2017考研大纲解析：不可或缺的“假言判断”

2017考研奋进群:517560474不可或缺的“假言判断”本文来源：推理教研室自管理类考试开始之际，假言判断的相关知识点尤其是其推理规则及其矛盾是每年的考内容。首先介绍一下假言判断的知识。假言判断是断定两种事物情况之间存在某种条件关系的判断。这种关系有三类：充分条件、要条件及充要条件。考试的重点是前两种条件关系：表示充分条件这一关系的常用的表述方式为：如果p，那么q，其逻辑形式是p→q;表示要条件这一关系的常用表达方式为：只有p，才q，其逻辑形式为q→p。在考试中会涉及到对p→q的理解，它的推理规则以及矛盾。下面用真值表来显现这几种关系。如果用真值表(1表示为真，0表示为假)来表示“p→q”的真假，则如下图：pqp→q—p或qp且—q11110100010111000110由以上的图表可以发现：与p→q等价的选言判断为—p或q，与p→q矛盾的判断为p且—q。此外，p→q的推理规则也是常考点：①“肯前肯后”的推理规则即当p→q和p为真时，q肯定为真。②“否后否前”的推理规则即当p→q和—q为真时，—p肯定为真。③“递推”规则即当p→q，q→r为真时，p→r肯定为真。其次，我们以16年试题为例分析一下这些知识点是如何考察的。【例1】企业要建设科技创新中心，就要推进与校、科技院所的合作，这样才能激发自主创新的活力。一个企业只有搭建服务科技创新发展战略的平台、科技创新与经济发展对接的平台以及聚集创新人才的平台，才能催生重大科技成果。根据上述信息，可以得出以下哪项?(A)如果企业搭建科技创新与经济发展对接的平台，就能激发其自主创新的活力。(B)如果企业搭建了服务科技创新发展战略的平台，就能催生重大科技成果。(C)能否推进与校、科研院所的合作决定企业是否具有自主创新的活力。(D)如果企业没有搭建聚集创新人才的平台，就无法催生重大科技成果。(E)如果企业推进与校、科研院所的合作，就能激发其自主创新的活力。【解析】正确答案D。题干翻译：成果→战略平台且对接平台且人才平台。D项假设没有人才平台，根据否后否前可得，没有成果，故D为正确答案。【例2】生态文明建设事关社会发展方式和人民福祉。只有实行严格的制度，严的法治，才能为生态文明建设提供可靠;如果要实行严格的制度、严的法治，就要建立责任追究制度，对那些不顾生态环境盲目决策并造成严重后果者，追究其相应的责任。根据上述信息，可以得出以下哪项?(A)如果对那些不顾生态环境盲目决策并造成严重后果者追究相应责任，就能为生态文明建设提供可靠。(B)实行严格的制度和严的法治是生态文明建设的重要目标。(C)如果不建立责任追究制度，就不能为生态文明建设提供可靠。(D)只有筑牢生态环境的制度防护墙，才能造福于民。(E)如果要建立责任追究制度，就要实行严格的制度，严的法治。【解析】正确答案C。题干翻译：(1)→制度且法治，(2)制度且法治→责任追究。由(1)和(2)根据递推可得，→责任追究，再由逆否等价可得，不责任追究→不。故C为正确答案。【例3】在某届洲际杯足球大赛中，第一阶段某小组单循环赛共有4支队伍参加，每支队伍需要在这一阶段比赛三场。甲国足球队在该小组的前两轮比赛中一平一负。在第三轮比赛之前，甲国队主教练在新闻发布会上表示:“只有我们在下一场比赛中取得利并且本组的另外一场比赛打成平局，我们才有可能从这个小组出线。”如果甲国队主教练的陈述为真，以下哪项是不可能的?(A)第三轮比赛该小组该小组两场比赛都分出了负，甲国队从小组出线。(B)甲国队第三场比赛取得了利，但他们未能从小组出线。(C)第三轮比赛甲国队取得了利，该小组另一场比赛打成平局，甲国队未能从小组出线(D)第三轮比赛该小组另外一场比赛打成平局，甲国队从小组出线。(E)第三轮比赛该小组两场比赛都打成了平局，甲国队未能从小组出线。【解析】正确答案A。题干翻译：出线→利一场且平局一场。找不可能的即找其矛盾，其矛盾为：出线且(不利或不平局)，A项说两场比赛都分出负，说明没有平局。故A为正确答案。众考生注意了：该文章并未给出所有涉及假言判断的题目，假言判断的相关知识点每年在联考中是重点内容、重点内容、重点内容、重点内容。了解更多信息请看考研大纲解析专题大纲就是考研的指南针，有了复习的方向，再往深往宽了去拓展，才能真正掌握考研知识。在此祝愿各位考研学子都能名题金榜，笑傲考研。为了帮助考生更好地复习，为广大学子推出2017考研秋季集训营、专业课一对一、精品网课系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，欢迎各位考生了解咨询。同时，一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力!