2020新闻传播硕士考研:重点知识小结(5)
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>新闻与传播硕士是目前受欢迎的专硕之一,新闻传播硕士需要同时具备实践能力和理论基础。暑期60天的积累产生的状态的差别,下面小编整理了“2020考研:如何高效背诵?这贴经验你得收下”的相关文章,希望对大家有所帮助。一、从记忆的机制出发,教你解决背书老大难的问题1、大脑记忆机制记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。简单来讲,记忆分为感觉记忆、短时记忆、长时记忆。你在看这篇文章时就会产生瞬间的感觉记忆,在退出之后可能还会记得一点点,那么这部分内容就得到大脑的注意进入了你的短时记忆。如果不断地在心里回想这个内容,甚至在下次见面可以复述给你的朋友听,那么恭喜,这部分内容就进入了长时记忆。保存在长时记忆中的信息在需要时又会被提取出来,进入到短时记忆中,而大部分同学就难在提取这一步。看着题目,明明背过好多遍,就是怎么也想不起来到底是马什么梅。2、从记忆的机制出发,解决背书问题Part.1:标记重点用笔框出关键字、在重要段落下划线,这应该从小学老师就开始教我们了。提醒:在做标记的时候记得有所区分以及最好学会使用不同颜色的马克笔。(1)同级标题用同种颜色这样做是在针对你的内隐记忆,潜移默化的将知识分类。也可以理解为,将属于同一板块却分布在课本不同位置的内容,人为地组装在一起。(2)固定使用几种形状做标记养成自己默认的标记,这样长期下来,大脑也会根据不同的标记自动分类。比如说三角形、方框、直线、波浪线等等,不同标记代表什么意思,要养成自己的使用习惯。这就是前期的一些准备工作,别小瞧这小小举动,对于梳理和记忆知识可大有裨益。Part.2:建立框架(1)如何对厚厚一本书的知识点做到胸有成竹?建立框架,梳理知识体系就是最有效最直接的办法。(2)总是有很多同学不懂,什么叫建立知识框架?举个最简单的例子,看看每本书的目录你就懂了。把目录的一级标题、二级标题整理起来,用树状图来表示,就是一个梳理知识的过程。Part.3:组块记忆细心的同学可能已经发现了,在以上框架中每一层都有数字标记,这也是利用数字去组块化知识点,简化记忆的一种方法。这篇开头给大家简单介绍了记忆的种类,而我们在通过复述背诵的这个过程就是短时记忆。美国心理学界米勒1956年发表研究报告指出,短时记忆的容量为7±2个组块。在不得重复练习的情形下,在短时记忆内,一般人平均只能记下7个项目(如7位数字),比如说我们在记忆陌生电话号码后,待要拨号时往往会不复记忆。短时记忆的量虽不能增加,但此7个事项的性质却可经由心理运作使之扩大,通俗讲就是人为将零碎信息变成多个组块来进行记忆。以上是小编整理的“2020考研:如何高效背诵?这贴经验你得收下”文章,希望对大家有所帮助。预祝大家都能考上理想的学校,更多新闻传播硕士信息尽在新闻传播硕士频道!推荐文章:2020中国新闻传播史知识点各朝代汇总考研新闻传播学的就业形势好不好?为什么这么热门新闻传播学理论概论太多,考研该怎么备考?>
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2020新闻传媒硕士考研:广告定位考点
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