姓名：阚阅性别：男所在学院：教育学院职称：副教授工作研究领域：比较教育；英国教育；欧盟教育政策；高等教育绩效责任职业与教育经历：2010-浙江大学

姓名：宋吉缮性别：女所在学院：教育学院学位：博士籍贯：韩国职称：副教授工作研究领域：高等教育国际化、网络教育政策、比较教育教育经历：199

姓名：阎亚军性别：男所在学院：教育学院学位：博士职称：副教授研究方向：教育学；教育基本理论和教育哲学研究教育经历：1996.09至2000.06南京师范大学教育系学校教育专业学习2000.09至2003.06山东师范大学教育系教育学原理专业学习2003.09至2006.06华东师范大学教育系教育学原理专业学习工作经历：2006.07至2008年7月任浙江大学教育系博士后流动站工作人员 科研项目：“基础教育课程改革的哲学审视研究”，2008年度教育部十一五规划青年专项课题；“寻找教育改革的文化基因——战后中美基础教育改革研究”，浙江省2010年度哲学社会科学一般课题。出版专著：阎亚军著：《知识教学与学生发展》，广西师范大学出版社2007年版。发表论文：阎亚军：《对教育改革“列表逻辑”的思考》，《教育发展研究》2010年第4期。阎亚军：《国外教育改革领域的三重“迷雾”》，《中国人民大学书报复印资料·教育学》2009年第5期，143-145页阎亚军、杨文博：《“教”还是“不教”——论新课程改革中的教学公平》，《中国人民大学书报复印资料·中小学教育》2009年第5期，65-67页阎亚军、周谷平：《课程改革中的教师沉默》，《中国人民大学书报复印资料·中小学教育》2009年第3期，54-55，66页阎亚军、周谷平：《对课程改革的若干思考》，《教育研究》2008年第1期，30-34页。阎亚军、王月芬：《新课程改革中的学生观反思》，《教育发展研究》2008年第5-6期合刊，第32-35页。阎亚军：《论当前我国农村基础教育的目标定位》，人大复印资料《中小学教育》2005年第5期。阎亚军：《后现代科学实在论及其对教育研究的启示》，《比较教育研究》2005年第2期。阎亚军：《论知识的确定性及其对学生发展的意义》，《江西教育科研》2007年第5期，3-5页。阎亚军、周险峰：《知识的生存论意义及教学转型》，《湖南师范大学教育科学学报》2007年第3期，27-30页。

姓名：司琦性别：女所在学院：教育学院职称：副教授工作研究领域：锻炼心理、健康心理、体力活动流行病学、体力活动的社会市场化 个人简介：锻炼心

姓名：李艳性别：女所在学院：教育学院职称：副教授工作研究领域：远程教育、信息技术教育、媒体教育、教育创新传播等个人简介：教育技术学专业副教授、硕士生导

姓名：郑芳性别：女所在学院：教育学院职称：教授工作研究领域：体育产业发展战略研究、职业体育竞争实力均衡、职业球迷认同比较研究、体育消费研究个人简介郑

姓名：翁晓斌性别：男所在学院：光华法学院职称：教授研究领域：民事诉讼证据、民事审判程序、当事人、民事执行学习工作经历：1985.9&mdas

姓名：林劲松 性别：男所在学院：光华法学院职称：副教授研究领域：刑事诉讼法、证据法学习工作经历：1987—1994，在西南政

姓名：金承东性别：男所在学院：光华法学院职称：副教授现任职务：浙江大学公法与比较法研究所执行所长、浙江大学宪法学与行政法学国家重点学科秘书 研究领域：