2015人大管理学考研初期复习预期效果及建议

一、辨析题3*5=15分1、关于人性的基本假设和关于管理主体的基本假设教材P43&P652、激励理论的需求理论与认知理论P215&P2273、组织管理职能和企业运营职能二、简答题15*3=45

一、概念辨析1.规章和程序2.不满足原则和渐近原则3.产品型部门化与职能型部门化4.指令性领导和扶持性领导二、简答题1.管理学的假设及其作用2.科技条件对组织结构的影响3.计划的重要性

一、概念辨析1.管理的科学性与管理的艺术性2.学院型文化与堡垒型文化3.交易型领导与转化型领导4.前馈控制与反馈控制二、简答题1.阐述权变理论的三个维度2.矩阵式组织运用的前提条件3.计划工作的任务三、论述1.依据“自我实现的人”的假设，人们对此的看法及对管理的改进2.论述法约尔的管理思想    四、案例分析案例一：案例是关于一总经理随时闯入采购部谈判现场，干扰采购部决策，下属完不成任务，就大声呵斥，导致员工辞职。然后总经理助理就担心对组织不利，留不住员工。1.根据管理行为的理论，说明助理的担心是不是有道理，为什么2.根据管理理论的原则，说明总经理的行为会对组织带来什么不利3阐述你对总经理行为的看法案例二：是某集团开始规模小，运用直线制，很成功。但是随着组织规模不断壮大，决策迟缓，于是就改革为事业部制，绩效有了很大改善，但是事业部制越划越多，从而再次导致绩效下滑。1.说说该公司事业部制改革的条件     2.谈谈该公司事业部制改革的利弊3.阐述你对该公司事业部制改革的改进措施询师兄，询师姐，找研友，找资料，求指导，谈经验，请加QQ群部落：116054000

一、辨析(6*5=30)1.管理与管理学2.开发型战略与分析型战略3.过程型部门化与顾客型部门化4.市场网络与机会网络5.强制权与参照权二、简答(10*4=40)1.学习型组织的五项修炼2.现代管

一、辨析〔1〕组织的结构性维度和关联性维度〔2〕组织效能和组织效率〔3〕成本领先与差异性〔4〕保健因素和激励因素〔5〕工作扩大化和丰富化    二、简答〔

一、辨析题(每题8分共40分)      1.专业化和职业化2.顾客性部门化和地理位置性部门化-  &nbs

2019考研复习正在紧张的进行中，为了更好的帮助同学们学习。小编为大家整理了“华南师范大学040105学前教育学考研参考书目”的相关信息，提醒各位考生要合理安排复习时间，做好复

一、判断改错(5’×10)共50分(复述有出入，但和题意一致，标号不代表出题顺序)由于判断题太多，只回忆出来七题1、组织的宗旨与使命，只存在于营利性组织中。(×

一、判断改错(判断正误，并将正确的表述写出。每小题5分，共50分)1、大前研一在1990年提出“无疆界世界”的的概念，指出企业必须适应当地市场的需要，采用“本土