2015考研新闻与传播硕士传播理论笔记1

>1.新闻与宣传的异同“新闻”与“宣传”两个词经常形影不离，很多地方将它们合二为一，“新闻宣传工作”在生活中出现的频率很高。

>三、中国的传媒史1.关于邸报的简单叙述封建官报在宋朝有了较大的发展，当时称为“邸报”、“朝报”、“邸钞”、“进

>二、英国、美国的传媒史1.《牛津公报》1665年，英国宫廷因伦敦瘟疫暂时迁到牛津，《牛津公报》作为王室的官报于11月16日创刊，“Newspaper”(报纸)一词首次出现

>一、信息传播和新闻传媒的历史沿革1.口语传播/书写传播/印刷传播/电子传播/数字多媒体传播口语传播：或称为口语的传播，是以口语述说来传达思想、消息与态度的一种传播方式。古代口头传播的方式包括&l

>一、考试性质新闻与传播硕士专业学位(MJC)专业课入学考试要求体现新闻与传播硕士专业学位特点，科学、公平、准确、规范地测试考生掌握专业知识、基础理论的水平和综合能力，选拔具有发展潜力的合格人才入学，为我国社会主义新闻事业和媒介产业的发展培养具有马克思主义新闻理论功底、良好新闻职业道德和扎实专业知识及综合业务能力，具有一定国际视野的高层次、应用型新闻传播专业人才。二、考试要求测试考生掌握新闻传播专业的基础知识和基本理论水准，综合运用这些知识、理论以及新闻传播技能技巧的能力。坚持理论联系实际的原则，以理论阐述、案例分析和新闻传播实务的操作为命题主要方式。专业课考试分专业课一和专业课二两部分实施，分别命题和计分，每部分各150分。三、考试内容专业课一新闻与传播专业基础考试内容包括新闻学原理、传播学原理、中外新闻传播史。(一)新闻传播的起源1.新闻传播行为和新闻传播起源2.新闻传播的本源3.新闻的特征和新闻的定义(二)新闻传播过程1.新闻传播过程和新闻传播的双向性2.价值传递和新闻价值(三)新闻传播的要求1.新闻传播的真实要求2.新闻传播的客观要求3.新闻传播的公正要求4.新闻传播的要求5.新闻传播的快捷要求(四)新闻传播者1.新闻传播者的角色定位2.新闻传播者的角色规定3.新闻传播者的角色责任和角色权利4.新闻传播者的培养与教育(五)新闻传播受众1.新闻传播受众的角色定位2.新闻传播受众的接受3.受众的权利与责任(六)新闻媒介的演进和新闻传播事业的产生及发展1.新闻媒介的演进2.新闻传播事业的产生与发展3.新闻传播事业的性质和功能4.新闻传播的现代化(七)中国特色社会主义新闻传播事业1.新闻传播事业是一定社会经济制度的反映中国特色和中国气派2.马克思主义新闻观及党性原则3.舆论引导与舆论监督(八)新闻传播效果1.新闻传播效果的构成和类型2.传播致效的原则与方法传播致效的原则传播致效的方法3.影响传播致效的因素(九)新闻传播调控1.新闻传播有机运行的条件2.新闻传播自由3.新闻传播调控4.新闻传播调控的法治化和制度化专业课二新闻与传播专业综合能力考试内容包括新闻实务与传播实务两个方面的主要知识。要求考生了解新闻采访、写作、编辑、评论、公关、广告、新媒体等实务环节的涵义与适用范围，熟悉相关的理论与方法。(一)新闻采访1.新闻采访的诠释、特点及活动方式2.新闻报道策划的缘起、作用、分类及流程3.新闻采访前期、中期及后期的活动流程与内容(二)新闻写作1.新闻主题与新闻材料2.新闻角度与新闻语言3.新闻结构、导语、背景及结尾4.新闻体裁与写作特点(三)新闻编辑1.新闻编辑工作的基本属性与特点2.新闻的确认3.新闻的梳理与修改4.新闻的标题5.报道的配置与合成6.编排设计的原则、方式及程序(四)新闻评论1.新闻评论的诠释、特点与分类2.新闻评论的要素3.新闻评论的选题、立意与论证4.新闻评论的谋篇、文采与大忌(五)以新媒体(web2.0)为核心技术的媒体环境1.web2.0的基本技术特征和平台样式2.web2.0条件下的信息传播规律和受众权力3.媒体融合条件下的媒介地位和信息控制(六)现代广告的运作环境和特征1.现代消费者的信息接受方式和生活方式2.现代广告的媒介创意和媒介策略3.现代广告的策划原则和效果评估(七)公共关系的运作和管理1.公共关系的基本理念和发展现状2.公共关系活动的策划和实施规律3.危机处理的基本原则和管理方法询师兄，询师姐，找研友，找资料，求指导，谈经验，请加QQ群部落：116054000>

>新闻传播硕士就业方向分析随着传媒业迅猛发展，对新闻人才的需求在不断增长，新闻传播专业也越来越受到考研学生的青睐，同时也吸引着一部分同学跨专业报考。我们统计了一些热门专业的就业情况以及就业趋势发展，大

>距离2020考研初试时间越来越近了，这是一个紧张的强化阶段但也希望各位考生不要过于焦虑，那样非常不利于大家强化期的复习。今天跟随小编一起了解一下吧，希望大家能够过本文得到点播，找到解决难点的方法，

>科目代码：334(新闻与传播综合能力)一.术语解释(共8小题，每小题5分)1.公共新闻2.硬新闻3.媒体垄断4.马拉犁结构5.奥普拉6.闭锁式回应7.精确新闻学8.新闻专业主义二.简

>新闻与传播专业综合能力一、论述题(每题20分，共60分)1、试论媒介素养的定义2、论负面新闻传播的效应3、分析在重大环境污染事件中记者的采访线索二、操作题(每题30分，共90分)1、请为南京大学写一