姓名：徐芬性别：女职称：教授所在学院：理学院个人简介：徐芬，教授、博士生导师，浙江理工大学心理系发展与教育心理学学科带头人。1980.09~1984.07浙江大学（原杭州大学）心理学专业本科1984.09~1987.07浙江大学（原杭州大学）发展与教育心理学专业硕士1999.09~2003.03浙江大学心理学专业博士1987.08~1995.12浙江大学（原杭州大学）心理系助教、讲师1995.12~2000.02浙江大学心理学系副教授2000.02~2004.08北京师范大学心理学院、认知神经科学与学习研究所副教授2004.09~2009.12北京师范大学认知神经科学与学习研究所教授副所长2005.09~2009.12北京师范大学认知神经科学与学习研究所博士生导师副所长2010.01~至今浙江理工大学理学院心理系教授主讲课程《发展心理学》、《认知发展心理学》等主要研究方向方向1：社会认知发展及脑机制方向2：儿童青少年认知发展科研项目1．国家科技基础性工作专项重点项目：中国儿童青少年心理发育特征调查（2006FY110400），子课题“认知能力领域及该领域关键环境变量测查工具编制”负责人，2007-20092．Children’sconceptionsoflying:East-Westcomparisons。TheNationalInstituteofHealth（美国；R01HD048962-01A1），2005-2010（北京课题组负责人）3．DevelopmentofMoralConceptionsofHonesty:WhenEastMeetsWest。theSocialSciencesandHumanitiesResearchCouncilofCanada（加拿大；410-2007-0033），2007-2010（北京课题组负责人）4．“心理理论”发展的内在机制的实验研究。教育部高等学校博士学科点专项科研基金（20040027023），2005-2007（负责人）5．青年和儿童的欺骗行为与道德认知的神经机制研究。教育部科学技术研究重点项目（106025），2006-2008（第一参与人）近年来发表论文1．ChenX,XuF,NguyenK,HongG．EffectsofCross-LanguageTransferonFirstLanguagePhonologicalAwarenessandLiteracySkillsinChineseChildrenReceivingEnglishInstruction．JournalofEcationalPsychology,(接受)2．XuF,BaoX,FuG,TalwarV,LeeK．LyingandTruth-TellinginChildren:FromConcepttoAction．ChildDevelopment,2010,81(2):581-5963．XuF,LouYC,FuG,LeeK．Children’sandAlts’ConceptualizationandEvaluationofLyingandTruth-telling．InfantandChildDevelopment,2009,18(4):307-3224．HaradaT,ItakuraS,XuF,LeeK,NakashitaS,SaitoDN,SadatoN．Neuralcorrelatesofthejudgmentoflying:Afunctionalmagneticresonanceimagingstudy．NeuroscienceResearch,2009,63(1):24-345．吴定诚、马凤玲、徐芬：说谎认知的发展性研究。心理科学，2009，32(5):1174-11766．李庆功、蒋文明、WatermanA．徐芬：故事情景下儿童回答问题的反应倾向。心理科学，2008,31(4):844-8477．李庆功、蒋文明、WatermanA．徐芬：儿童在回答无意义问题时的反应倾向与年龄特征。心理发展与教育，2008，24（2）：18-228．张文静、徐芬、张瑞平：幼儿说谎行为的发展及其与说谎认知的关系。应用心理学，2007，13（3）：237-2439．杨洁、徐芬、任萍、张瑞平：幼儿期汉语语音意识和英语语音意识的发展．心理科学，2007，30（6）：1418-142110．LiChunxia,ZhangWenjing,YanBoandXuFen．Whatisthemostimportantindevelopmentoftheoryofmind?—TherolesofEF,verbalandarithmeticability,andworkingmemory．ProgressinNaturalScience,2007,17(13,Specialissue):126-13011．WuDingcheng,LiuXinxin,GuoTaomeiandXuFen．Neuralcorrelatesofmoraljudgmentoflying：Anevent-related-potentialstudy．ProgressinNaturalScience,2007,17(13,Specialissue):144-14912．张兢兢，马凤玲，徐芬：不同情景下小学儿童对说谎与说真话的道德评价．心理发展与教育，2007,23(2):1-513．Fu,G,Xu,F,Cameron,CA,Heyman,G,Lee,K．Cross-CulturalDifferencesinChildren'sChoices,Categorizations,andEvaluationsofTruthsandLies．DevelopmentalPsychology,2007,43(2):278-29314．Sabbagh,M,Xu,Fetal．Thedevelopmentofexecutivefunctioningandtheory-of-mind:AcomparisonofChineseandU.S．preschoolers．PsychologicalScience,2006,17(1):74-8115．任萍、徐芬、张瑞平：拼音学习对幼儿语音意识发展的影响，心理学报，2006，38（1）：41-4616．任萍、徐芬、杨洁：早期语言学习经历对语音意识发展的影响，当代语言学，2005，7（4）：358-36317．张兢兢、徐芬：心理理论脑机制研究的新进展，心理发展与教育，2005，21（4）：110-11518．张文静、徐芬：3~5岁幼儿执行功能的发展，应用心理学，2005,11(1):73-7819．张文静、徐芬、王卫星：幼儿说谎认知的年龄特征及其与心理理论水平的关系，心理科学，2005，28（3）：606-61020．徐芬、董奇、杨洁、王卫星：儿童英语语音意识的发展，心理学报，2005,37(2):218-22321．徐芬、王卫星、张文静：幼儿说谎行为的特点及其与心理理论水平的关系，心理学报，2005，37（1）：73~7822．徐芬、董奇：汉语儿童汉语与英语语音意识发展的关系，心理发展与教育，2005，21（1）：31-35。*如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式