2015人大管理学考研初期复习预期效果及建议
基础阶段复习预期效果:第一轮复习不要想着要去背什么,主要是知识点的扫盲,建议大家把所有章节看一遍,理解并掌握知识点之间内在的逻辑体系,能够在闭着书本时候复述书中的所有内容就达到复习的效果了
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一、辨析题3*5=15分1、关于人性的基本假设和关于管理主体的基本假设教材P43&P652、激励理论的需求理论与认知理论P215&P2273、组织管理职能和企业运营职能二、简答题15*3=45
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西南财经大学2013年研究生考试管理学
2013年研究生 2013年研究生考试 3年研究生一、概念辨析1.规章和程序2.不满足原则和渐近原则3.产品型部门化与职能型部门化4.指令性领导和扶持性领导二、简答题1.管理学的假设及其作用2.科技条件对组织结构的影响3.计划的重要性
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一、概念辨析1.管理的科学性与管理的艺术性2.学院型文化与堡垒型文化3.交易型领导与转化型领导4.前馈控制与反馈控制二、简答题1.阐述权变理论的三个维度2.矩阵式组织运用的前提条件3.计划工作的任
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一、辨析(6*5=30)1.管理与管理学2.开发型战略与分析型战略3.过程型部门化与顾客型部门化4.市场网络与机会网络5.强制权与参照权二、简答(10*4=40)1.学习型组织的五项修炼2.现代管
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西南财经大学2010年研究生考试管理学(回忆版)
一、辨析〔1〕组织的结构性维度和关联性维度〔2〕组织效能和组织效率〔3〕成本领先与差异性〔4〕保健因素和激励因素〔5〕工作扩大化和丰富化 二、简答〔
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一、辨析题(每题8分共40分) 1.专业化和职业化2.顾客性部门化和地理位置性部门化- 3.结构维度和关怀维度4.适应性文化和持续性文化 5.安全需求与自我实现需求二、简答题(每题10分,共30分) 1.增强权力基础的策略 2.豪斯的途径-目标理论3行政科层制控制的含义和特点三、论述题(每题15分,共30分) 1.事业部制结构的特点及其优缺点 2.战略规划的焦点四、案例分析(每题25分,共50分)1.案例:主要是考泰勒的科学管理的观点,也就是X人性论和相关原理,还有双因素理论的相关知识点(个人意见,仅做参考) 2.案例:(一个护士长有两个直接上司,不知该服从哪一个,感觉工作很累,导致向院长提出辞职)考组织的原则,主要是统一指挥原则,以及部门化原则(个人意见,仅做参考)询师兄,询师姐,找研友,找资料,求指导,谈经验,请加QQ群部落:116054000
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2019考研复习正在紧张的进行中,为了更好的帮助同学们学习。小编为大家整理了“华南师范大学040105学前教育学考研参考书目”的相关信息,提醒各位考生要合理安排复习时间,做好复
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一、判断改错(5’×10)共50分(复述有出入,但和题意一致,标号不代表出题顺序)由于判断题太多,只回忆出来七题1、组织的宗旨与使命,只存在于营利性组织中。(×
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一、判断改错(判断正误,并将正确的表述写出。每小题5分,共50分)1、大前研一在1990年提出“无疆界世界”的的概念,指出企业必须适应当地市场的需要,采用“本土