2016考研数学复习的五项步骤和四项注意

>一、关于考研数学一中的高等数学：同济六版高等数学中除了第七章微分方程考带*号的欧拉方程，伯努利方程外，其余带*号的都不考;所有“近似”的问题都不考;第四章不定积分不考积分表

>提高考研数学，一些学生一筹莫展，有些学生甚至避开数学。很多学生进行复习后感慨：数学内容繁多、知识面广、综合性强，看了很多书，做题很多题，依旧没有取得进步性的进展。究其原因，还是方法不得当。下面给出制

>面对考研数学的时候，很多考生都会觉得很混乱，很多复习方法也不得法，使复习的进度变得很难开展、压力也变得很大。在此，为2016年考研学子们提出考研数学全年复习规划，希望对其有所帮助。一、复习规划第

>在研究生入学考试中，考研数学150分，占有很重要的地位，同时数学也是一门区分度比较大的学科，有的考生考了满分，有的考生不及格，也有的考生考二三十分，在某种程度上来讲，数学成绩直接决定了你的考研成绩，

>在考研数学复习中，发现同学们的主要问题集中在以下六个方面，具体来看下。希望广大考生结合自身的复习情况，努力克服，取得进步性的进展。误区一：基础不牢攻难题考研数学大部分是基础题和中档题，难题、偏题只占20%左右。一些学生喜欢做难题，忽略基本知识点，往往因小失大。在基础不牢的情况下，做难题得不偿失。一定要从根据自身的情况，从实际出发，打牢基础，透彻理解，这样遇到问题时才能迎刃而解。误区二：忽略基本概念、公式和定理许多学生不记概念、公式和定理，做题时翻书查阅，长此以往，所获较少。数学逻辑性较强，概念、公式和定理之间联系紧密。在平时复习的过程中，在理解的基础上，试着记忆，不要一味地靠翻教材解决问题。如果因为这些基本知识点掌握不牢丢分，实在不划算。误区三：自主性差、缺乏独立思考能力一些学生学习的主动性极差，报了辅导班之后，就仅仅去听听课，课前不预习，课后不巩固。下次遇到老师讲过的题目，依旧无从下手。学习太被动，平时又不多思考，注定取得不了好成绩。考研是自己选择的道路，需要全身心地投入，采取一系列行之有效的策略，不断攻克难题。误区四：单纯模仿，不重理解一些学生由于复习时间紧或复习得不充分，于是就投机取巧。单纯地去模仿现有的方法和技巧，题目稍有变化，偏束手无策。其实，方法和技巧是建立在对基本知识点深入理解的基础上的，有其使用的前提和适用范围。一味地模仿事倍功半，不可取。复习时必须脚踏实地，清楚每种方法和技巧的来龙去脉，形成自己的一套做题理论。误区五：光看题、不动手练习数学是一门严谨的学科，容不得半点纰漏，在还未构建起整体的知识框架前，一带而过地复习，往往把握不到重、难点。只有勤加练习，规范答题步骤，才能提高解题和运算的熟练程度。三个小时的考试，本身就是对计算能力和做题速度的考查，而且阅卷都是按步给分，怎么在考场上分分必争，都要过自己不断摸索。误区六：一味追求题海战术数学离不开做题，但从不意味着搞题海战术。数学要求过做题提高自己解决问题的能力。在复习过程中，做题可以使思路开阔，加深对知识点的内涵和外延的理解。过做题，不断归纳与总结，也要灵活多变，做到举一反三，以不变应万变。这样才能沉着应战，稳操胜券。推荐阅读：文科生复习考研数学需注意的三大原则>>

>考研数学对于许多考生来说是非常头疼的科目，对于文科生来说，数学更像一只考研路上的拦路虎，如何做好考研数学的备考，下面是为文科生总结的复习三原则，希望对各位考生可以提供一些帮助。1.把基本概念弄懂，基

>考生首轮数学复习的关键，用八个字概括：打好基础突出重点。第一，结合本科教材和前一年的大纲，先吃透基本概念、基本方法和基本定理。数学是一门逻辑性极强的演绎科学，只有对基本概念深入理解，对基本定理和公式

>学会读书每个考生都知道，复习就要读书，但很多同学在看书时容易看了后边的忘了前边的，所以每次打开课本还是要从第一页开始往下看。在看书的时候要不断巩固，加强对基础知识点的理解，同时要结合大纲来读书。从历

>考研数学的备考过程中，我们经常会犯一些低级错误，这个是不应该的，我们要改正。为此，小编整理了“2020考研数学：数学做题常犯错误改正方法汇总”的相关内容，希望对大家有所帮助。