考研专业课伦理学之论述题（7）

12、论道德行为与道德品质(1)道德行为是基于自觉意识而做出的行为，道德行为是自愿、自择的行为，、道德行为不是孤立的个人意志表现，而是与他人意志有着联系的行为。(2)道德品质是一个综合性的范畴，通常也

10、试述元伦理学的三个发展阶段。元伦理学自产生以来，经历了直觉主义、情感主义以及情感主义衰退后，以规定主义为代表的语言分析阶段。⑴直觉主义的一般意义是指这样一种伦理学理论观点：它认为道德的价值不能靠

8、试述元伦理学的特征。元伦理学是一门以语言学和逻辑学为依托来研究道德现象的逻辑分析科学。元伦理学在诸种道德现象中仅仅抓住道德特有的术语和判断，从而把道德的语言与逻辑问题当作自己全部或主要的研究对象，

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6、义务论伦理学与目的论伦理学的区别?义务论伦理学与目的论伦理学的主要区别在于：义务论的伦理学诉诸其本身为义务性的道德概念，而目的论伦理学诉诸价值方面的考虑，其不同可作如下进一步区分;第一，义务论的伦

3、试述道德良心的功能道德良心首先是一种能力，一种当下道德判断的能力。如果不听从良心的指导，人们在事后会出现良好的谴责，即自己感到痛心和内疚。良心能够进行判断，表明良心具有这样的能力。当我们作出一个判

1、论规范的他律性与自律性的内在关系道德规范的直接内涵就是指人或道德主体赖以行动的道德标准活动机。首先受制于外力，受外在的根据的支配和节制。道德规范的他律性就是指这种外在的对于行为动机的力量与作用，是

霍尔巴赫(1723-1789))法国唯物主义哲学家，无神论者。肯定物质运动的永恒性，坚持运动是物质的存在形式。主要著作：《自然的体系》。费希特(1762-1814)德国古典唯心主义哲学家。提出三个

培根(F.Bacon,1561-1626)英国唯物主义哲学家，实验科学的始祖。主张用世界本来面目去认识自然，征服自然，提出“知识就是力量”的口号。主要著作：《论科学的发展》、《新工具论》。霍布斯(1588-1679)英国唯物主义哲学家，曾经是培根的秘书和助手。他使培根的哲学思想系统化，主张用力学、数学来说明世界，是机械唯物主义的创始人。主要著作：《论物质》、《论人》。洛克(1632-1704)英国唯物主义哲学家，发展了培根的哲学体系，认为知识起源于感觉经验，并在政治上提出了分权理论。主要著作：《人类理智论》、《政府论》。斯宾诺莎(1632-1677)荷兰唯物主义哲学家、唯理论的主要代表。认为实体是唯一不变的无限的存在，没有超自然的上帝存在，实体本身就是上帝，具有泛神论的倾向。主要著作;《伦理学》。马勒伯朗士(1638-1715)法国唯心主义哲学家。认为神是宇宙的唯一实体，神不仅创造万物，并且自身也包含万物。主要著作：《真理的探索》。梅叶(1664-1729)法国唯物主义哲学家，无神论者。认为物质是唯一的存在，物质的运动不需要超自然的、精神的推动力。主要著作：《遗书》。卢梭(1712-1778)法国哲学家、思想家、文学家、自然神论者。认为物质世界是客观存在的，感觉是认识的根源，但不否认上帝和灵魂的存在。主要著作：《论人类不平等的起源》、《社会契约论》。休谟(1713-1776)英国唯心主义哲学家，不可知论的创始人。认为知识来源于经验，经验包括两部分知觉：印象和思维。知觉之外有无客观物质，人们不可能知道。主要著作：《人性论》、《人类理解力研究》。康德(1724-1804)德国古典唯心主义哲学创始人。主张在人的意识之外有“自在之物”，是不可认识的“本体”，人所认识的只是现象。人的认识有三个阶段：感性、知性、理性。提出永恒不变的道德原则，即绝对命令。主要著作：《实践理性批判》。