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2018考研法硕《刑法学》?白皮书:继续犯的概念特征和处断原则

>以下是法学教研组老师为大家整理的2018考研法硕《刑法学》考前冲刺白皮书的相关信息,希望对大家有帮助!十五、继续犯的概念特征和处断原则概念:指作用于同一对象的一个犯罪行为从着手实行到实行终了犯罪行为

  • 2018考研法硕《刑法学》?白皮书:教唆犯

    >以下是法学教研组老师为大家整理的2018考研法硕《刑法学》考前冲刺白皮书的相关信息,希望对大家有帮助!十三、教唆犯教唆犯是指故意唆使他人犯罪的犯罪分子。教唆犯的特点:本人不亲自实行犯罪,而故意唆使他

  • 2018考研法硕《刑法学》?白皮书:罪责刑相适应原则的基本内容和体现犯罪中止的概念

    >以下是法学教研组老师为大家整理的2018考研法硕《刑法学》考前冲刺白皮书的相关信息,希望对大家有帮助!十二、犯罪中止的概念、特征和处罚犯罪中止。是指在犯罪过程中,行为人自动放弃犯罪或者自动有效地防止

  • 2018考研法硕《刑法学》?白皮书:犯罪未遂概念、特征和处罚

    >以下是法学教研组老师为大家整理的2018考研法硕《刑法学》考前冲刺白皮书的相关信息,希望对大家有帮助!十一、犯罪未遂概念、特征和处罚犯罪未遂,是指已经着手实行犯罪,由于行为人意志以外的原因而没有得逞

  • 2018考研法硕《刑法学》?白皮书:紧急避险的概念和成立条件

    >以下是法学教研组老师为大家整理的2018考研法硕《刑法学》考前冲刺白皮书的相关信息,希望对大家有帮助!九、紧急避险的概念和成立条件紧急避险,是指为了国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利

  • 2018考研法硕《刑法学》?白皮书:正当化事由的种类

    >以下是法学教研组老师为大家整理的2018考研法硕《刑法学》考前冲刺白皮书的相关信息,希望对大家有帮助!2018考研法律硕士---刑法学白皮书八、正当化事由的种类(1)正当防卫与紧急避险。(2)依照法

  • 2018考研法硕《刑法学》?白皮书:事实上的认识错误

    >以下是法学教研组老师为大家整理的2018考研法硕《刑法学》考前冲刺白皮书的相关信息,希望对大家有帮助!七、事实上的认识错误事实上的认识错误,是指行为人对与自己行为有关的事实情况有不正确的理解。(1)

  • 2021法硕考研民法学:授权行为与基础关系的区别

    法硕考试科目一共分为五科,民法、刑法、法理、宪法、法制史,大家的基础阶段已经快收尾了吗?别怕,从今天开始,跟随小编一起每日一题练习起来吧,希望可以帮助大家巩固知识点~>授权行为与基础关系的区别:A.性

  • 2018考研法硕《刑法学》?白皮书:意外事件的特征

    >以下是法学教研组老师为大家整理的2018考研法硕《刑法学》考前冲刺白皮书的相关信息,希望对大家有帮助!六、意外事件的特征(1)行为在客观上造成了损害结果。(2)行为人对自己行为所造成的结果既无故意也

  • 2018考研法硕《刑法学》?白皮书:直接故意和间接故意的异同

    >以下是法学教研组老师为大家整理的2018考研法硕《刑法学》考前冲刺白皮书的相关信息,希望对大家有帮助!五、直接故意和间接故意的异同直接故意,是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果,并且希望这种结果发生的心理态度。间接故意,是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果,并且放任这种结果发生的心理态度。相同点:(1)从认识因素看,都是“明知自己的行为会发生危害社会的结果”。(2)从意志因素看,都不排斥危害结果发生。由此说明和决定了二者都具有故意的性质。不同点:(1)从认识因素看,二者对危害结果发生认识程度有所不同。在直接故意的情况下,行为人认识到危害结果发生的可能性或者必然性间接故意的情况下,行为人认识到危害结果发生的可能性。假如行为人认识到危害结果发生的必然性还执意为之造成该结果,那么合理的认定是行为人对该结果持希望态度,具有直接故意。(2)从意志因素看,二者对危害结果发生的态度明显不同。直接故意是希望这种危害社会的结果的发生,对结果是积极追求的态度间接故意则是放任这种危害社会结果的发生,不是积极追求的态度,而是任凭事态发展。(3)特定的危害结果是否发生对二者具有不同的意义。在直接故意的场合,即使追求的特定危害结果没有实际发生,通常也应当追究预备、未遂的罪责在间接故意的场合,如果没有实际发生特定危害结果,就无所谓犯罪的成立。以上是为大家准备整理的2018考研法硕《刑法学》考前冲刺白皮书的相关内容。另外,为了帮助考生更好地复习,为广大学子推出2019考研全年集训营 、乐学面授班、 一对一协议班、名校推免精品班 系列备考专题,针对每一个科目要点与每年的大纲进行深入并具有针对性的指导分析,欢迎各位考生了解咨询。同时,一直为大家推出考研直播课堂,足不出户就可以边听课边学习,为大家的考研梦想助力!本文为法学教研组老师整理,不经允许不得转载,谢谢合作!>