2021教育学考研暑期备考：古代教育的特征

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研《教育研究方法》考前冲刺白皮书---教育研究报告的撰写”的相关信息，希望对大家有帮助!？考点七：教育研究报告的撰写教育研究成果的

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研《教育研究方法》考前冲刺白皮书---教育行动研究”的相关信息，希望对大家有帮助!？考点六：教育行动研究(一)教育行动研究的含义教

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研《教育研究方法》考前冲刺白皮书---教育实验研究”的相关信息，希望对大家有帮助!？考点五：教育实验研究一、教育实验研究的特点及优

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研《教育研究方法》考前冲刺白皮书---教育调查法”的相关信息，希望对大家有帮助!？考点四：教育调查法一、教育研究的类型关于教育调查

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研《教育研究方法》考前冲刺白皮书---教育观察法”的相关信息，希望对大家有帮助!？考点三：教育观察法一、教育观察的含义观察法，就是

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研311教育学《教育研究方法》考前冲刺白皮书---教育研究的选题和设计”的相关信息，希望对大家有帮助!？考点二：教育研究的选题和设

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研311教育学《教育研究方法》考前冲刺白皮书---教育研究及教育研究方法的类型”的相关信息，希望对大家有帮助!？考点一：教育研究及

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研311教育学《教育学原理》考前冲刺白皮书---教育者与受教育者”的相关信息，希望对大家有帮助!第五部分教育者与受教育者考点一：教师1、概念：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义建设者和接班人，提高民族素质的使命(1993年《教师法》)2、教师的地位(1)社会地位(2)法律地位(专业人员)3、教师的作用：①教师是人类文化的继承者与传递者②教师是肩负着培养一代新人的重任，在学生发展过程中起引导作用教师特别是高校教师通过理论建构、知识创新、技术革新等方面直接参与社会物质财富和精神财富的创造4、教师职业的特点：①专业性是教师职业的根本特征②具有一般复杂脑力劳动的特点③具有极大的灵活性和创造性④具有鲜明示范性⑤具有长期性和长效性教师的权利可以分为两个部分，一是教师作为公民所享有的各种权利二是作为教师所享有的权利，这部分权利与教师的职业特点相联系，是教师职业特定的权利。这两部分权利既有联系，又有区别。教师作为公民享有的权利，有一部分体现在教师的职业中，然而，也有一部分是教师职业所独具的，与其他公民的权利不同。结合教师的职业特点，教师的权利包括以下6项：(1)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验(2).从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见(3)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩(4)按时获取工资报酬，享受国家规定和福利待遇以及寒暑假期的带薪休假(5)对学校教育教学、管理工作和教育行政部分的工作提出意见和建议，通过教师职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理(6)参加进修或者其他方式的培训。此外，根据《宪法》和《教师法》，教师还有申诉权和人身人格权。5、教师的义务：教师的义务像教师的权利一样，可以分为两个部分。一是作为公民应承担的义务二是作为教师应承担的义务。主要有以下6项(1)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表(2).贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务(3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动(4)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面多方面发展。(5)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象(6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

以下是教育学教研组老师为大家整理的“2018考研311教育学《教育学原理》考前冲刺白皮书---教育的中介系统”的相关信息，希望对大家有帮助!第四部分教育的中介系统考点一：教育