2011苏州大学新闻传播考研演练
>一、名词解释1、软新闻2、社会责任论3、文化规范论4、调查性新闻二、简答题1、简述新闻他律的主要形式2、简述梅洛维茨的“情境论”3、简述议题设置需要具备哪些条件三、论述题1、
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>误区:缺乏经验,笔试考场乱阵脚考生中出现的典型事例:(1)要写的好多,到交卷那一刻我都没有写完!(2)我明明把要点都写出来了,怎么分数给了这么低?误区分析:进了笔试(初试或者复试)考场,从试卷发下来
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>距离2020考研初试时间越来越近了,这是一个紧张的强化阶段但也希望各位考生不要过于焦虑,那样非常不利于大家强化期的复习。今天跟随小编一起了解一下吧,希望大家能够过本文得到点播,找到解决难点的方法,
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>误区:动口动目动脑就是不动笔,轻视评论写作考生中出现的典型事例:看看人民时评啥的就够了,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟!”误区分析:学新闻哪能不会写评论?近年来评论越来越为
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>误区:过分迷信前人笔记,而忽视建立自己的知识体系考生中出现的典型事例:(1)这位师哥或师姐考上了,他的笔记一定很神,用他的笔记我一定能考上。(2)我也想整理出自己的笔记,可是弄来弄去一团糟,还耽误了
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>误区:投机取巧,只背重点考生中出现的典型事例:(1)非重点一定不会考,不必再浪费时间了。(2)看看历年的,就知道考啥了,把常考的背会了就行!误区分析:这种现象更多出现在《文史要览》的复习上。从近年的考察情况看,传媒大学出题策略有所转变。以前重复率相当高,达到只背就可以应付考试的地步。如今可不行了,你给我背个试试?可见,还得踏踏实实地区复习,不要走捷径,抱着侥幸心理。注意,这是选拔性考试不是及格型考试,选拔是什么意思?别人都会的,我要会,别人不会的,我更要会!复习建议:(1)全息式复习不给知识留死角。对于有可能考的,一律要掌握,不可偷懒。这个用不着我多说了吧?要相信天道酬勤。(2)关于如何对待和使用历年历年对于我们简直太重要了,过,我们可以了解复习的重点过,我们能摸清老师的出题取向过,我们还可以排除一些不用背的东西……那么,面对历年,究竟怎么做呢?我认为2004年前的可以不用再看了。有的人拿过来紧接着就又要答案,其实大可不必。看要以近5年的为主,拿到,我们要看它的题目设置、各项分值、研究老师出题策略。过研究,了解考察方向、出题风格、复习重点才是我们想要的。至于其答案,可以在我们日常复习中自然得出。推荐阅读:新闻传播考研常见误区:参考书选择 >
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>误区:死记硬背,不会变通考生中出现的典型事例:(1)弥尔顿的《论出版自由》是哪年发表的了?怎么又忘了!(2)问我黄远生的“四能”是什么,我都记得。但问我有何启示,我就不知道了
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>误区:买了一大堆书和辅导资料,导致无从下手考生中出现的典型事例:(1)学长学姐推荐的书和辅导资料我都买了,好多好杂,不知道从哪看起,怎么办?(2)快要考试了,还有好几本书没看呢,急死我了!(3)有几
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>误区:只抱着参考书看,而未进行任何必要的知识扩充。考生中出现的典型事例:(1)只看参考书,应该就能过了吧?(2)大纲上规定的一些考点我怎么在参考书里找不到?(3)历年中,有好多题都是参考书上找不到的
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>重要提示:世界上快乐的事情有两个:一是考研的思想,二是考研的行动。30、找几个好的网站,查考你想要的资料,这些网站是专业内的综合网站,基本上你要找的资料都可以在这里免费找到,我们推荐传媒人网和传媒在