公共管理学考研冲刺笔记之转换型领导理论

张成福《公共管理学》是管理学专业考研复习的指定参考书目,为同学们整理了各章节的复习笔记，以供同学们参考。第7章公共组织中的领导7.4权变领导理论(一)艾凡雪维奇的情景因素说1、管理者的特性2、部署

张成福《公共管理学》是管理学专业考研复习的指定参考书目,为同学们整理了各章节的复习笔记，以供同学们参考。第7章公共组织中的领导7.2领导权力与领导效能(一)参考权参考权就是一个人的行为、意见和态度

张成福《公共管理学》是管理学专业考研复习的指定参考书目,为同学们整理了各章节的复习笔记，以供同学们参考。第7章公共组织中的领导7.1领导与影响力系统(一)领导的含义领导是领导者在各种能够环境中系统

2019考研复习正在紧张的进行中，为了更好的帮助同学们学习。小编为大家整理了“2019北京师范大学教育学考研报考指导：复试分数线（专硕）”的相关信息，提醒各位考生要合理安排

张成福《公共管理学》是管理学专业考研复习的指定参考书目,为同学们整理了各章节的复习笔记，以供同学们参考。第6章公共组织管理6.6组织设计：组织学习的观点(一)学习与组织学习学习是我们与生俱来的本能，它在人类社会中扮演了十分重要的角色。所谓组织学习，是为了促进组织的长期效能与生存发展，而在适应环境变化的过程中，对其基本的信念、态度和行为、结构和方式进行调整，从而获取一种面对各种问题持续改善的能力。(二)学习型组织的意涵和特征学习型组织是一种不断在学习与转化的组织，其学习的起点在组织成员、工作团体和整个组织。学习是一种持续性、战略性运用过程，并与工作相结合。学习的结果将会导致知识、信念及行为的改变，并可强化组织创新与成长的能力。按照维特金和马席克的观点，学习型组织的主要有以下特征：1.领导者能采取风险承诺及实验性的模式。2.分权式的决策。3.对学习能力进行技术性的记载并审核。4.有系统地分享信息，并将其运用于工作实务上。5.对员工的创建予以奖赏，并形成一套制度。6.对长期的成果以及对他人工作的影响等均能作出深入的思考。7.经常运用跨功能的工作团队。8.从日常工作的经验中提供员工学习的机会。9.培养出回馈与坦诚的组织文化。(三)学习型组织的建立一个组织如何促使自己的组织从传统的组织转变为学习型组织呢?学者托宾提出了学习型组织建立的五项基本原则：每一个人都是学习者;彼此相互学习;学习促进变革;学习是持续的;学习是一项投资，而非消费。另外，学习型组织的积极倡导者圣吉也提出了建立学习型组织的五项修炼：系统思维;自我精进;改变心智模式;建立共同愿景;团队学习。为广大学子推出2017考研冲刺集训营、专业课一对一、乐学系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，还会根据每年的考研大纲进行针对性的分析哦~欢迎各位考生了解咨询。同时，一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力!推荐阅读>>>>公共管理学考研冲刺精要复习笔记管理学考研专业课拿高分答题有窍门

张成福《公共管理学》是管理学专业考研复习的指定参考书目,为同学们整理了各章节的复习笔记，以供同学们参考。第6章公共组织管理6.5弹性化政府的组织设计(一)委员会制委员会制是一种有别于首长制得的组织

张成福《公共管理学》是管理学专业考研复习的指定参考书目,为同学们整理了各章节的复习笔记，以供同学们参考。第6章公共组织管理6.4传统科层组织及其困境(一)韦伯的科层制组织的特征1.在科层组织中，

张成福《公共管理学》是管理学专业考研复习的指定参考书目,为同学们整理了各章节的复习笔记，以供同学们参考。第6章公共组织管理6.3公共组织设计与管理的一般原则公共组织设计与管理的原则有以下几个方面：

张成福《公共管理学》是管理学专业考研复习的指定参考书目,为同学们整理了各章节的复习笔记，以供同学们参考。第6章公共组织管理6.2公共组织的特性(一)公共组织是以追求公共利益为其价值取向公共组织的目