研国家线2019考研各院系/专
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2020的考生都在积极备考着,现在考研的人数越来越多,竞争也越来越大了,好的复习方法非常重要,为了帮助到各位考生,越到临近考试大家压力越大。下面小编整理了“2020考研:临近考试需要