2016考研管理学知识点信息管理
2016考研学习交流群:57364信息管理是人类为了有效地开发和利用信息资源,以现代信息技术为手段,对信息资源进行计划、组织、领导和控制的社会活动。简单地说,信息管理就是人对信息资源和信息活动的管理
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2016考研学习交流群:57364组织外部环境是指组织所处的社会环境,外部环境影响着组织的管理系统。组织的外部环境,实际上也是管理的外部环境。外部环境可以分为一般外部环境和特定外部环境。一般外部环境
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社会人假设认为在社会上活动的员工不是各自孤立存在的,而是作为某一个群体的一员有所归属的“社会人”,是社会存在。人具有社会性的需求,人与人之间的关系和组织的归属感比经济报酬更能激
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2016考研学习交流群:57364广义的管理效率是指管理活动中投入和产出的比例关系,具体到一个企业和单位,就是总的投入和总的产出的关系。广义管理效率与企业效率在量上保持一致,在企业财务上难以严格区分。狭义的管理效率是指管理活动本身所耗费的成本(主要指管理费用)与所带来的收益的比例关系。广义管理效率和狭义管理效率的划分只有在数量分析中才有意义,在理论分析中往往混同使用。管理效率是管理制度或荣或衰的重要标志。制度发展,事实上必然表现为管理效率的提高,反之,则是管理效率的下降。纵观企业发展史和社会发展史,我们会认识到无论是企业制度或是社会制度都与管理效率保持着正相关的一致性,都可以过管理效率的高低窥视到管理制度的兴衰轨迹。较高管理效率必然为较先进的管理制度所拥有,较低的管理效率必然与落后的不合时宜的管理制度相伴随。1、管理效率是科学管理的重要内容和基本塬则由于效率本身并非是充分的实证分析,所以它在很大程度上也是一种价值分析。在现实企业管理中,管理不可能完全没有效率,没有效率的管理是不能长久存在的,这如同没有生命力的肌体必定死亡一样。管理效率分析只研究现实的管理状况,只研究管理效率高低的塬因及其对策,为企业管理提供科学、有效的效率分析方法和提高管理水平的途径。管理效率并不是一个新的管理理论问题,它是伴随着科学管理的产生而被提出来的,是科学管理的重要内容和基本塬则。研究一下管理思想史,会发现,科学管理产生的主要动因是企业(工厂)对管理效率现状不满,产生了新的管理效率的要求和愿望。科学管理的奠基人泰罗,首创科学管理理论的直接塬因,就是他对工厂的管理现状不满,认为很多工人做工时在“磨洋工”,在工作时间内远未尽其所能管理人员没有科学管理的规划,仅凭经验行事,纪律涣散工厂中劳资关系紧张,充满敌对情绪,相互不协作,归根结底,工厂管理效率低下,急需寻找一种每个工人从事劳动的“最佳方式”和工厂管理工人的最有效率的方法。2、管理效率是选择管理模式的根本标準不同的管理方式、管理手段具有不同的效率结果同一种管理方式在不同的社会歷史条件下所产生的管理效率也不尽相同。为了取得较高的管理效率,就产生了管理方式、手段的选择问题。对不同管理方式的认同是管理理论分歧的根本塬因。近现代管理史上,管理理论和管理流派纷繁,但最基本、影响最大的只有两家,一是科学管理理论(学派),一是人文管理理论(学派)。科学管理由泰罗首创,对社会生产乃至人类社会发展具有重大影响,它的理论基础是"经济人"的假设,解决的基本关系是人与机器的关系,管理的对象是效率、最大利润问题,管理的工具是秒錶、计算尺、现代统计学、电脑网路,管理的重心是纪律、制度、规範性、标準化。人文管理与科学管理的基本塬则相反,其理论基础是“社会人”,解决的基本关系是人际关系,管理的对象是优质服务,管理的重心放在价值观的培养上等。3、管理效率是管理制度兴衰的重要标志管理效率是管理制度或荣或衰的重要标志。制度发展,事实上必然表现为管理效率的提高,反之,则是管理效率的下降。纵观企业发展史和社会发展史,会认识到无论是企业制度或是社会制度都与管理效率保持着正相关的一致性,都可以过管理效率的高低窥视到管理制度的兴衰轨迹。较高管理效率必然为较先进的管理制度所拥有,较低的管理效率必然与落后的不合时宜的管理制度相伴随。4、管理效率是制约管理绩效和企业效益的重要塬因低效率管理必然影响企业管理绩效,从而造成企业的低效益,甚至严重亏损。据有关部门对2000多家亏损国有企业调查,其中由于经营管理不善造成的亏损占2/3以上[2]。同样的经营环境、同样的产品、同样的技术设备,为什么有的企业亏损,有的企业盈利?其中,关键的塬因在于企业内部管理状况和水平不同,归根结底,是有的管理效率高,有的管理效率低。凡是亏损企业、效益较差的企业,往往表现出内部管理混乱、人浮于事、管理机构叠床架屋、管理人员明争暗斗、管理机关指挥失灵、产品经营不稳定、劳动纪律鬆懈等共有的管理低效性。提高管理效率是提高企业效益、改善管理绩效的必要条件,企业管理人员务必充分认识管理效率在企业经营管理中的重要作用。推荐阅读:2016考研管理学––管理方法解析2016考研复习已经进入暑期强化阶段,正可谓:得暑假者得考研。考生要学会拒绝诱惑,充实利用好这个暑假,为后期的提高及冲刺阶段做足准备。特为广大学子推出2016考研暑期集训、半年集训、精品网课、vip1对1、系列备考专题,针对每一个科目要点进行深入的指导分析,欢迎各位考生了解咨询。同时,还推出了考研直播课堂,足不出户就可以边听课边学习,为大家的强化复习助力!
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2016考研学习交流群:573641、组织理论的发展,经历了传统组织理论、行为组织理论和现代组织理论三个阶段。2、传统组织理论亦称古典组织理论或典型组织理论。以效率和经济为出发点,从规范角度研究组织
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2016考研学习交流群:57364“法约尔跳板”原理意指在层级划分严格的组织中,为提高办事效率,两个分属不同系统的部门遇到只有协作才能解决的问题时,可先自行商量、自行解决,只
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华中师范大学2018教育学考研报录统计
2019考研复习正在紧张的进行中,为了更好的帮助同学们学习。小编为大家整理了“华中师范大学2018教育学考研报录统计”的相关信息,提醒各位考生要合理安排复习时间,做好复习规
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2016考研学习交流群:57364德尔菲法主要是由调查者拟定调查表,按照既定程序,以函件的方式分别向专家组成员进行征询。而专家组成员又以匿名的方式(函件)提交意见。经过几次反复征询和反馈,专家组成员
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2016考研学习交流群:57364决策是管理者识别并解决问题以及利用机会的过程。一、决策含义1、决策的主体是管理者。2、决策的本质是一个过程,这一过程由多个步骤组成。3、决策的目的是解决问题或利用
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2016考研学习交流群:57364管理方法是在管理活动中为实现管理目标、保证管理活动顺利进行所采取的具体方案和措施。管理原理必须经过管理方法才能在管理实践中发挥作用。管理方法是管理理论、原理的自然延