2021考研管理学备考:行政管理学暑期复习规划
对于考研专业而言,管理学一定算的上是热门专业之一,也就表示管理学专业考研竞争是非常激烈的,想要更好的复习准备管理学,对于知识点的练习是日常复习不可少的。小编整理“2021考研管理学备考:行
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2019考研距离越来越近了,教育学考研的同志们专业课复习进展如何?为了让大家复习不走弯路,可以极速前进,今天小编为大家整理了“2019教育学考研冲刺考点:明朝教育发展”,一起来看看吧!2019教育学考研重要考点:明朝教育发展明朝教育是中国古代教育发展历程中一个重要的阶段,是对唐宋以来教育的继承和发展,并逐渐形成了自己的风格和特点。明初统治者比较清醒地认识到教育对于治国的重要作用,把教育置于国家发展的重要地位,确立了“治国以教化为先,教化以学校为本”的文教政策,大力发展学校教育事业,使中央官学、地方官学得到空前规模的发展,在全国形成了比较完备的教育网络,并创造出许多成功的经验。与此同时,明朝统治者采取种种措施加强对学校的控制,实行文化专制管理,并且重视科举制度,使学校进一步成为科举的附庸。与重视官学和科举形成鲜明对照的是:明初统治者对于书院则没有给以应有的注意,而且由于受到统治阶级内部矛盾斗争的影响,书院的发展道路极不平坦,经历了明初沉寂、中叶以后勃兴、又遭受四次禁毁的曲折过程。不过,明朝的东林书院颇有特色,在中国古代书院发展史上具有重要的地位。程朱理学是明朝占统治地位的教育理论。但是,明中叶以后,王守仁创立的“心学”教育理论以反传统教育的姿态出现,风行了100多年,曾产生重大的影响。以上就是小编为大家整理的“2019教育学考研冲刺考点:明朝教育发展”的相关信息,希望对大家有帮助,预祝同学们都能顺利的考试!更多精彩内容可以查看教育学频道!
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2021管理学考研基础阶段复习指南
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