欢迎来到加倍考研网! 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986

2021教育学考研名词解释:古儒学校

教育专硕和学硕分别考察311和333,虽然代码不同,培养目标不同,但是考察的内容有部分是相同的,今天,小编为大家整理教育学相关知识点,供教育专硕和学硕的考生在零碎时间学习,希望可以帮助到大家。古儒学校是古印度一种在家办学的婆罗门学校,教师被称为“古儒”。儿童入学须经古儒考验,并且儿童入学后迁居古儒家中,学习年限12年,学习内容主要是《吠陀经》。体罚是古儒学校常用的手段。古儒学校教学,由助手协助教师将知识传授给其他儿童,这种方法为后来英国教师贝尔所袭用,即贝尔.兰卡斯特教学法(导生制)。

  • 华东师范大学2017教学(体育)考研报录比(教育专业学位管理中心)

    数据具有普遍的代表性,它能够给我们的计划提供有力的线索。录取人数除以报考人数就是该专业报录比。这一数据直接反映出专业的火爆程度。以下是小编为大家整理的“华东师范大学2017教学(体育)考研

  • 华东师范大学2017教学(地理)考研报录比(教育专业学位管理中心)

    数据具有普遍的代表性,它能够给我们的计划提供有力的线索。录取人数除以报考人数就是该专业报录比。这一数据直接反映出专业的火爆程度。以下是小编为大家整理的“华东师范大学2017教学(地理)考研

  • 华东师范大学2017教学(历史)考研报录比(教育专业学位管理中心)

    数据具有普遍的代表性,它能够给我们的计划提供有力的线索。录取人数除以报考人数就是该专业报录比。这一数据直接反映出专业的火爆程度。以下是小编为大家整理的“华东师范大学2017教学(历史)考研

  • 华东师范大学2017教学(英语)考研报录比(教育专业学位管理中心)

    数据具有普遍的代表性,它能够给我们的计划提供有力的线索。录取人数除以报考人数就是该专业报录比。这一数据直接反映出专业的火爆程度。以下是小编为大家整理的“华东师范大学2017教学(英语)考研

  • 华东师范大学2017教学(生物)考研报录比(教育专业学位管理中心)

    数据具有普遍的代表性,它能够给我们的计划提供有力的线索。录取人数除以报考人数就是该专业报录比。这一数据直接反映出专业的火爆程度。以下是小编为大家整理的“华东师范大学2017教学(生物)考研

  • 华东师范大学2017教学(化学)考研报录比(教育专业学位管理中心)

    数据具有普遍的代表性,它能够给我们的计划提供有力的线索。录取人数除以报考人数就是该专业报录比。这一数据直接反映出专业的火爆程度。以下是小编为大家整理的“华东师范大学2017教学(化学)考研

  • 华东师范大学2017教学(物理)考研报录比(教育专业学位管理中心)

    数据具有普遍的代表性,它能够给我们的计划提供有力的线索。录取人数除以报考人数就是该专业报录比。这一数据直接反映出专业的火爆程度。以下是小编为大家整理的“华东师范大学2017教学(物理)考研

  • 华东师范大学2017教学(数学)考研报录比(教育专业学位管理中心)

    数据具有普遍的代表性,它能够给我们的计划提供有力的线索。录取人数除以报考人数就是该专业报录比。这一数据直接反映出专业的火爆程度。以下是小编为大家整理的“华东师范大学2017教学(数学)考研

  • 华东师范大学2017教学(语文)考研报录比(教育专业学位管理中心)

    数据具有普遍的代表性,它能够给我们的计划提供有力的线索。录取人数除以报考人数就是该专业报录比。这一数据直接反映出专业的火爆程度。以下是小编为大家整理的“华东师范大学2017教学(语文)考研