姓名：蔡志良性别：男职称：教授所在学院：教师教育学院研究方向：伦理学、德育原理。科研简况及代表性成果：主持全国教育科学“十一五&rdqu

姓名：童志斌性别：男出生年月：1970年4月职称：副教授所在学院：教师教育学院研究方向：语文课程与教学论。科研简况及代表性成果：一、课题研

姓名：郑逸农性别：男职称：教授所在学院：教师教育学院研究方向：中学语文教学。科研简况及代表性成果：原创性地提出了“非指示性”

姓名：王国均性别：男出生年月：1966年职称：副教授所在学院：教师教育学院研究方向：中外母语教育比较。科研简况及代表性成果：2005年在日本

姓名：蔡伟性别：男职称：教授所在学院：教师教育学院研究方向：课堂教学艺术、教师教育、考试与评价。科研简况及代表性成果：著作：课堂教学创新论（独著），吉林人民出版社，2003年版语文体验型教学（二人第一），中国文史出版社，2006年版语文课程与教学研究（主编），浙江大学出版社，2008年版语文教学技能训练（独著），华东师范大学大学出版社，2009年版新语文教学研究（独著），浙江大学出版社，2009年版论文：论教学形式系统（载《课程·教材·教法》2005.5）校本教材建设的思考（载《教育研究》2006.2）教师课堂评价质量标准研究（载《教育科学》2007.10）从“语感”走向“文感”（载《中国教育学刊》2008.11）论作文质量与作文教学质量（载《上海教育科研》2009.3）高考作文评分误差控制构想载（《教育理论与实践》2008·7）教师课堂评价质量标准研究教育科学2007第10期语法教学与语感培养语言文字应用2005.3论教学质量标准的监控全球教育展望2010.5教育硕士低龄化倾向与应对策略学位与研究生教育，2010.5获奖《中学生语文水平标准研究》，中华人民共和国教育部，二等奖，②/③2006.9《语文体验型教学》，浙江省人民政府，二等奖，①/②2007.8指导研究生简况：自2004年开始，带课程与教学论、教育学、语文教育硕士三类硕士2～6批，共计50余人次，其中有6人硕士学位论文获得校优秀论文，在校期间发表于二级杂志和CSSCI杂志论文各1篇。学术兴趣及研究方向：平时阅读面较广，学术兴趣比较杂，例如，近年来对于协同理论、教育哲学、教育模式、教材理论、边际效应理论、文感理论等等都有所涉猎，但所专不多，这对于自身学术发展不利，但对于指导研究生开展广泛的创新研究还是有所帮助的。主要研究方向：1．课堂教学艺术，包括课堂教学创新论、新语文教学论、作文教学模式、体验型语文教学等。2．教师教育，包括特级教师专业成长、教育硕士课程教学研究、案例教学、教学技能训练等等。3．考试与评价，包括高考作文命题艺术研究、高考评分标准及有效性研究、课堂教学评价等等。*如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式

姓名：潘涌性别：男职称：教授所在学院：教师教育学院研究方向：语文教育学、教育基本理论。科研简况及代表性成果：完成或在研省部级、厅级课题10多项。曾两

姓名：周晓燕性别：女职称：副教授所在学院：教师教育学院研究方向：课程与教学论。科研简况及代表性成果：2006年毕业于北京师范大学教育学院获教育学博士

姓名：张华龙性别：男职称：副教授所在学院：教师教育学院研究方向：课程与教学论教育基本理论科研简况及代表性成果：课程与教学论专业硕士学位、教育学原理

姓名：吴惠青性别：男职称：教授所在学院：教师教育学院研究方向：课程与教学基本理论、小学教育改革科研简况及代表性成果：先后主持了浙江省哲学社会科学重点