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2015考研来了 你还“拖延”吗

“我想明天再做……”这是拖延症患者最典型的语录之一。拖延症并不是自古以来人类的通病,而是近年来飞速发展的副产品。1978年,只有5%的人群有长期拖延

  • 考研初试在即,研究生准考证用途有哪些?

    当前已是11月中旬,2020考研报名及现场确认工作已全部结束,同时意味着距离2020考研初试时间越来越近,现阶段各位备战2020考研考生都在进行最后的考前冲刺准备,考研报名及现场确认(网上现场)完成后

  • 2015考研:教育学复习技巧

    一、统筹大局,步步为营––总体复习策略教育学专业只考一门专业综合,但是它涵盖的内容很多,怎样才能将如此庞杂的知识体系消化吸收,这需要考生制定一个比较的复习计划,然后按照计划

  • 2015年厦门大学材料学考研复习指南

    想当初我也是犹豫了好久,当我决定要考厦大材料学院材料学的时候已经是六月份了,而真正复习则是从暑假7月份才开始的,与战友一起奋战7个月,所有的坚持终于有了回报。对于基础课大家应该也浏览了不少帖子,也

  • 2015考研:专业课复习三方略

    方略一、注重课本很多考生会去网上下载各种各样的资料,其实谁都不能保证你下载资料的权威性。因此建议各位考生仍以课本为主,以熟读课本、背诵名词解释、背诵课后题为复习方略,着重记忆重点章节的相关概念,对

  • 专业课复习:建立知识结构 培养应试技巧

    2015年考研的发条拉得越来越近,专业课的复习在关键时刻反而成为绝大多数的心病。最熟悉的专业课知识在关键时刻反而变得陌生而复杂,甚至不知道该如何复习。的辅导专家从建立知识结构和培养应试技巧两方面提出建议。如何建立知识结构先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。其次,要为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。最后要将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。第二是笔记的利用。在几轮复习的过程中要有针对性的做好笔记。做笔记不是单一的记录,而是一个自己生成知识,编码记忆的过程,是将课本上的知识变成自己头脑中知识的过程。考生需要主动复述,对各个章节的小标题进行编目。如何培养应试技巧考试时,各个知识点是以问题的形式呈现的,需要在看到一个问题时快速利用到题目背后的知识。过看书学习,知识点大部分已经在头脑中后,我们需要过一定的练习,使得知识能够灵活运用。考研辅导专家提醒考生,的研习是提高应试技巧重要的途径。认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。分析试题主要应当了解以下几个方面:命题的风格,如难易程度、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。考生可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练习,这样既可以检查自己的复习效果,发现自己的不足之处,以待改进又可以巩固所学的知识,使之条理化、系统化。最后,祝你考试成功!推荐阅读:2015考研:专业课复习先“淘”后“摸”

  • 2015考研:专业课复习先“淘”后“摸”

    考研专业课的内容繁多,所以采用有效的复习方法也显得尤为重要。对于专业课复习,考生不仅要有好的复习材料,更要有好的复习方法。的辅导专家给出建议:使用教材,“淘”出好资料考研专业课

  • 2015考研:各专业课复习建议

    医学:模拟题不如往年试题人民卫生出版社第七版教材仍然是医学研考生的主要复习依据,不能盲目只复习重点,可借助往年试题复习和练习。计算机、经济学:要牢记数值对于计算机、经济学研考生来说,基础知识是复习重点

  • 2015考研:专业课复习五大技巧

    1、把握考纲,灵活运用考研专业课大纲的作用就是指导考生复习的要点重点,透视命题趋势,考生一定要灵活的运用考研专业课大纲,不能够忽视考研大纲的指导性作用。的老师告诉考生,对于大纲规定的考试范围一定要认真

  • 2015考研:专业课复习 “三步走”

    2015年考研考试时间越来越近,此阶段,考生也开始注重专业课的复习。但是,很多考生反映,专业课看了一遍没记住,或者有的根本就没看完。辅导专家提醒考生,专业课的复习应该分为三大学习阶段,大家在复习时要