中公讲师教您2016年考研数学:开门红
>基础比较差的同学,春季,也就是现在就可以投入复习了。专家建议大家报数学春季基础班,可以初步树立自己的复习思路,为自己的复习起一个好头。复习分为四个阶段考研数学的复习进程我们一般把它分为四轮,第一
-
>考研数学复习不能眼高手低,在大家还没有建立起来完备的知识结构之前,一带而过的复习必然会难以把握题目中的重点,忽略精妙之处。专家提醒考生,题目看懂了不代表这个题目就会做了,其实真正动手就会碰到很多问题
-
>春季,也是很多考研的同学繁忙投入到复习的时候,辅导专家建议大家报数学春季基础班,可以初步树立自己的复习思路,为自己的复习起一个好头。下面的2016考研数学复习方法希望对大家有所帮助。一、根据考纲
-
>在这样好的季节里活动筋骨,进入考研学习初期的备考是再好不过了,下面就给2017年的考研学子一些阶段性的数学复习建议,更有的心理调适攻略,帮助大家更好的进行备考,预祝2017考研学子金榜题名!●数学
-
>各位2016考研的亲们,你们的考研数学计划是怎样的?小编认为一个完整的复习计划,应该大到预期复习效果,小到每天的复习内容、复习时间。下面是小编拟定的一份考研数学复习计划,希望能对各位同学提供帮助
-
>对考研数学中的公式背诵的滚瓜烂熟只是考研复习比较基础的部分,此外要加强做题训练,才能发现问题所在。发现问题、解决问题、解题思路归纳总结,整个过程循而往复才能真正做到对知识的理解,才能在应对各种题
-
2016数学复习计划如何安排
>2016年考研的复习脚步已经进入到了正轨中,从现在开始就是16考研人的备考天下了。那么面对刚刚开始起步准备的繁重考研知识,如何起步如何开始有效地基础复习是我们现在要做的非常重要的工作,数学老师针对2016考研数学的初期复习计划和方法为大家整理考研起步复习经验指导,希望可以帮助2016年考研人做好复习预热。在考研数学总的复习进度里,分为基础、系统和冲刺三个阶段。下面来详细地谈下各阶段具体的复习计划如何安排。一、基础阶段(1)要清楚考研大纲中的考点,然后做自我评估,并根据自己对考点的熟知度分类,哪些能迅速回忆起来,哪些仅有印象,哪些是陌生的(2)备考资料的选择,若已报辅导班,那么充分有效地利用发放的讲义、辅导书、试题等资料即可,如果没报辅导班,可以根据自己的了解选择一套辅导书,对于资料,重在充分利用,切忌贪多(3)要制定切实可行的全程复习计划,并要求自己按计划进度复习,这样不至于在某阶段感到茫然时不知所措(4)要准备错题本,千万不要嫌麻烦,通过错题本能让自己短时间内发现容易犯错的地方,这对冲刺阶段的复习大有益处(5)此阶段的复习要掌握整个的知识框架,可以先建立每章节的框架,之后对其进行整合,最终形成属于自己的知识体系。二、系统阶段(1)要把知识框架慢慢细化,同样,可以先从每章节开始,之后进行汇总和完善,并能清楚哪些是重要考点(2)认真做每章节的配套练习题,目前不要仅仅停留在答案正确的层面上,对于每道题,都要清楚考查的知识点和考查方式,而且要动手去做,之后梳理思路并总结(3)当知识点和练习题掌握的到位时可以开始做近5年的,好按考试的时间要求,这样可以培养时间的掌控能力,之后,建议按考点或题型来进行归纳总结,可参看附录中的试题模块部分,的价值是不言而喻的,所以更要认真对待(4)无论练习题还是,都要充分利用错题本,这是查漏补缺的好方式(5)此阶段的复习至关重要,不管是知识还是方法技巧,都要达到比较理想的状态,这样才更利于冲刺阶段的复习.三、冲刺阶段(1)一定要调整好心态,要相信自己(2)认真翻看错题本,真正认识到自己的薄弱之处,以便有效地查漏补缺(3)定期回顾知识框架和复习过程中遇到的难点,也要适当做题,可以选择模拟题,但不要进行"题海战术"了,也不要去钻研难度大的题目,此时,坚持的原则是会的题目不失分,不会的题目尽力得分!如果您复习中遇到问题困难,可以到留言,我们会尽快给您答复。更多考研精华资料、实时资讯、经验分享请加2016考研交流QQ群:324943679也可关注官方微信号:zgkaoyan365相关推荐备战2016考研数学三四月份不要脱离“基础”2016考研数学复习:5个错误要避免>>
-
>即将到来的国庆长假,广大考生可以仅此时期给自己放个小假,毕竟劳逸结合,才能百战百胜,但十一过后,考研复习要尽快进入正轨。这里来谈一下数学复习10月份的重点是什么?当然还是做练习题!小编整理了&ldq
-
>在整张试卷中,选择题总共8小题,每小题4分,合计32分。绝大多数考生拿到考卷之后都是按试卷编排的顺序开始作答,单项选择也就成为第一个需要拿下的题型,且作答的感觉很可能影响到做后边填空、解答题的情
-
>每个考生都在紧锣密鼓地进行着考研的复习,咨询老师每天收到大量的考生咨询,老师们从咨询中也发现了一些问题,那就是好多考生脱离了课本,远离了基础知识的理解,只是一味的做些与历年相仿的题目,这种突进的方法