2015历史学考研：名词解释类题型答题技巧

简答题在整个考研专业课历史学中也占有很大比重，分值是120分，占试卷总成绩的40%。下面对简答类题型进行归类分析。1.简述类题型叙述题一般要求，把一个历史事件或历史人物的事迹，按时间顺序，将主要的

对于2015年考文学类专业的同学来说，拓宽自己的知识面，平时多积累，培养自己的语感和写作能力都很必要，作为从小就接触的科目，只要按照科学的方法努力复习，一定可以实现自己的目标。2015考研文学类专

自从2007年教育学考研改为全国统考以来，教育学这一科目的考试范围扩展为五门，至少涉及五本厚厚的教材。尽管教育学考研不用考数学，但是，如此广泛的考试范围让广大考生、尤其是跨专业备考的考生都面临一个共同的问题：面对如此繁多的复习内容，教育学考研复习应该从何入手，才能使得自己的复习事半功倍呢?从容应对教育学考研有两个关键点：一个是选择优质的考研复习资料，二是选择高效的复习方法。考研出题的依据是考研大纲，因此，为了更加紧密地结合大纲、更加有效地进行复习、节省时间，考研复习的重要材料不应是课本，而应该是各类解析考研大纲的复习资料。然而，市场上各类考研大纲的解析种类繁多，如何在鱼龙混杂的各类书籍中选择出条理清晰、应试性强的辅导用书?就教育学考研而言，一本好的大纲解析类辅导用书必须有以下几个特征：一、内容编排严格按照教育学考研大纲。大纲是考研出题的范围和依据，大纲解析必须严格依照大纲来编排。二、必须突出知识框架。掌握知识框架是深刻理解知识、轻松把握内容的必要步骤，只有掌握了知识框架，才不会“只见树木，不见森林”，从而对知识的整体结构和内在的逻辑关系有一个整体性的鸟瞰。三、应当突出重点和难点，并给出相应的提示。大纲解析类的辅导用书的作用之一就是将考试大纲中的重点和难点清楚地告诉考生，从而使他们有明确的复习方向。选择一本严格按照考研大纲编写、突出知识框架、突出重点和难点的考研辅导材料，对考生在考研复习过程中掌握知识、缕清重点和难点将大有帮助。复习方法因人而异，但是，就教育学的复习而言，有这样几点的共有的特征：一、将每一个考点条分缕析。考研大纲中给出的考点都是概括、笼统的，而考研试卷上总是将笼统的问题加以细化进行测试，因此，考生应该参照相应的复习资料，将复习细化到每一个具体的问题。以教育学原理这一科目第二章“教育及其产生与发展”为例。在“关于教育起源的主要观点”中，考试大纲只是笼统地提到了“生物起源说”、“心里起源说”和“劳动起源说”，并没有具体讲解每个观点的内涵。因此，考生要将考纲提到的问题进行具体化，具体理解每一个观点的代表人物、主要观点、优点及其不足。二、提纲挈领，形成知识框架。很多备考教育学的考生在复习时都有这样的感受：一打开书本，就觉得自己什么知识都熟悉、都理解但是一合上书，就什么知识都回忆不起来了。这是由于考生在复习的时候过于注重复习具体的知识内容，而忽略了整体知识框架的构建。只有构建起知识框架并且进行有意识地记忆，才能在脑海中形成整体知识的框架图综上所述，选择优质的考研复习资料和选择高效的复习方法是教育学考研的入手之处，而选择一本高质量并且适合于自己的复习参考资料则是做好这两点的关键。一本好的复习参考资料能使考生如虎添翼，而粗糙的复习参考资料则无疑会耽误了考生的前途。因此，考生们在选择复习参考资料时一定要谨慎。本文来源：网

第一、端正方向公共管理硕士作为全国联考，需要考生掌握的公共管理硕士知识含量没有变化，除了要熟练掌握《公共管理硕士(MPA)专业学位联考考试大纲》中的重要之知识点外，还要更精细地理解专业知识，首先

1.重视基础任何一门专业课都是注重基础知识考查的，专业基础综合科目考试也是大学本科阶段专业基础课的综合考试，考试内容为进入研究生学习阶段所常备的专业基础知识、基本理论以及相应能力，侧重考查考生的

我在2013年考上了研究生，由于是跨专业的考生，在复习备考的时候遇到不少问题。有的是知识点的问题，有的是学习方法的问题。当时自己做了很多的摸索，同时也和我当时一起复习的同学做过激烈的讨论。逐渐地，

2020的考生都在积极备考着，现在考研的人数越来越多，竞争也越来越大了，好的复习方法非常重要，为了帮助到各位考生，越到临近考试大家压力越大。下面小编整理了“2021考研：备考基础阶考

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如果我们把考研学习过程比喻为一个人，那么学习态度可能就是这个人的左手，而学习方法则可能就是这个人的右手学习态度是TA的“德”，学习方法就是TA的“才&rdquo