2021教育学考研暑期备考：古代教育的特征

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研《教育研究方法》考前冲刺白皮书---教育研究报告的撰写”的相关信息，希望对大家有帮助!？考点七：教育研究报告的撰写教育研究成果的

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研《教育研究方法》考前冲刺白皮书---教育行动研究”的相关信息，希望对大家有帮助!？考点六：教育行动研究(一)教育行动研究的含义教

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研《教育研究方法》考前冲刺白皮书---教育实验研究”的相关信息，希望对大家有帮助!？考点五：教育实验研究一、教育实验研究的特点及优

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研《教育研究方法》考前冲刺白皮书---教育调查法”的相关信息，希望对大家有帮助!？考点四：教育调查法一、教育研究的类型关于教育调查

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研《教育研究方法》考前冲刺白皮书---教育观察法”的相关信息，希望对大家有帮助!？考点三：教育观察法一、教育观察的含义观察法，就是

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研311教育学《教育研究方法》考前冲刺白皮书---教育研究的选题和设计”的相关信息，希望对大家有帮助!？考点二：教育研究的选题和设

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研311教育学《教育研究方法》考前冲刺白皮书---教育研究及教育研究方法的类型”的相关信息，希望对大家有帮助!？考点一：教育研究及

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研311教育学《教育学原理》考前冲刺白皮书---教育者与受教育者”的相关信息，希望对大家有帮助!第五部分教育者与受教育者考点一：

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研311教育学《教育学原理》考前冲刺白皮书---教育的中介系统”的相关信息，希望对大家有帮助!第四部分教育的中介系统考点一：教育目的1、教育目的的层次结构：教育目的、培养目标、课程目标、教学目标2、教育目的与培养目标：培养目标：广义的培养目标就是教育目的。狭义的培养目标是指各级各类学校和专业人才培养的具体的质量规格。区别：教育目的是培养各级各类人才总的要求或共同的质量标准，培养目标则是不同层次、类型学校或专业培养人的具体质量规格。联系：教育目的是制定培养目标的依据，培养目标是教育目的的具体化，即培养目标不能脱离教育目的，教育目的要体现、落实在培养目标之中。即是一般与个别的关系。3、几种不同的教育价值观：(1)个人本位论卢梭：以培养“自然人”为教育目的。罗杰斯：“充分发挥作用的人”马斯洛：“自我实现”的人、有“完美人性”的人。––充分实现其潜能的人，有创造力的人裴斯泰洛齐：教育目的在于发展人的一切天赋力量和能力，使人的各种能力和谐发展。使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。(2)社会本位论主张教育目的应当根据社会的要求来确定，认为教育的根本目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。涂尔干：教育在于使年轻一代系统地社会化，使儿童的身体、智力和道德状况都得到某些鼓励与发展，以适应整个社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。凯兴斯泰纳：国家公立学校的目的--也就是一切教育的目的---是教育游泳的国家公民。我国社会主义教育目的确立的依据：马克思多方面发展学说(3)教育无目的论斯宾塞：教育目的是为完满的生活作准备。杜威：教育即是生活本身。我国教育目的实践中的问题：1、“五育”的关系问题2、多方面发展与个性发展的关系问题3、面向全体学生与因材施教的关系问题