2016新学期：考研规划早准备

1、做好调整计划实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落。但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才

“年年都有那么几个想考清华的”笔者有个朋友，之前在一所再普通不过的工学院上学，临近毕业的时候也考虑过是否要考研，考哪里、什么专业都拿不定主意，然后她笑着跟我说，我们校长在全校大

l、鸡汤“灌”出拖延症考研过程中有很多人会患上“拖延症”，认为今天的事可以放在明天做，因为心灵鸡汤说过“太阳每天都是新的”。实

2020年研究生招生考试准考证打印入口今日开通，2020考研准考证打印时间为2019年12月14日至12月23日，考生可凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。

不可手动心不动做笔记主要包括两个方面的内容：第一个是总结书上的知识点，对课本知识的一个梳理过程，第二个总结就是在你做题的过程中，你遇到了什么样的困难，你也要进行总结，重点突击薄弱环节，以免下次犯同样的

“考研调剂”对于考生来说是一件极其残酷的事情，那是一种“上一秒充满希望而下一秒被拒绝的体无完肤”之滋味，亦或是耗费了大量心神之后收到了一个压根就不会心动

随着在职研究生被社会大众所承认和认可，在职人员也掀起了一阵阵的在职“考研热”。但是报考在职专业的人那么多，盲目跟随考研大军的人也不少，为了避免这样的情况发生，在职人员怎样来正确

学会网络筛选参考书在获取权威参考用书时，永远不要忽略考研前辈，考研路上，只有过来人最有权力说话，在参考书的选择上也不例外。所以，考生应时刻留意一些考研BBS、考研辅导机构、往届考生心得及个人博客等渠道

流言一：跨专业最难的是专业课基础薄弱，不知道怎么复习。真相：应该说，跨专业最难的不是专业课基础薄弱，而是你明知薄弱，总难以找到高效的方式提高。在一些考研指导文章中，专业课的复习并没有那么难––找到本专业的参考书目、，然后进行“针对性”“有效”复习。而最关键的“针对性”“有效”，恰恰就是拦在跨考学生和本校考生之间难以逾越的鸿沟。 如果你此时还没完全找到你想要的专业课资料，可以尝试以下方式。1.运用人际网络。少数学校书店对外出售，但不提供邮寄。专业课书籍，有的全国各地的大型书店都能买到，而有相当的一部分只有在该校才可以买到。因此，想尽一切的可能的办法联系在该校的同学，朋友、网友、同学的同学……只要能够帮你买到所需要的专业课资料，管他是谁。2.目标院校的BBS。找到考研版面或者相关院系版面。在精华区中寻找一些与该学校该专业的考试有关的情况，发帖询问有关试题情况，打电话，托该校该专业的同学朋友以及考取的往届师兄师姐打听。过以上方式的好处是成本低，最大问题就是耗时。尽管已经有了渠道，但相比本校本专业的学生，跨专业考生仍要在搜集资料上花很多时间，或影响整体的复习进度，或心神透支，打击自信心。很多跨专业考生就是输在没有坚持到最后。如果经济条件允许，可以报规模较大的正规考研辅导机构。辅导班并不能为考生提供多特别的方法––也不需要，它提供的是详细的复习规划、备考氛围以及考生所需的专业课资料和信息。以某机构的人大经济学专业课一对一班型为例，它会为考生找到人大经济学的研究生，作为学生的辅导老师。要知道，自己一个人复习，和有一个成功的过来人带着你一起复习，效果是完全不同的。老师每周定时对考生进行辅导，圈定下一阶段的复习内容，提供解析、课程笔记，为学生答疑等。当然，辅导班的价格不菲。谁让专业课那么棘手呢?流言二：跨专业的考生在复试时会因为专业基础不扎实被导师歧视。真相：这是个伪问题。复试被刷是因为老师们觉得该考生不适合在这个学校读研，而不是歧视。研究生考试和高考不同，要选拔的是有一定知识基础，有良好的思维能力，有一定的科研热情和科研潜力的人。设置复试也是为了更好地了解学生，把好最后一关，而不是一味根据初试成绩来确定是否录取。另一方面，招来的研究生是由导师来带，他们在意的是能不能选拔出合适的学生。比如跨专业考历史学，有的同学本科学英语或日语，那么研究中外关系的老师可能就希望将他收入门下，因为他有语言优势，可以更快入门。有的同学可能对历史知识知之甚少，但思维能力很好，做思想史的老师可能就比较愿意接收。有的同学性格比较沉稳，能坐得住，做社会史的老师就比较愿意要，因为看档案必须坐得住。反之，不论是本专业还是跨专业的，对历史知识近乎无知，思维混乱，性格浮躁，又没有一定的语言基础，可以说找不到一点可以做科研的潜质，那被刷就是必然。其实，跨专业的学生担心的不应该是老师会歧视，而应该担心老师会一视同仁。因为从考核难度来讲，导师对本专业考生的考核尺度会更严厉和深入，而对跨专业的考生则相对宽松，能回答到点子上，展现出逻辑思维能力即可。从这个角度上说，导师算是反过来“歧视”本专业的考研人了。流言三：就算同是跨专业，老师也更喜欢本校的学生。真相：早起的鸟儿有虫吃。本校考生的优势在于，他能旁听目标导师的课程，提前找到他想报考的老师，提前将自己的想法和计划与老师沟通，有机会赢得导师的信任与好感。这样的优势是绝大多数跨专业考生不具备的。但前提是，你得是“鸟”。早起的虫儿被鸟吃，提前联系导师要承担将自身的弱点提前暴露的风险，反而会失去了被录取的机会。说到底，导师录取一个学生的最大标准还是是否合适，绝不是任人唯亲。跨专业考研的学生要抹平这项潜在的劣势，可操作的方法就是过网络了解导师的生平、研究方向、学术成果乃至个性。这些都不是不能找到的信息，比如过院校官网、中国知网等论文数据库、微博、师兄师姐，至少比乘飞机火车去学校找导师容易。当然，该导师往年有没有招收过跨校跨专业的考生，是不是排斥此类考生，也是一定要了解的。