浙师大数理与信息工程学院导师介绍:宋付权
姓名:宋付权职称:教授所在学院:数理与信息工程学院研究方向:微米-纳米流动;异常多孔介质渗流;生物流体力学科研项目(课题)1.低渗透多孔介质和微管液体流动的微尺度效应(10302018),国家自然科学基金,2003-2006,已结题,主持;2.低渗透多孔介质和微管中液体流动减阻的机理研究(10972199),国家自然科学基金,2010-2012,主持;论文著作1.SongFu-quan,TheStaticThresholdPressureCharacteristicsofLiquidInfluencedbyBoundaryWettability[J],ChinesePhysicsLetters,20102.SONGFu-quan,WANGJian-dong,InfluenceofWettabilityonPoiseuilleFlowbyMolecularDynamicsSimulation[J],JournaiofHydrodynamics,2010,83.宋付权,左加传.微管中非混溶两种流体运动界面的特征[J].应用力学学报,2009,26(4):633-6374.SONGFu-quan,ZUOJia-chuanandWANGJian-dong,TheDragRectionPerformancesofSurfactantinMicro-channel,ConferencePaperfrom2009InternationalForumonPorousFlowandApplications,2009-4,WuhanCity,CHINA:459-463;5.宋付权,李画眉.变形介质有藏中的不稳定渗流[J].水动力学研究与进展,2007,22(1):93-986.SongFuquan,JiangRenjie,BianShuli,MeasurementofThresholdPressureGradientofMicrochannelsbyStaticMethod,ChinesePhysicsLetters,2007,24(7):1995-19987.JiangRenjie,SongFuquan,LiHuamei,FlowCharacteristicsofDeionizedWaterinMicrotubes[J],ChinesePhysicsLetters,23(12),2006:3305-33088.宋付权.低渗透油藏注水开发的水突进特征[J].石油勘探与开发,2005,32(3):106-10831指导研究生简况:指导研究生7名,已毕业3名。*如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。联系方式
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浙师大数理与信息工程学院导师介绍:吕翔
姓名:吕翔职称:副教授所在学院:数理与信息工程学院研究方向:网络及计算;图论及应用科研项目(课题)新型光学格子孤子与表面波孤子传播特性研究,国家自然科学
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浙师大数理与信息工程学院导师介绍:林机
姓名:林机职称:教授所在学院:数理与信息工程学院研究方向:超快脉冲与物质相互作用的非线性理论;周期性光学介质的孤子现象及其稳定性;非线性物理中的数学物理方法。学术兼
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浙师大数理与信息工程学院导师介绍:李慧军
姓名:李慧军性别:男职称:副教授所在学院:数理与信息工程学院主要研究方向:非线性物理与非线性光学,量子光学指导专业:(0702)物理(一级)科研项
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浙师大数理与信息工程学院导师介绍:黄玉华
姓名:黄玉华职称:副教授所在学院:数理与信息工程学院研究方向:目前的研究兴趣和方向主要包括:液晶材料的电光特性及其物理机制,液晶在显示和光学器件的应用。主讲课程:
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浙师大数理与信息工程学院导师介绍:高先龙
姓名:高先龙职称:教授所在学院:数理与信息工程学院研究方向:冷原子物理;强关联模型体系主讲课程:主讲本科课程:数学物理方程,量子力学,热力学与统计物理指导专业
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浙师大数理与信息工程学院导师介绍:陈达如
姓名:陈达如职称:校特聘教授所在学院:数理与信息工程学院研究方向:特种光纤及其应用;光纤传感技术学术兼职:OL、OE、AO、PTL、JLT等期刊的审稿人及OSA、S
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浙师大数理与信息工程学院导师介绍:张华军
姓名:张华军职称:副教授所在学院:数理与信息工程学院研究方向:组合数学、图论主讲课程:主讲本科课程:高等数学指导专业:(0701)数学(一级)科研
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浙师大数理与信息工程学院导师介绍:徐秀斌
姓名:徐秀斌职称:教授所在学院:数理与信息工程学院研究方向:数值逼近、优化和计算机软件学术兼职:1、浙江省侨联第八届委员会委员;2、金华市海外联谊会理事;3、浙
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浙师大数理与信息工程学院导师介绍:夏永辉
姓名:夏永辉职称:副教授所在学院:数理与信息工程学院研究方向:近几年来,一直从事动力系统和泛函微分方程及其在生物数学的应用研究主讲课程:主讲本科课程:《高等数学》