考研数学解题如此思维定理,你知多少
>马克思主义哲学认为,世间万物存在或者运动都是有规律可循的。掌握了规律,认识事物就会更加地简便和透彻。同样,运用到考研上,掌握出题者的规律就会了解各种题型,了解各种题型的解题思路,就会更快捷地获得得分。那么,在考研数学的解题思路上有哪些更快捷的定理呢?我们一起来揭开这层神秘面纱。高等数学部分1.在题设条件中给出一个函数f(x)二阶和二阶以上可导,把f(x)在指定点展成泰勒公式。2.在题设条件或欲证结论中有定积分表达式时,则先用积分中值定理对该积分式处理一下。3.在题设条件中函数f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内可导,且f(a)=0或f(b)=0或f(a)=f(b)=0,则先用拉格朗日中值定理处理。4.对定限或变限积分,若被积函数或其主要部分为复合函数,则先做变量替换使之成为简单形式f(u)。线性代数部分1.题设条件与代数余子式Aij或A有关,则立即联想到用行列式按行(列)展开定理以及AA=AA=|A|E。2.若涉及到A、B是否可交换,即AB=BA,则立即联想到用逆矩阵的定义去分析。3.若题设n阶方阵A满足f(A)=0,要证aA+bE可逆,则先分解出因子aA+bE再说。4.若要证明一组向量a1,a2,…,as线性无关,先考虑用定义。5.若已知AB=0,则将B的每列作为Ax=0的解来处理。6.若由题设条件要求确定参数的取值,联想到是否有某行列式为零。7.若已知A的特征向量&zeta0,则先用定义A&zeta0=&lambda0&zeta0处理。8.若要证明抽象n阶实对称矩阵A为正定矩阵,则用定义处理。概率与数理统计解题部分1.如果要求的是若干事件中“至少”有一个发生的概率,则马上联想到概率加法公式当事件组相互独立时,用对立事件的概率公式。2.若给出的试验可分解成(0-1)的n重独立重复试验,则马上联想到Bernoulli试验,及其概率计算公式。3.若某事件是伴随着一个完备事件组的发生而发生,则马上联想到该事件的发生概率是用全概率公式计算。关键:寻找完备事件组。4.若题设中给出随机变量X~N则马上联想到标准化~N(0,1)来处理有关问题。5.求二维随机变量(X,Y)的边缘分布密度的问题,应该马上联想到先画出使联合分布密度的区域,然后定出X的变化区间,再在该区间内画一条//y轴的直线,先与区域边界相交的为y的下限,后者为上限,而的求法类似。6.欲求二维随机变量(X,Y)满足条件Y&geg(X)或(Y&leg(X))的概率,应该马上联想到二重积分的计算,其积分域D是由联合密度的平面区域及满足Y&geg(X)或(Y&leg(X))的区域的公共部分。7.涉及n次试验某事件发生的次数X的数字特征的问题,马上要联想到对X作(0-1)分解。即令8.凡求解各概率分布已知的若干个独立随机变量组成的系统满足某种关系的概率(或已知概率求随机变量个数)的问题,马上联想到用中心极限定理处理。9.若为总体X的一组简单随机样本,则凡是涉及到统计量的分布问题,一般联想到用分布,t分布和F分布的定义进行讨论。>>
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>随着考研在大学校园关注热度的一路飙升,广大学子进入备考阶段的时间点也一年早于一年。对数学公共课这种需要打持久战的科目而言,考研复习初期的基础阶段能够合理安排复习计划,打下牢固、良好的基础,对考试终的
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>数学是一门容易提升,也容易丢分的学科,能否取得得分,和其他考生拉开差距往往取决于数学成绩。对于2016考研的学子们来说,有一个详细的数学复习规划显得尤为重要。考研数学复习规划时间及目标安排:第一阶段
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>考研数学从卷种上来看分为数学一、数学二、数学三从考试内容上来看,涵盖了高等数学、线性代数、概率论与数理统计试卷结构上来看,设有三种题型:选择题(8道共32分)、填空题(6道共24分)、解答题(9
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>结合多年的考研数学辅导经验,发现考生复习数学的主要问题集中在六个方面。老师给出学员的主要误区,希望广大考生结合自身的复习情况,努力克服,取得进步性的进展。误区一:基础不牢攻难题考研数学大部分是基础题
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>对于考研数学备考的考生来说,有一些考点我们须掌握,因为每年都会在这些地方出题。为此,小编整理了“2020考研数学:冲刺阶段常备考点汇总篇”的相关内容,希望对大家有所帮助。