2015年考研数学二大纲分析和历年考题规律总结
>2015年全国硕士研究生招生考试大纲已经正式发布,正如所预料的那样,今年的考研数学大纲没有任何变化,不论是考试内容还是考试要求,都没有变化。考试时间仍是180分钟,试卷结构仍是高数占78%,线代
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2015年考研数学一大纲分析和历年考题规律总结
>2015年全国硕士研究生招生考试大纲已经正式发布,正如所预料的那样,今年的考研数学大纲没有任何变化,不论是考试内容还是考试要求,都没有变化。考试时间仍是180分钟,试卷结构仍是高数占56%,线代
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>转眼已经进入8月底,考研考生复习的如何?暑假快过完了,大家的二轮复习完成了吗?小编整理了“暑期余额不足,考研数学二轮复习三个注意事项”的文章,希望对大家有所帮助。►
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>从近几年的考试来看,数学题目虽然千变万化,有各种延伸或变式,数学三的考查都是常规题型与常考知识点的再现。同学们要想在考试中取得好成绩,华而不实靠碰运气是行不通的,必须要重视三基,多思多议,不断
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>纵观历年考研数学试题,总体来讲命题的核心是考查两个层次的问题,一个是基本概念、基本理论、基本方法,另一个是知识的运用能力。第一个层次–扎实的基础知识。对于基础知识的复习,按照考试大纲
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>2015年考研数学大纲已发布,高等数学(或微积分)、线性代数、概率论与数理统计科目在数一、数二、数三所占的比例没有任何变化。高数仍以56%占据了数学复习的重难点。线性代数和概率论与数理统计仍占22%
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>公共课复习中考研数学让很多考生感到头疼,那么考生怎样才能高效复习呢?下面给大家几点意见,供考生参考。一、分析大纲,结合,融会贯通数学考试中解答题作答的基本功还是在于对基本概念、基本定理和性质以及
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>考研数学的基础积累就是靠做题来完成的。特别是在巩固提高阶段,同学们的目标就是过钻研历年的和高质量的模拟题达到考研数学考高分的要求。真提和模拟题都是很值得同学们去好好钻研一番。那么同学们在做题的时候应该注意怎样的问题呢?这里给大家一些建议希望给同学们带来帮助和指点。闹钟(定时,期限三小时)不做套题你或许不能理解,脑袋高强度地运转三个小时,还是非常耗费体力的。有人说,如果考研前没有足够的训练,连续四科的考试很难坚持下来,即使“坐”下来了,也很难保证状态。有很多同学反映第一次做完套题时,走路时都有一种轻飘飘的感觉,确实是很累的。但锻炼多了,坐三个小时也就成为一种习惯了。如果边做边对答案、超时、将套题割裂开来,分块来做。这样既没有做套题的经验,也没有发挥整套的价值。因为套题是将高等数学、线性代数、概率论很好的结合在一起形成的,如果分开来做头脑里面知识还是断裂开的,做高数的时候只知道高数,线代的时候只知道线代,概率的时候只知道概率,三部分没有结合,还有的同学超时,用4个小时,或者3.5小时做整套试卷,这样做完即使得到了140分以上也大大折扣,真正考试时至少减掉30分以上。红色笔(打分、总结)这样才能够更加清楚地了解自己的情况,给自己压力,总结时间通常会超过做题的时间,也就是超过三小时。总结的过程,实际上就是知识在你大脑中有序地存储的过程。做完如果不打分,不总结,印象也就不会深刻。有的同学前面已经养成依赖答案的习惯,看到答案会做题,扔掉答案什么都不会。这样的做法一定要做套题的时候校正过来。只赶进度,只做新题,不总结,草草看一遍答案,说声“原来如此”就结束了。如果这样对待,我相信有的题目你遇到3遍也不一定能够掌握,最后的结果也许就是:你从考场下来的时候,看到答案时又是那声叹息了。记忆面包(温习、训练)每做几套,也需要回头总结一下,自己在哪些知识点,哪些章节,哪种类型的题目中容易出问题,分析原因,制订对策。如果几套题下来总在一个知识点上出现问题,必须对该知识点、题型进行专题训练,予以进步。发现问题不解决,明知道自己二重积分直角坐标、极坐标相互转换没有掌握,就是不肯放慢速度踢开这个绊脚石,还是硬着头皮往前走消耗已经积累的内功,到这个时候你的能力基本稳固,如果不进步这个瓶颈,很难在有提高。同学们完成第二个阶段后大部分同学都会遇到一个屏障:我们在复习高等数学的时候,高等数学的知识比较熟悉,但线性代数和概率很多知识都记不清楚,在复习线性代数的时候,线性代数比较熟悉,但高数和概率很多知识也遗忘了,同样的复习概率的时候,概率比较清楚,高数,线代许多知识也记不住了。该怎么办呢?这里就是我们要表达的意思,我们要过钻研和模拟题,钻透这个屏障,把高数、线代和概率都串起来,无论提到那部分知识都非常熟悉,这样才真正达到了考研数学的要求。每个人都梦想拥有属于自己的哆啦A梦,能够帮助自己得到所想,而现实是要求我们去自己打拼自己的领域,描绘自己的天空,所以,考研路上的你,一定坚定信念并自信的走下去,相信每个有志之士都是成功者。 >>
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>我相信到现在大家都知道的一个事实是,在数一中,高等数学、线性代数、概率与数理统计的比例为56%、22%、22%;数二不考概率与数理统计,高等数学和线性代数的比例是78%、22%;数三中三者的比例
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>无论是即将开始秋季阶段复习的15年考试的同学,还是16年才考试的同学,在复习考研数学的时候,需要首先了解考研数学的特点是什么。可能立马有人会蹦出来说,考研数学,那不就是大学学习的那些东西嘛,就是