2016年考研数学:高等数学六大常考题型
> 数学不仅需要严谨的逻辑思维,还需要灵活的处理手法,更需要善于总结的习惯。数学专家分析了近年考试大纲与,总结出2016考研高等数学重点考查的六大题型,供备考者复习参考。第一:求极限无论数学
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>纵观考研数学的历年可知,不论是哪年或者是数几,数学试题的题型和分值分布是一样的:选择题8个,每个4分,共32分;填空题6个,每题4分,共24分;解答题9个,共94分。整个试卷满分为150分。下面数学
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>对于广大考生而言,三门公共课中,数学的特点非常明显,它的总分是很高的,150分,同时它又是提升的重型武器,想要总分高,数学必须得分,但是对于大部分考生来说,数学得分是首要难题。因为数学是一门基础性学
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> 的辅导老师们认为考研数学的复习,只要安排合理,张弛有道,相信经过一段时间的复习,数学成绩不知不觉会上升一个高度。一、根据考纲复习知识点考试大纲是复习考研数学的唯一依据,也是很有用的
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>2015年考研数学与去年相比略简单,而且出题的方向和题目的类型完全在预料之中,没有偏题怪题和难题,关于计算量也是在考纲要求的范围之内,完全按照考试大纲的要求,只要考生有比较扎实的基本功,复习比较,是
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>从2015考研数学考试的答题情况来看,做题具有一定的方法和技巧对于取得得分是很重要的必要条件。在此数学辅导老师教给大家一些技巧,希望给2016考研的同学们在做题上带来帮助。首先是确定做题顺序,可以采
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文科生复习考研数学三原则
>考研数学对于许多考生来说是非常头疼的科目,对于文科生来说,数学更像一只考研路上的拦路虎,如何做好考研数学的备考,下面是为文科生总结的复习三原则,希望对各位考生可以提供一些帮助。1.把基本概念弄懂
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>2015年硕士研究生考试结束后,听到很多老师对今年考研数学试卷的评价很高,认为他们出题的角度和思路都非常适合这类选拔类的考试。在此针对今年考研试题特点,队备战2016考研的同学们在复习的时候提出以下
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>考研数学的题型和分值近几年没有变化,因此,对于考生来说,认真的研读考研数学对于把握做题思路及命题人的出题点是很有必要的,下面小编就为大家整理了一些考研数学的解题技巧,供大家参考,希望能够给大家带来启
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>日月如梭,现下已到了9月中旬了,考研报名时间也即将来临,考研复习已经进入了关键的阶段,那么,在接下来的复习中如何根据自己的实际情况开展合理高效的复习计划?在复习时要谨记哪些技巧?本文小编整理了“2020考研数学复习:三大科目21个思维定势”的相关内容,希望对大家有所帮助。第一部分:《高数解题的四种思维定势》1.在题设条件中给出一个函数f(x)二阶和二阶以上可导,"不管三七二十一",把f(x)在指定点展成泰勒公式再说。2.在题设条件或欲证结论中有定积分表达式时,则"不管三七二十一"先用积分中值定理对该积分式处理一下再说。3.在题设条件中函数f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内可导,且f(a)=0或f(b)=0或f(a)=f(b)=0,则"不管三七二十一"先用拉格朗日中值定理处理一下再说。4.对定限或变限积分,若被积函数或其主要部分为复合函数,则"不管三七二十一"先做变量替换使之成为简单形式f(u)再说。第二部分:《线性代数解题的八种思维定势》1.题设条件与代数余子式Aij或A有关,则立即联想到用行列式按行(列)展开定理以及AA=AA=|A|E。2.若涉及到A、B是否可交换,即AB=BA,则立即联想到用逆矩阵的定义去分析。3.若题设n阶方阵A满足f(A)=0,要证aA+bE可逆,则先分解出因子aA+bE再说。4.若要证明一组向量a1,a2,...,as线性无关,先考虑用定义再说。5.若已知AB=0,则将B的每列作为Ax=0的解来处理再说。6.若由题设条件要求确定参数的取值,联想到是否有某行列式为零再说。7.若已知A的特征向量&zeta0,则先用定义A&zeta0=&lambda0&zeta0处理一下再说。8.若要证明抽象n阶实对称矩阵A为正定矩阵,则用定义处理一下再说。第三部分《概率与数理统计解题的九种思维定势》1.如果要求的是若干事件中"至少"有一个发生的概率,则马上联想到概率加法公式当事件组相互独立时,用对立事件的概率公式。2.若给出的试验可分解成(0-1)的n重独立重复试验,则马上联想到Bernoulli试验,及其概率计算公式。3.若某事件是伴随着一个完备事件组的发生而发生,则马上联想到该事件的发生概率是用全概率公式计算。关键:寻找完备事件组。4.若题设中给出随机变量X~N则马上联想到标准化X~N(0,1)来处理有关问题。5.求二维随机变量(X,Y)的边缘分布密度的问题,应该马上联想到先画出使联合分布密度的区域,然后定出X的变化区间,再在该区间内画一条//y轴的直线,先与区域边界相交的为y的下限,后者为上限,而Y的求法类似。6.欲求二维随机变量(X,Y)满足条件Y&geg(X)或(Y&leg(X))的概率,应该马上联想到二重积分的计算,其积分域D是由联合密度的平面区域及满足Y&geg(X)或(Y&leg(X))的区域的公共部分。7.涉及n次试验某事件发生的次数X的数字特征的问题,马上要联想到对X作(0-1)分解。8.凡求解各概率分布已知的若干个独立随机变量组成的系统满足某种关系的概率(或已知概率求随机变量个数)的问题,马上联想到用中心极限定理处理。9.若为总体X的一组简单随机样本,则凡是涉及到统计量的分布问题,一般联想到用分布,t分布和F分布的定义进行讨论。 以上是为考生整理的“2020考研数学复习:三大科目21个思维定势”的相关内容,希望对大家有帮助,更多数学复习知识尽在数学复习指导频道!推荐阅读>>>2020考研数学:冲刺阶段常备考点汇总篇2020考研数学:提升策略与注意事项2020考研数学:数三中这些知识点经常单独考!>>