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西南财经大学2006年研究生考试管理学

2006年研究生考试大学 年研究生

一、辨析题(判断正误,并写出正确的表述,每小题5分,共50分)1、次文化或亚文化与主流文化是互相冲突的,也可以是互不相干的,更可能一种反文化。2、管理幅度与管理层次成正比关系。3、人的需求只有得

  • 西南财经大学2005年研究生考试管理学

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    一、判断改错(判断正误,并将正确的表述写出。每小题5分,共50分)1、强有力的组织文化是制度化、形式化。制度化、形式化的规章制度是可以规范员工行为的。2、激励因素是以职工个人的生理需求为中心的,既

  • 西南财经大学2004年研究生考试管理学

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    一、判断并简述理由(每小题5分,共50分)1、组织文化是指组织的管理制度,它使组织独具特色,以区别于其它组织。如果仔细考察的话,这种管理制度实际上是组织所重视的一系列关键所在。2、一般来说,管理学

  • 西南财经大学2003年研究生考试管理学

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    一、判断改错(请对下列问题进行判断,如果你认为该题是错误的,请在该题后的括号内打上X,并将正确的表述写在答题卷上;如果你认为该题是正确的,请在该题后的括号内打上√。每小题5分,共50分

  • 西南财经大学2002年研究生考试管理学

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    一、简述题(每题10分,共40分)1、简述环境不确定性发生的原因。2、简述组织文化在组织中的功能。3、简述过渡集权的弊端。4、简述追踪决策的特征。二、论述题(20分)试述组织工作的原则。三、案例分

  • 西南财经大学2001年研究生考试管理学

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    一、判断改错(请对下列问题进行判断,如果你认为该题是错误的,请在该题后的括号内打上X,并说明理由如果你认为该题是正确的,请在该题后的括号内打上&radic。每小题5分,共50分)1、领导可以越级指挥下级,也可以越级检查下级的工作下级可以越级反映情况,也可以越级请示。()2、管理幅度与管理层次呈正比关系。()3、泰罗的科学管理理论的最大贡献是进行劳动效率的研究。()4、不易实现的目标如果被职工接受,它所带来的成果比易于实现的目标所带来的成果还要小。()5、决策的最终目标是要选出一个最佳的、最合理的方案。()二、简答题(每小题8分,共16分)1、简述目标管理的优缺点。2、简述直线--职能制组织形式的优缺点及适用范围。三、论述题(14分)试述特殊的激励手段的作用。四、案例分析题(20分)某大学管理学教授在讲授古典管理理论时,竭力推崇科学管理的创始人泰罗的历史功勋,鼓吹泰罗所主张的“有必要用严密的科学知识代替老的单凭经验或个人知识行事”的观点,并且宣传法约尔的14条管理原则。后来,在介绍经验主义学派的理论时,这位教授又强调企业管理学要从实际经验出发,而不应该从一般原则出发来进行管理和研究。他还说,E.戴尔(ErnestDale)在其著作中故意不用“原则”一词,断然反对有任何关于组织和管理的“普遍原则”。在介绍权变理论学派的观点时,这位教授又鼓吹在企业管理中要根据企业所处的内外条件随机应变,没有什么一成不变、普遍适用的“好的”管理理论和方法。不少学生却认为这位教授的讲课前后矛盾,胸无定见,要求教授予以解答。教授却笑而不答,反而要求学生自己去思考,得出自己的结论。问题:1、你是否认为教授的上述观点是前后矛盾的?为什么?2、在企业管理中,有无可能将管理原则与实践正确结合起来?3、管理学研究是一门科学,还是一门艺术?询师兄,询师姐,找研友,找资料,求指导,谈经验,请加QQ群部落:116054000

  • 西南财经大学2000年研究生考试管理学

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    一、名词解释(每小题4分,计16分)1、经营组织2、市场细分化3、生产能力4、生产计划二、简答题(每小题8分,计48分)1、选择销售渠道应考虑哪些因素?2、简述管理人才的特殊作用。3、国际化经营

  • 西南财经大学1999年研究生考试管理学

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    一、名词解释(每小题4分,计16分)1、企业现场管理2、设备更新3、市场营销组合4、经营组织二、简答题(每小题8分,计48分)1、简述生产管理的指导原则。2、典型流水线有哪些特点?3、简述物资经常

  • 华南师范大学040104比较教育学考研参考书目

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  • 2015考研管理学模拟测试及解析5

    一、判断改错(请对下列各问题进行判断,如果你认为该题是错误的,请在该题后的括号内打上Ⅹ如果你认为该题是正确的,请在该题后的括号内打上&radic,并将正确的表述写在该题之下。每小题5分,共50分