2017考研数学怎样做题才能多得分

对基础知识的理解，大家需要把握知识点，需要从一定的深度去把握和理解知识点，同时又能够从不同的角度去理解知识点，去掌握知识点之间的联系，熟悉常见的变通形式，能够透过现象抓住本质。提醒考生，认识是不断丰富

考研数学一和数学二的区别在哪里，下面是小编整理的“考研数学一和二在考试考察和应用上有什么区别？”，希望能够帮助各位考生认清数学一的“真面目”。1、数学一

高等数学想要得分，首先是按照大纲对数学的基本概念、基本方法和基本定理准确把握。如果对数学中的基本概念、方法和原理不清楚，解题时肯定会碰到各种各样的问题，容易丢失一些基本分。其次是提高解题能力，尤其是解

2017考研交流奋斗群514068096以下五点是小编整理的考研数学得得分的法宝，供2017考研的各位考生参考，帮助各位考生找到适合自己的正确的复习方法。1、夯实基础要具备牢固扎实的基础知识。数学，

(一)消化系统疾病和急性中毒1.慢性胃炎分为慢性胃窦炎(B型胃炎)和慢性胃体炎(A型胃炎)两类。幽门螺杆菌感染是主要病因，自身免疫、十二指肠液反流、年龄增高、胃粘膜营养因子缺乏等也可能和发病有关

绪论1、症状概念2、体格检查3、诊断学内容第一篇常见症状1、体征2、正常体温、稽留热、弛张热的定义3、咯血定义4、咯血与呕血区别5、呼吸困难定义6、三种肺性呼吸困难表现(尤期前二种)7、心原性呼吸困难的特点8、胸痛的病因9、中心与周围性紫绀不同原因10、心原性与肾原性水肿的鉴别11、肝原性水肿表现特点12、急性腹痛的常见原因13、呕血的常见原因，出血量的估计，呕血与便血的相互关系14、黄疸(和隐性)的定义，三种黄疸的鉴别15、嗜睡与昏睡的区别，浅与深昏迷的区别第二篇问诊1、问诊的内容2、主诉的定义和组成3、现病史是病史中的主体部分，由哪些组成，与既往史有何不同第三篇检体诊断1、体检基本方法有哪些?触诊的方法有哪些?叩诊的方法，体型的分类2、常见面容，三种体位，皮肤发黄二种原因的医学教育网搜集整理区别，红疹与出血点的区别，蜘蛛痣与肝掌购3、霍纳氏征，瞳孔大小的改变4、扁桃体肿大的分度5、颈静脉怒张的定义6、甲状腺肿大的分度，听到血管杂音的意义7、桶状胸8、胸式(男，小孩)腹式(女)呼吸增减意义9、深大呼吸，潮式及间停呼吸10、触觉语颤、听觉语音的定义及方法，增减意义11、正常胸部叩诊音(4种)，肺下界及移动度12、三种呼吸音的区别13、异常支气管呼吸音听诊意义14、啰音产生机理，二种啰音的鉴别15、胸膜磨擦音的听诊特点16、肺实变、肺气肿、胸腔积液、气胸的综合体征。17、心尖搏动点的位置，范围，左、右心室肥大及纵隔移位时的变化18、震颤定义与杂音的辨证关系19、心脏叩诊的方法，左右心界的组成，心浊音界改变的原因(左室肥大、右室肥大肺脉高压，心包积液，左气胸及胸腔积液)20、心脏听诊内容，听诊部位，21、早搏及房颤的体征，室早及房颤的ECG表现。二、三联律的概念。22、第一、二心音的鉴别23、第一心音增减及第二心音增减的意义24、钟摆律，胎心律25、第二心音分裂的听诊特点及临床意义(正常人，二狭，PDA，RBBB，ASD-“固定”)26、左心室舒张期奔马律的听诊特点及临床意义27、OS及心包叩击音的意义28、心杂音分析内容29、器质性与功能性杂音的区别30、AustinFlint及GrahamSteell的定义31、连续性杂音的意义32、异常脉搏，正常血压，临界高血压，高血压，低血压33、左、右心衰时的症状和体征，心功能医学教育网搜集整理级别(心功能不全度数)的判定原理及标准34、二狭，二闭，主闭(周围血管体征)，主狭的综合体征35、腹部膨隆的意义36、腹壁静脉方向(上，下腔梗阻，门脉高压，正常)36、腹膜刺激征的检查方法及意义(板状腹，揉面感，压痛点，反跳痛，麦氏点，胆囊点)37、腹部包块的检查内容38、液波震颤的意义39、肝、脾触诊的方法，正常大小40、莫菲氏征及胆总管渐进阻塞征41、泌尿系有炎症时的压痛点42、肝上界位置、脾界，及浊音宽度43、移动性浊音及腹水与巨大卵巢囊肿医学教育网搜集整理的鉴别44、振水音的意义45、肝硬化肝功能失低偿期，门脉高压的全身综合体征46、胃肠穿孔致急性弥漫性腹膜炎时的综合体征47、区别上、下运动神经元瘫痪，偏瘫和交叉瘫的概念。肌力的分级48、肌张力，震颤(静止性，运动性，粗颤与细颤)49、共济运动的检查方法和意义50、生理反射，病理反射(巴氏征)的意义(锥体束损伤，上运动神经元瘫痪)51、脑膜刺征第四篇器械检查心电图1、胸导联及肢导联连接，心电轴的判断及意义2、每一小格横、竖代表的时间、电压，心率的计算3、正常P波的方向，时间，电压，“肺性P波”，“二尖瓣型P波”4、QRS波：低电压，左右心室肥大5、ST-T改变与心肌缺血6、心肌梗塞：特征性表现，演变过程，定位7、正常窦性心律的心电图特点8、房性、交界性、室性早搏的心电图特征9、房室传导阻滞：一度(P-R间期延长)，二度，三度10、P-R间期缩短：预激综合征11、房颤的心电图特点(1、2、3点)第五篇实验室检查血液1、血液三大系例正常值2、中性粒细胞增医  理减意义3、中性粒细胞核左移，核右移4、E的增减意义5、Hct，Ret意义骨髓6、M/E，POX，NAP，铁染色的意义7、缺铁性贫血的血象及骨髓象表现出凝血8、CFT，BT9、血小板正常值与CRT10、CT，KPTT，PT11、PPP尿液及肾功能11、正常尿量，多尿，少尿，无尿的数值12、血尿的概念，尿比重固定13、蛋白尿的概念，尿糖，酮体阳性的意义14、白细胞尿，脓尿，管型尿的意义15、肾小球滤过功能，肾小管排泄功能和浓缩稀释试验的意义粪便检查16、OB试验的意义脑脊液检查17、几种常见脑膜炎的脑脊液的特点18、漏出液与渗出液的鉴别要点肝脏检查18、肝功能检查包括哪些项目，急性病毒性肝炎和慢性肝病时肝功能有何变化?19、AFP、AKP、γ-GT的临床意义第七篇诊断方法和病历1、诊断常用的推理方法有哪些?2、一元性诊断的意义3、诊断的内容和格式4、完整的住院病历包括哪些内容，由哪些人负责编写，病人入院后多长时间完成询师兄，询师姐，找研友，找资料，求指导，谈经验，请加QQ群部落：116054000

(一)外科总论1.无菌术是指针对微生物及感染途径所采取的一系列预防措施，其中包括灭菌法、消毒法、操作规则及管理制度。灭菌是指杀灭一切活的微生物。消毒是指灭病原微生物和其他有害微生物，但不要求清除或杀灭

生物化学特点：知识点逻辑性强，前后内容相互呼应，一条主线：生命的化学、化学的生命两个中心：认识生命、改造生命。生物化学的推导/计算少，概念/描述性内容多，记忆的内容多。巧妙地记忆成为重要的学习方法

生理学包括12章的内容，共161个知识点。首先生理学强调准确理解概念，尤其是生理学的相关名词，理解的基础上重点记忆。第二要把各个系统的功能调节抓住：比如神经调节、体液调节、以及正负反馈的问题。生理