2020考研:大学数学和考研数学有什么不一样?
考研数学一直是很多考研孩子们的“心病”,面对数学的难点和弱项,我们应该及早开始准备。如果不知道如何入手,看看小编分享“2020考研:大学数学和考研数学有什么不一样?”相关内容,一起来看。►大学数学VS考研数学1.两道常见的大学课后习题是这样的:(1)求某二元函数的偏导数(2)求解某二阶常系数非齐次线性微分方程。这两道题考查的是单一的知识点。而大多数大学数学课上老师也是侧重把每个知识点讲清楚,综合性体现得不多。2.我们再看一道有代表性的考研:(3)给出一个由偏导函数构成的等式,求等式中的函数的解析式。考生要完整解出此题,需要完成如下步骤:1)求二元函数的偏导数2)化简得出一个二阶常系数非齐次线性微分方程3)解该微分方程。对比上面列举出的大学教材课后习题和考研,不难发现:考研数学的基本考点都涵盖在考纲中,在大学课本中都能找到相应题目一道考研可能结合若干个大学数学的知识点,有一定综合性。这提醒考生考研数学复习要重基础。那么有了基础,是否能轻松上考场呢?我们看下面的:(4)证明某积分不等式。不少考生看到这道题不知如何下手:又含有积分,又是不等式的证明。多数考生比较擅长的是计算,对证明心理没底,而非理科的大学数学课堂上老师讲证明讲得不多。这提醒考生,光把基础打牢还不足以应对考研,还需"方法"层面的训练。3.关于"基础"和"方法"的区别以考研数学公认的难点--中值定理相关的证明为例。什么叫"打牢基础"呢?中值定理部分有四个定理:费马引理,罗尔定理,拉格朗日定理和柯西定理。这四个定理的内容能完整表述,定理本身会证明,这算是"打牢基础"了。那什么叫方法总结到位了呢?拿到一道此类型的题目,一般可以从结论出发进行思考,看待证的式子是含一个中值还是两个。若是一个,再看含不含导数,若含导数,优先考虑罗尔定理,否则考虑闭区间上连续函数的性质(主要是两个定理--介值定理和零点存在定理)若待证的式子含两个中值,则考虑拉格朗日定理和柯西定理。简单地说,"基础"对应"是什么"的问题,"方法"对应"何时用"及"怎么用"的问题。有了"基础"和"方法",是否能轻松搞定120,130分呢?不能。因为考研数学还有个熟练度的问题。考研数学是限时考试,3个小时搞定23道题,解答题还要写出步骤,不少考生感觉题目做不完。想要熟练,引用卖油翁的那句话"无他,唯手熟尔"。简而言之,大学数学侧重"基础",而考研数学有三方面要求"基础"、"方法"和"熟练"。
-
目前已经到了十一月中旬,考研备考冲刺进行中...以下是小编整理的关于“2019考研数学模拟卷才60到底哪里出了错?”相关资讯文章,一起关注一下吧~►多数研友
-
2019考研数学二进入最后的冲刺复习阶段,大家除了要熟悉考研试题和巩固重要考点,也要注意掌握答题时的时间分配和解题技巧。以下是小编整理分享2019考研数学:数学二时间分配及答题技巧,一起共勉相关内
-
2021考研初试已结束,网在考研初试后及时为各位考研考生梳理"2021全国硕士研究生招生考试教育学综合试题及答案解析汇总"内容,各研究院院长针对2021考研初试试题进行试题变化及难
-
2021考研初试已结束,网在考研初试后及时为各位考研考生梳理"2021考研311教育学综合48题辨析题试题及答案解析(版)"内容,各研究院院长针对2021考研初试试题进行试题变化及
-
2022考研的考生已经开始进入复习备战状态,考生必须具有广阔全面的专业知识、扎实的基础和有效的方法,尤其要系统地掌握教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等大纲所规定的基本内容,才能轻松应对
-
2019考研311教育学中国教育史试题难度解析
网考后为大家整理发布“2019考研311教育学中国教育史试题难度解析”,研究院老师深度解析试题变化及难度,帮助大家做好考后估分、从容迎战后续复试调剂!【考研复试】/【调剂指南
-
西医综合病理学命题规律及重要考点
一.考过的【定义】.1、Mallory小体是指:肝细胞内出现玻璃样小体(2011-115)2、气球样变是指:肝细胞内水分增多(2011-116)3、口腔黏膜局部缺损深达肌层,该病变属于:溃疡(2
-
一、练兵。严格按照考试时间和要求去做。做过程中把不确定的题目划出,以防在最后对答案时把蒙对的题也当成是已掌握了的而遗漏掉,要知道你不可能每次都那么好运,掌握才是硬道理。然后对答案把做错的题划出,返
-
时至六月,大家也复习了几个月了,基础阶段应该已经顺利完成,基础阶段我们重点强调的是对教材中的概念,定义的掌握,暑假开始我们陆续进入强化阶段的复习,可能由于基础不同,复习时间不同,大家的复习进度略有