吴星，男，汉族，1957年10月出生，1982年毕业于扬州学院，从教30年。教授，硕士生导师。作为我国基础教育化学课程标准研制组的核心成员，参与研制了国家初、高中化学课程标准，编写了初、高中化学教材。在化学问题解决、科学概念学习、实验研究、化学学习评价、能力培养、学习心理等方向的研究成果在全国引起较大的反响，是全国知名的化学教育专家。连续3年被评为扬州大学最受学生欢迎的教师。2011年被评为“江苏省最受学生欢迎的大学教师”，被聘为“江苏人民教育家培养工程”专家指导团成员。曾获得“扬州大学优秀班主任”、“扬州市文教卫系统爱岗敬业标兵”、“江苏省最受大学生欢迎的教师”、“江苏省大学生社会实践优秀指导教师”、“全国教育硕士优秀教师”等十几项荣誉称号。专业：化学研究方向：化学教育、化学课程电话：13665248211电子信箱：wuxin@yzu.e.cn科研成果：著作：1．走进高中新课程，南京师范大学出版社，20052．化学新课程中的科学探究，高等教育出版社，20023．中学化学疑难问题辨析，江苏教育出版社，2012，4．著名特级教师教学思想录（中学化学卷），江苏教育出版社，20125．给化学教师的101条建议,南京师范大学出版社,2006.66．初中化学实验探究教学设计,南京师范大学出版社,2007.127．初中化学教材，上海教育出版社，20118．高中化学教材，江苏教育出版社，2005论文：1．“乙酸”的教学设计、实施与反思化学教学，2012（5）2．论中学化学学科特色化学教学，2012（6）3．铜与氯化铜反应有氯化亚铜生成吗？化学教育，2012（2）4．大学生化学实验学习障碍的调查报告,化学教育,2010（5）5．新课程背景下的化学活动学习,化学教育,2009（4）6．碱性介质中S2-与Fe3+反应的实验探究,化学教育,2009（5）7．Fe3+与S2-反应生成什么,中学化学,2009（3）8．高中化学与大学无机化学知识衔接的方式,化学教育,2009（7）9．Fe3+比Fe2+稳定吗,中学化学,2009（1）10．中澳高中化学课程标准比较,化学教育,2009（8）11．污水处理—电浮选凝聚法实验的改进,化学教育,2009（8）12．举重运动中的化学功能,化学教育,2008（11）13．腌制品为何耐腐蚀,中学理科,2008（10）14．高校化学类专业如何迎接课改后的新生,大学化学,2008（2）15．影响高中生选择化学课程模块的因素研究,化学教育,2007（4）16．氢气在空气中燃烧产物的探究,中学化学教学参考,2007（7）17．用“精彩”的预设点燃中学化学课堂教学“辉煌”的生成,四川教育学院学报,2007（8）18．化学实验操作技能的培养浅析,江苏教育学院学报,2007（2）19．检验铁的一组趣味实验,化学教与学,2007（6）20．化学课堂教学中如何让学生多“讲”,化学教与学,2007（6）21．化学新课改中考探究题简析,化学教与学,2007（2）22．中学生化学问题表征现状及特点的实验研究,化学教育,2006（8）23．简析化学文化与化学教育,化学教育,2006（6）24．高中生化学信息迁移题表征层次的实验研究,化学教育,2006（1）25．初中生化学问题解决中元认知水平量表的设计,化学教育,2006（2）26．到底什么是问题意识,上海教育科研,2006（1）27．高中生化学信息迁移题表征层次的实验研究,化学教育,2006（1）28．化学知识类型与学习方式选择的探讨,化学教育,2006（7）29．简析化学文化与化学教育,化学教育,2006（6）30．网络环境下化学自主学习教学设计与案例研究,无锡职业技术学院学报,2006（3）31．中学生化学问题表征现状及特点的实验研究,化学教学,2006（8）32．初中生化学问题解决中元认知水平量表的设计,化学教育,2006（2）33．对“化学键”（第一课时）的教学反思,中学化学,2006（1）34．浅谈化学课程中的人文内涵,中国教育改革与教学研究,2006（4）35．来自高中生的心声：把化学实验课还给我们,化学教育,2006（11）36．中学生化学实验能力评价实施程序探析,现代中小学教育,2005（11）37．注射器“喷火”实验——“粉尘爆燃”实验一则,实验教学与仪器,2005（12）38．中学生化学学习中自我监控能力的培养,中国教育改革与教学研究,2005（12）39．这是一道缺少条件的错题吗？,数理化解题研究,2005（12）40．中学化学教学中应渗透化学思想教育,化学教与学,2005（24）41．中学生化学实验能力评价实施程序探析,现代中小学教育,2005（11）*如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式>>

刘文龙，博士，教授，硕士生导师。专业：无机化学研究方向：功能配位化学，生物无机化学电话：0514-87975590-9111(O);0514-8797559

王雅琼，博士，教授，硕士生导师。化学工艺学科带头人。1982年毕业于太原理工大学高分子化工专业，获学士学位；1988年毕业于华东理工大学高分子材料专业，获硕士学位；2009年毕业于南京

扬州大学数学科学学院师资力量雄厚，师资队伍职称、学历、年龄结构合理，现有专任教师74人，其中，教授19人、副教授34人，具有博士学位教师45人，博、硕士生导师20人，2人享受国务院特殊津贴，1人被

蔡传仁，男，1947年7月，教授，硕士生导师。多年从事环论、Hopf代数研究。993年《环的若干问题》获江苏省科技进步三等奖，1997年获政府特殊津贴，在环论、分次环及Ho

季素月，女，1948年10月27日出生于江苏仪征。1968年毕业于江苏省扬州中学，1977年就读于原扬州师范学院数学教育专业，1982年毕业后留校于数学系任教，1983年考取数学教育专业研究生，

刘金林，男，1963年12月出生，汉族，中共党员。1986年本科毕业于苏州大学；1993年研究生毕业于苏州大学，获理学硕士学位；2010年于扬州大学获理学博士学位。1986年7月参加工作，1998

魏俊潮，男，1968.3生，江苏兴化人，汉族，中共党员，博士，副教授，硕士生导师.1987.9-1991.6扬州师范学院数学系基础数学专业学习，获学士学位;1991.

基本信息徐罗山，男，汉族，1957年出生，教授，博士生导师，美国数学会会员，中国模糊系统学会常务理事，《模糊系统与数学》杂志编委。使用外语：英语，法语。电邮：luoshanxu@hot