姓名：许序雅性别：男职称：教授所在学院：教师教育学院研究方向：课程教学论（历史），世界史。科研简况及代表性成果：许序雅，研究专长是中亚史和中外文化交

姓名：陈炳木性别：男职称：副教授所在学院：教师教育学院研究方向：中小学信息技术教学研究。科研简况及代表性成果：主持校级课题2项，获金华市政府科研成

姓名：卢伟职称：教授所在学院：教师教育学院研究方向：学科教学（化学）。指导研究生简况：指导化学教学论的研究生5名，其中4人已毕业，指导教育硕士十多名。学术

姓名：赵雷洪性别：男职称：教授所在学院：教师教育学院研究方向：催化化学、课程教学论。近年的主要成果：2009年参与国家项目:铈基催化剂上甲醛催化氧化

姓名：邵晨性别：男职称：教授所在学院：教师教育学院研究方向：保护生物学、生物教育学。科研简况及代表性成果：主要从事珍稀濒危两栖类动物的遗传多样性及保

姓名：陈秉初性别：男职称：教授所在学院：教师教育学院研究方向：生物学教学论、科学教学论。科研简况及代表性成果：专著：高中生物学教学论中学

姓名：朱铁成性别：男职称：教授所在学院：教师教育学院研究方向：课程与教学论（物理、科学教育方向）。科研简况及代表性成果：主持省教育科学“十五”规划重点研究课题：基础教育新课程实施观、实施方式和评价的研究；省教育厅项目：新课程背景下的乡镇中学教师专业化校本培训的研究；横向课题：高师院校与重点高中新教师校本培训的研究；横向课题：新课程背景下高中物理学业成就评价的研究；研究生教学研究与改革项目：物理课程与教学研究等。学术兴趣及研究方向：科学课程的教与学；物理教育研究方法；科学课程学业成就的评价；物理教师专业化发展等。著有《物理课程与教学论》、《物理课程与教学研究》、《物理教育研究》、《物理课程思想、编订、实施与评价》、《中学物理研究性学习设计范例与指导》、《物理教学思维学》、《竞赛物理方法与技巧》、《物理常见学习错误辨析》等著作，参编《理科毕业论文写作》。发表论文“高师院校师范生物理教学技能及其培养之探讨”“中学物理生活化的教学策略”“物理学习思维阻碍与对策”“生活化教学：物理教学研究的新视角”“中学物理生活化教学情境的创设”“科学教育中体现科学本质之探讨”“物理学人文价值及人文化的物理教育的构建”“新课程背景下物理演示实验创新的探讨”“多元智能与物理教学的整合”“初中科学课程开放式教学的探讨”“差异性实验及其在物理探究教学的应用”“行动研修：教师专业成长的有效途径”“英国物理教材融合STS-EL素材之管窥，物理教师”“论我国教育评价范式及其转型”“物理课程目标沿革与思考”“物理思维的批判性、范畴及其培养”“中学教师课程素养现状调查研究”“物理教学发现问题情境的创设”“行动学习与物理教师校本培训”“面向新课程的物理教师专业知识结构现状与思考”“中学生科学探究的表现性评价”“用纸笔测验评估中学生科学探究能力的探讨”“物理课堂教学提问的有效性的探讨”“高中生关于物理实验教学心理需求的现状与分析”等100余篇。指导研究生简况：已带毕业普通硕士研究生15人，教育硕士45人；指导在读普通研究生5人，教育硕士12人；所指导研究生有4人考取博士研究生。*如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式

姓名：杨光伟性别：男职称：副教授所在学院：教师教育学院研究方向：中学数学教学；数学教师专业发展；数学学习心理；科研简况及代表性成果：专著之一：《基于

姓名：张维忠性别：男职称：教授所在学院：教师教育学院研究方向：中小学数学课程与教学研究。科研简况及代表性成果：出版学术专著4部；主持完成全国教育科学