云南师范大学硕士新闻学专业目录

建校时间：1938年
招生简章：共1份简章
院校类型：师范类
所在地区：云南

提交成功

考研考博

招生专业

新闻学音乐艺术设计美术设计学美术学戏剧与影视学音乐与舞蹈学旅游管理会计公共管理工商管理公共管理旅游管理农业工程与信息技术食品加工与安全资源利用与植物保护农艺与种业农村发展农业管理能源动力电子信息农业电气化与自动化农业生物环境与能源工程农业水土工程农业工程计算机应用技术计算机软件与理论计算机系统结构光学工程统计学生物化学与分子生物学细胞生物学遗传学微生物学动物学植物学山地环境与自然灾害边疆地理学地图学与地理信息系统人文地理学自然地理学天体测量与天体力学天体物理高分子化学与物理物理化学有机化学分析化学无机化学无线电物理光学凝聚态物理理论物理运筹学与控制论应用数学概率论与数理统计基础数学中国史新闻与传播日语笔译英语口译英语笔译越南语笔译泰语笔译传播学外国语言学及应用语言学日语语言文学英语语言文学亚非语言文学中国少数民族语言文学中国现当代文学中国古代文学中国古典文献学汉语言文字学语言学及应用语言学文艺学应用心理汉语国际教育社会体育指导运动训练体育教学学科教学（生物）学科教学（地理）学科教学（化学）学科教学（物理）学科教学（数学）学科教学（历史）学科教学（美术）学科教学（英语）学科教学（语文）小学教育特殊教育学前教育心理健康教育教育管理职业技术教育学科教学（思政）民族传统体育学体育教育训练学运动人体科学体育人文社会学应用心理学发展与教育心理学基础心理学职业技术教育学少年儿童组织与思想意识教育教师教育成人教育学高等教育学学前教育学比较教育学教育史课程与教学论教育学原理社会工作法律（法学）法律（非法学）中国近现代史基本问题研究思想政治教育马克思主义中国化研究马克思主义基本原理民俗学人类学人口学社会学金融国际贸易学产业经济学金融学财政学区域经济学美学科学技术哲学宗教学伦理学逻辑学外国哲学中国哲学马克思主义哲学

招生简章

云南师范大学工商管理硕士(MBA)招生简章

院系所
考试方式
学习方式
专业
研究方向
拟招人数

(010)传媒学院
统考
全日制
(050301)新闻学
(00)不区分研究方向
专业：（不含推免）

热门问答热门资讯

跨考新闻学研究生！！！

最受本科生欢迎十大跨专业考研热门专业推荐给你，你的本专业就在内，还是3363396366看自己喜爱，新闻学的就业前景还是很好的目标专业一：新闻传播学新闻传播学类包括四个专业：新闻学、广播电视新……展开

最受本科生欢迎十大跨专业考研热门专业推荐给你，你的本专业就在内，还是3363396366看自己喜爱，新闻学的就业前景还是很好的目标专业一：新闻传播学新闻传播学类包括四个专业：新闻学、广播电视新闻学、广告学和编辑出版学。近年来，这些专业被考生称为文科录取中最热门的专业。本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。开设课程新闻学开设的主要课程有：新闻学概论、中国新闻事业史、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、中国历代文学作品选读、大众传媒学等。广播电视新闻学开设的主要课程有：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作、广播电视新闻报道、电视摄像等。广告学开设的主要课程有：编辑学概论、古代汉语、现代汉语、出版发行基础、中国编辑出版史、出版美学等。编辑出版学主干学科是新闻传播学，开设的主要课程有：编辑学概论、古代汉语、现代汉语、出版发行基础、中国编辑出版史、出版美学等。就业前景新闻学专业新闻学专业的毕业生就业范围较广，主要集中在新闻单位，如新华社、人民日报、中央电视台，或省、市级新闻单位，也可在广告公司、网络公司以及党政机关、企事业单位从事编辑、记者、策划、文案、宣传、公关、信息咨询或文秘工作。广播电视新闻学广播电视新闻学为全国各级各类电视台和电视制作机构培养电视新闻、电视编辑、记者及电视栏目策划等方面人才。毕业生可以在广播电视系统和其他新闻单位从事编辑、记者、新闻评论等工作。广播电视新闻学属于非艺术类招生，历年来分数线都比较高，招生人数不少，报考的人数也比较多，竞争很激烈。广告学毕业生可以到出版部门从事编辑出版、书刊发行工作，也可以选择到文化宣传部门进行文化传播与创作，或是到党政机关从事文秘、宣传等工作，也可以从事各类文化产业经营管理工作。目前政府对出版发行支持力度很大，一是沿袭了历来重视文化的传统，二是目前国—内人均购书额较低，市场潜力很大，还需要政府和出版界进一步挖掘。如果你有这方面的能力和兴趣，应该毫不犹豫地报考这个专业。目标专业二：行政管理本专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识.能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。课程设置专业核心课程与主要实践环节：行政管理学、市政学、社会学、行政领导与决策、人力资源开发与管理、组织行为学、西方经济学、行政法学、社会调查与统计、公共政策分析、国家公务员制度概论、行政公文与写作、机关管理与办公自动化、政府机关事务实习、社会调查实习、电子政务实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。专业方向就业面向：在国家机关、社会团体和企事业单位从事行政管理工作。行政管理专业专业性相对较弱，就业门槛也相对较低，因此备受跨专业考研的考生青睐。目标专业三：市场营销本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。主干学科经济学、工商管理。主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划、商业银行实务、人力资源管理学、市场调查与预测、分销渠道管理、银行营销、现代推销技术、营销创新、广告理论与实务、财政与税收、公共关系学、广告沟通、促销管理以及商务礼仪和商务谈判等。目标专业四：工商管理这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程。因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等。本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在各类企、事业单位及政府部门从事生产管理、人力资源管理、市场分析以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。主干学科经济学、工商管理。主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理。目标专业五：会计学会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践能力，侧重于实务操作，通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习，为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础。主干课程主干学科：工商管理、经济学、法学主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。主要学中级财务会计、高级财务会计、财务管理等;基础课有管理学、宏观经济学、微观经济学等课程。就业前景内资企业职业状况：这一块对会计人才的需求是最大的，也是目前会计毕业生的最大就业方向。外企职业状况：大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。事务所职业状况：所有的事务所工作都有一个特点，那就是：累!理财咨询职业状况：去过银行等金融机构招聘会的同学应该知道，对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大。公务员、教师会计人考上公务员或被招进高校做老师，和其他专业的人从事这些职业一样，有稳定、压力小的优势，也有发展艰难的缺陷。虽然会计学专业本科阶段开设的课程专业性也较强，但是对于经管类专业考生，亦或是本科阶段开设高数课程的考生来说，跨专业考研还是可以实现的。目标专业六：旅游管理旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在我国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门，培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。本专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才，具有旅游管理专业知识，较好的思想道德品质和综合素质，具备较强的综合职业能力和发展基础，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。主干学科经济学、工商管理。主要课程旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游企业人力资源管理、生态旅游、旅游客源、地区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统、微观经济学等。目标专业七：金融金融学现在是个很热门的学科，金融学专业主要研究现代金融机构、金融市场以及整个金融经济的运动法律。具体研究内容包括：关于银行与证券、保险等非银行金融机构的理论与实务，关于货币市场、资本市场与国际金融市场的理论与实务，关于金融宏观调控及整个金融经济的理论与实务，以及关于金融管理特别是金融风险管理的理论与实务。主要研究方向有货币银行学、金融经济(含国际金融、金融理论)、投资学、保险学、公司理财(公司金融)。目前，金融学已经取消先前的联考形式。各大学校都是采用自主命题、自主阅卷的方式组织考试。就业方向从整体上看，金融学专业这几年在报考方面比较热门，其职业前景普遍看好，但根据实际就业情况看，两极分化比较严重，据经济学考试中心的观察统计发现，知名院校的金融学硕士，如果导师影响力较大，在校期间注重实践，同时研究功底比较深厚，刚出校门拿到10万以上年薪者，不在少数。就业状况近几年来，中国金融市场正在走向国际化，对专业性很强的人才需求迫切。金融学硕士就业人才的需求主要集中在高端市场，例如高校教师和大公司市场研究分析、基金经理、投资经理、证券公司、保险公司、信托投资公司等。主干课程西方经济学、国际金融学、货币银行学、金融市场学、世界经济概论、金融工程学、国际保险、信托与租赁、公司金融、证券投资学、商业银行经营与管理、金融统计分析、国际结算、国际经济法、国际贸易理论与实务、金融专业英语。同时还开设英语精读、英语阅读、英语口语、英语听力、微积分、线性代数、概率论与数理统计、计算机应用等多门基础课程。目标专业八：教育管理教育管理专业系大学教育系的专业课程之一，是现在教育专业和公共管理专业硕士研究生培养的领域之一。主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。主要学教育学，管理学，心理学。本专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。就业方向本专业学生主要学习现代管理学和教育科学基本理论，接受教育管理和教育教学的基本能力训练，就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等。主要课程教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育测量与评价、教育法学、教学论、德育原理、普通心理学、儿童心理学、外国教育史、中国教育史、学校管理学、教育行政学、人力资源管理、公共关系学、教育经济学、教育调查、毕业论文、管理心理学。目标专业九：社会工作社会工作是政府主导社会力量广泛参与的，以哲学、社会学、心理学、医学等为学科基础，以助人自助为核心理念，以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法为案主(client)提供专业服务，帮助案主解决在与环境互动过程中所产生的各种问题，帮助案主重塑自信，走向社会正轨。本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。专业基础课程社会学概论、社会工作概论、社会统计学、社会调查研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作专业伦理、社会工作行政、社会工作实务、人类行为与环境、社会心理学，普通心理学、异常心理学。特色课程其他课程：社会保障概论、中国社会思想史、心理咨询、犯罪心理学、组织社会学、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、学校社会工作、残障社会工作、家庭社会工作、医务社会工作、社会问题概论、社会政策、现代社会福利思想等。目标职业十：城市规划城市规划专业主要城市规划、城市生态与环境保护、城市交通、城市市政工程规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到城市规划设计等基本训练，掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的基本能力，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。主干课程主干学科：城市规划设计、建筑学主要课程：城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划等。就业前景随着城乡统筹发展思路的铺开,我国城市化进程将加快步伐。一个城市能否规划得当,关系着城市的发展与稳定布局.随着互联网的普及和公众参与热情的提升，城市规划者开始从幕后走到前台，城市规划人才的价值越来越得到领导和群众的认可，其影响力也越来越受人注目。开设院校北京大学、同济大学、清华大学、北京建筑工程学院、北方工业大学、东南大学、江西师范大学、南昌工程学院、江西理工大学、天津大学、重庆大学等。有最受欢迎的专业，也就有最难跨考的专业，考生们在遇到以下专业的时候，可能要慎重选择，斟酌再斟酌。收起
清华大学的新闻学研究生好考吗

清华大学的新闻学研究生，难考。学校名气大，大学难考，研究生也难考啊。……展开

清华大学的新闻学研究生，难考。学校名气大，大学难考，研究生也难考啊。收起
复旦大学新闻系研究生毕业后去向如何？及个人对考研的迷惑

复旦大学新闻学专业每年的就业率接近100%，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在33633565371：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机……展开

复旦大学新闻学专业每年的就业率接近100%，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在33633565371：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对复旦大学的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。复旦大学新闻学专业研究方向 1.新媒体研究 2.应用传播学3.电视与新媒介叙事研究 4.电视新闻节目研究 5.电视专题新闻研究复旦大学新闻学就业主要方向1、公办新闻出版业、广播电视媒体等复旦大学新闻学就业大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。2、高校教师因为新闻传播学既具有理论的成分,又很实务,因此就业的前景也非常广阔,其属新兴学科正处于迅速发展之中,极缺高校教师,因此研究生毕业后即可进入高校教书,或者科研咨讯机构进行理论研究。3、企业刊物编辑、记者出于发展的需要,现在很多企业都会办一些不定期的刊物,这里也是传媒人才的用武之地.但这需要从业者知识面较广,因为公司主营业务各有不同,对采编人员专业背景的要求也就不尽相同.比如上海毕马企业营销策划有限公司在招聘媒体策划、采编人员时,要求具备新闻、广告、医学、药学大学本科学历;而藏家文化艺术有限公司在招聘执行主编时,则要求最好有历史、文物等相关专业背景。4、影视节目制作公司高级编导目前,我国有影视节目制作公司1500余家.在电视栏目方面,大家熟悉的《幸运52》《娱乐现场》《欢乐总动员》等都是由影视节目制作公司制作的.这些公司对影视节目的编、播、采人才都有广泛的需求.较强的新闻敏感性和新闻写作能力,熟悉电视节目制作流程和电视表现手法,思维活跃,具有较强的文字功底,这类新闻学专业毕业生前景非常广泛。5、线下刊物编辑在网络时代,现实中的一切活动几乎都可以通过网络实现.但网络信息也有到达率不足的问题,于是很多网站在发展壮大后都开始创办线下刊物.上海壹报通文化传媒有限公司创办的《文化艺术报.城市壹报通》就是一种汇集线上信息的线下刊物,它是一张集众多分类广告信息为一体的实用型报纸.该公司招聘采编的要求是具备记者的敏锐、编辑的统筹策划能力、广告人的商业嗅觉,最好还要有旅游、培训、房产、装潢建材、餐饮娱乐行业等工作经验。收起
新闻学专业考研究生都考些什么

你有三个研究生专业可以选择：（1）新闻学3264623864专业，一般分为新闻理论、新闻史、新闻业务、媒介经营管理四个方向，公共课都是考政治和英语，专业课有两门，但是各个大学不太一样，以天津师范大……展开

你有三个研究生专业可以选择：（1）新闻学3264623864专业，一般分为新闻理论、新闻史、新闻业务、媒介经营管理四个方向，公共课都是考政治和英语，专业课有两门，但是各个大学不太一样，以天津师范大学为例就是考“新闻传播理论与历史”和“新闻与传播实务”（2）传播学专业，一般分为传播理论、传播史、应用传播、广告传播、大众传播与社会发展五个方向，公共课都是考政治和英语，专业课有两门，但是各个大学不太一样，以天津师范大学为例就是考“新闻传播理论与历史”和“新闻与传播实务”以上两个专业是传统意义上的研究生，即学术型研究生，上三年，毕业发两证：学历证（天津师范大学某某专业研究生毕业）和学位证（教育部颁发，新闻学硕士学位）（3）新闻与传播硕士(专业学位)，新出来的全日制硕士，叫专业硕士，上两年毕业，学历证和学位证都有，但是学位证书上少一个“学”字（就叫“新闻与传播硕士”），不区分研究方向。公共课都是考政治和英语（英语略简单），专业课有两门，但是各个大学不太一样，以天津师范大学为例就是考“新闻与传播专业综合能力”和“新闻与传播专业基础”。新闻传播理论与历史的参考书：1.《传播学教程》,郭庆光,中国人民大学出版社,2000年版;2.《中国新闻事业史》,丁淦林,高教出版社,2002 年版;3.《外国新闻传播史》,郑超然,中国人民大学出版社,2001年版;4.《当代新闻传播》,刘卫东,天津人民出版社,2008年版新闻与传播实务的参考书：1.《中国新闻采访写作教程》,刘海贵,复旦大学出版社 2008年3月第1版;2.《新闻编辑学》,蔡雯,中国人民大学出版社2006年版;3.《广告策划创意学》,孙瑞祥,天津人民出版社2007年1月第1版;4.《广播电视新闻学实务教程》,文汇出版社,2009年1月第一版张骏德等编著专业硕士一般没有指定的参考书祝你好运收起
设有新闻学专业研究生的学校？分数较低的！

新闻学硕士研究生一般院校包括：郑州大学厦门大学山西大学西北大专学北京大学广西属大学河北大学南昌大学浙江大学新疆大学吉林大学内蒙古大学辽宁大学上海外国语大学西南政法大学华中师范大学山东大……展开

新闻学硕士研究生一般院校包括：郑州大学厦门大学山西大学西北大专学北京大学广西属大学河北大学南昌大学浙江大学新疆大学吉林大学内蒙古大学辽宁大学上海外国语大学西南政法大学华中师范大学山东大学中央民族大学河南大学湖南师范大学苏州大学中国青年政治学院湘潭大学湖北大学华东师范大学汕头大学黑龙江大学渤海大学中南财经政法大学东北师范大学安徽大学上海财经大学广州大学中国政法大学云南大学重庆大学河北经贸大学收起
新闻学考研将来的出路是什么？

摘自：名校.新闻传播学考研网考研专家揭示新闻学专业就业前景在报刊、广播、电视、网络等高度发达的今天，通3262383534过各种传媒获取自己所需的信息，已然成为人们日常生活的一部分。而那些奔波周旋……展开

摘自：名校.新闻传播学考研网考研专家揭示新闻学专业就业前景在报刊、广播、电视、网络等高度发达的今天，通3262383534过各种传媒获取自己所需的信息，已然成为人们日常生活的一部分。而那些奔波周旋于各大新闻事件中的传媒记者，在“无冕之王”的桂冠下，开始成为社会舞台上不可忽视的亮点。在网络上的“21世纪最具前途的职业调查”中，传媒记者以较高的认同率位居前十位之列。接受系统的新闻学高等学历教育无疑是成就“无冕之王”的一条重要路径。一、高校教师因为新闻传播学既具有理论的成分，又很实务，因此就业的前景也非常广阔，其属新兴学科正处于迅速发展之中，极缺高校教师，因此研究生毕业后即可进入高校教书，或者科研咨讯机构进行理论研究。二、网络编辑据统计，目前我国的网络编辑从业人员有近300万人，而传统新闻从业人员只有75万人，网络媒体从业人员已经从规模和数量上超过传统媒体。2005年，劳动和社会保障部公示的第三批十种新职业中，“网络编辑”名列其中。在得到国家认可的同时，网络编辑也成为市场上抢手的人才。当互联网发展到一定程度后，大部分网络新闻人员不再由技术人员充当，而是需要具有一定的相关专业背景或从业经验的人员去从事。做一名网络编辑，首先要有扎实的文字功底；其次要熟知新闻的相关知识，对网络上出现的新闻、信息、趋势要有足够的敏感度；还要能熟练使用DreamWaver、Flash等网页制作软件和一些编辑发布软件等等。三、影视节目制作公司高级编导如果你是一个娱乐“粉丝”，那么一定听过“光线传媒”这个名字，它制作的《娱乐现场》节目总计发行达600个频道。光线传媒便是一个典型的影视节目制作公司，其官方网站挂有常年招聘节目撰搞及节目编导的启事。目前，我国有影视节目制作公司1500余家。在电视栏目方面，大家熟悉的《幸运52》《娱乐现场》《欢乐总动员》等都是由影视节目制作公司制作的。这些公司对影视节目的编、播、采人才都有广泛的需求。较强的新闻敏感性和新闻写作能力，熟悉电视节目制作流程和电视表现手法，思维活跃，具有较强的文字功底，这类新闻学专业毕业生前景非常广泛。四、线下刊物编辑在网络时代，现实中的一切活动几乎都可以通过网络实现。但网络信息也有到达率不足的问题，于是很多网站在发展壮大后都开始创办线下刊物。上海壹报通文化传媒有限公司创办的《文化艺术报。城市壹报通》就是一种汇集线上信息的线下刊物，它是一张集众多分类广告信息为一体的实用型报纸。该公司招聘采编的要求是具备记者的敏锐、编辑的统筹策划能力、广告人的商业嗅觉，最好还要有旅游、培训、房产、装潢建材、餐饮娱乐行业等工作经验。因此，不仅熟悉新闻学的相关知识，而且对某行业比较有专攻的毕业生在这方面最有优势。五、企业刊物编辑、记者出于发展的需要，现在很多企业都会办一些不定期的刊物，这里也是传媒人才的用武之地。但这需要从业者知识面较广，因为公司主营业务各有不同，对采编人员专业背景的要求也就不尽相同。比如上海毕马企业营销策划有限公司在招聘媒体策划、采编人员时，要求具备新闻、广告、医学、药学大学本科学历；而藏家文化艺术有限公司在招聘执行主编时，则要求最好有历史、文物等相关专业背景。参考资料：名校.新闻传播学考研网收起
中国传媒大学广播电视新闻学考研参考书籍？？？？

广播电视新闻学考试的科目是：英语和政治、新闻学基础，综合考试，一共是四e68a8462616964757a686964616f31333330333061门500分，其中后面两个学校自主命题的专业课的总分是每门150分。四门课中参考……展开

广播电视新闻学考试的科目是：英语和政治、新闻学基础，综合考试，一共是四e68a8462616964757a686964616f31333330333061门500分，其中后面两个学校自主命题的专业课的总分是每门150分。四门课中参考书涉及最复杂的一科便是新闻学基础，主要分为三部分：新闻史、新闻理论、新闻业务，各部分的参考书如下：新闻史部分：《中国新闻事业史教程》哈艳秋中国广播电视出版社《外国新闻史教程》李磊中国广播电视出版社新闻理论部分：《新闻理论》雷跃捷中国传媒大学出版社《新闻理论教程》何梓华高等教育出版社《媒介批评》雷跃捷新闻业务部分：《现代新闻采访学教程》(修订二版) 梁一高中国广电《新闻写作教程》刘明华中国人民大学出版社《新闻编辑》谭云明中国传媒大学出版社《新闻评论与电子媒介》王振业、李舒等中国传媒大学出版社注：新闻业务部分，实际上就是采写编评四部分，四本书工作量比较大，如果时间有限，可以考虑看《现代新闻业务基础教程》王灿发，中国传媒大学出版社综合考试部分一般来说都看《文史要览》，但这门课主要考记忆来复习，《文史要览》这本书很厚，很多内容都是超出考纲的复习范围的，全部都背下来并不现实，另外文史要览覆盖的是中外文化和中外历史的内容，占综合考试的75分，也就是一半，另外的75分是古文阅读和政论文写作还需要通过其他方式提高，因此不建议买这本书复习，效率比较低，可以找一些复习资料结合真题来准备。广播电视新闻学专业课的复习难点在新闻学基础上，要重视了。另外想提醒你，参考书只是教材，考研涉及其中内容，但其中有主有次，复习的时候要把握考纲、在历年真题去有选择的复习，不是一味的看书就能解决问题的，毕竟并不是每本书的重要程度是一样的。你也可以关注“中传考研网”发布的中传考研专用资料：《新闻学基础复习指南》中传考研网出版《新闻学基础历年真题及解析》中传考研网出版《综合考试新闻传播学复习指南》中传考研网出版《综合考试新闻传播学历年真题及解析》中传考研网出版有什么不明白的可以再问我，我的资料里有我的联系方式，你也可以到中传考研网上找你需要的信息，祝福你成功圆梦！收起
湘潭大学新闻学考研书目

湘潭大学新闻学考研参考书目050300新闻与传播学抄专业新闻学方袭向初试科目① 101思想政治理论② 201英语一或202俄语或203日语或241德语或242法语③ 709新闻传播理论（709 新闻传播理论《新闻学……展开

湘潭大学新闻学考研参考书目050300新闻与传播学抄专业新闻学方袭向初试科目① 101思想政治理论② 201英语一或202俄语或203日语或241德语或242法语③ 709新闻传播理论（709 新闻传播理论《新闻学概论》（第三版），李良荣著，复旦大学出版社，2009年版；《传播学应用教程》，樊昌志、王勇、唐晓玲编著，湖南人民出版社，2008年版）④ 823新闻传播业务（823 新闻传播业务《当代传媒新闻写作教程》，何纯编著，湖南人民出版社，2008年版；《广告文案写作教程》，郭有献，中国人民大学出版社，2007年版）复试科目545中外新闻史（545 中外新闻史《中国新闻事业史》，丁淦林主编，高等教育出版社2002年版；《外国新闻传播史》，郑超然等著，中国人民大学出版社，2000年版）是都要看吗？只考新闻学专业，不考传播学本回答被提问者和网友采纳收起
考研究生，“新闻学，传播学，新闻传播学”有什么区别？？？如果以后想当记者，应该考什么专业？？

　简单来讲，传播学是大类，新闻学是小类，新闻学属于传播学。　　90年代中期开始，3363386137新闻与传播教育在国内超常规发展，原有的几位“老大”如人民大学、复旦大学新闻教育规模在不断扩大，各……展开

　简单来讲，传播学是大类，新闻学是小类，新闻学属于传播学。　　90年代中期开始，3363386137新闻与传播教育在国内超常规发展，原有的几位“老大”如人民大学、复旦大学新闻教育规模在不断扩大，各地方院校也纷纷开办新闻教育，尤其引人瞩目的是，中国最著名的两所高等学府北京大学、清华大学也相继开设了新闻与传播学院。1994年以前，国内有新闻学类专业点66个，1995～1997年增加了35个，1998～1999年又增加23个，2000～2001年新增专业点竟达104个，即目前已经有专业点230个以上。据估计，目前全国新闻专业本、专科的在校生人数达到4～5万人。新闻教育的目标主要是满足传播媒体的需要。近3～5年内，中国政府对新闻传媒将继续奉行控制规模、优化结构、提高质量、增进效益的方针，传媒基本上维持现有的规模，对新闻学类毕业生需求量有限。据调查，北京、上海、广州等经济发达地区的传媒对本科毕业从事一般新闻采编工作的人才需求量已接近饱和，今后不再录用大专层次的毕业生。同时，各类非新闻专业毕业生也蜂拥至媒体希望分食一杯羹。研究显示，2000年以前大约50万新闻从业人员中，只有3万人员来自新闻专业，也就是说，95%的从业人员来自其他专业。《北京青年报》每年招聘记者，报名与录用的比例在50：1左右。为了缓和专业点发展过猛带来的供大于求的矛盾，教育部多次提出，新闻学类专业属于长线专业，要适度控制发展规模，应在现有专业点的基础上，着力提高毕业生的质量。但收效不大。当然，在政策范围内媒体的增多和扩容，还是给了新闻人才一定的空间，据最近一项调查结果显示，目前北京市场最急需的人才是媒介、咨询等行业，而不再是前几年的IT、商务行业。只是市场对新闻人才的要求更高了。收起
南京大学新闻学考研专业课，杂考的？

新闻学参考书1．《中国新闻理论体系研究》，丁柏铨主编，新华出版社，内2002年版2．《传播学基础理容论》，段京肃著，新华出版社，2003年版3．《中国新闻事业发展史》，黄瑚著，复旦大学出版社，200……展开

新闻学参考书1．《中国新闻理论体系研究》，丁柏铨主编，新华出版社，内2002年版2．《传播学基础理容论》，段京肃著，新华出版社，2003年版3．《中国新闻事业发展史》，黄瑚著，复旦大学出版社，2001年版4．《外国新闻传播史》，郑超然、程曼丽、王泰玄编著，中国人民大学出版社，2000年版5．《新闻采访与写作》，丁柏铨主编，高等教育出版社，2004年版6．《大学语文》，王步高、丁帆著，南京大学出版社，2003年版前四本是622新闻传播史论的书目后两本是946新闻采写与文史知识的书目收起

2020武汉大学新闻学学考研经验、调剂分享、择校备考指导

一、自我介绍我本科就读于汕头大学新闻学专业，今年大四毕业，一战武汉大学新闻学学硕总分389分，非常遗憾英语单科成绩未过自划线，所以调剂到了中国社科院大学媒体学院新闻学专业。从初试—调剂—复……展开

一、自我介绍我本科就读于汕头大学新闻学专业，今年大四毕业，一战武汉大学新闻学学硕总分389分，非常遗憾英语单科成绩未过自划线，所以调剂到了中国社科院大学媒体学院新闻学专业。从初试—调剂—复试，我也算是彻彻底底地经历了考研全过程，可谓是一波三折，身心俱疲，所以无论如何也要含泪写下这篇经验分享，帮助学弟学妹们避雷。二、选择目标院校（1）关于择校：首先如果你是一个有“名校梦”的同学，可以直接跳过这部分了，我相信在你们心中早已定下目标。当然如果你是一个有“研究生目标”的同学，请你无论如何要思考我接下来说的话！一个在考研路上摔过一跤的人，只想告诉你们：考研就是一个“运气 > 选择 > 努力”的过程。1.请结合自身的发展规划来选择又回到了那句灵魂发问:“同学，你为什么要考研？”大致有三种情况：一是学术深造；二是为了好就业；三是为了混文凭考公。如果你是第一种，那么请选择学科评估等级高+好的学术氛围+大牛老师所在学校。切记！也一定要结合能力来选择，不要好高骛远。不论是211还是985，学姐建议是以学术潜力为第一考察因素，要知道未来继续读博深造要的是有说服力的研究成果。插句题外话，很多顶尖科研所也可以作为此类学生的选择噢。如果是第二种，那么请选择地域好+社会资源丰富的老师+211/985。对于这类学生来说研究生阶段是一段很好的就业缓冲期，既然花了时间就要花的值得。学姐建议还是要以资源为第一考察因素，可以结合自己的专业分析一下哪个城市的蛋糕更丰富，然后查找相应高校内教授的履历，当然想就业的同学211/985这块敲门砖就很重要了，有时候选择一个冷门专业的211/985何尝不是一个好方法！如果是第三种，那么请选择籍贯地区211/985高校，还有很多省委党校也可以作为选择噢。2.请结合自身能力来分析考试科目这是针对自主命题学校的一条重要经验。就以学姐自身经历来说吧，我考的是文科大热专业新闻传播学，很多高校的专业课会设置考察新闻史。我很清楚认识到我不擅长死记硬背，但擅长发散式思考，所以在择校时我避开了所有考察新闻史的高校，选择武大也是因为它历年来出题的风格都是十分灵活，注重学生批判式思考能力，所以与能力的匹配度很高，复习期间也很有激情，所以最后我的专业课双130分+。敲重点来了！扬长避短，不要盲目择校，看看考试书目和历年的真题，总会pick到一个喜欢的学校。（2）关于定专业：这个问题实际等同于我该不该该跨考的问题。如果你喜欢本专业就尽量不要跨考，备考时会随着学习不断深入，自信心会提高，思维拓展会更快。如果确定跨考了，我建议就是一次成功，尤其是跨考文科大热专业的同学，千万别跌进调剂市场，调剂时跨考生会收到赤裸裸的“歧视”。三、考研初试经验（1）公共课（政治和英语）复习方法对待公共课必须要长情，好比如谈恋爱，刚在一起时动力满满，学习起来很有激情，甚至愿意拿出大块时间背单词刷题，其实这样会加速厌倦心态。不管你是理科生还是文科生，都要放平心态，理科生不要觉得难，文科生不要有优越感，找到合适的学习方法才最重要！共性的方法是针对自己的基础，制定公共课学习计划表，每天按流程走，不慌不忙，公共课复习每天必须有专属的时间，但是不要过量（数学例外，学姐没有考数学）。学姐认为针对文科类专业的同学，更应该把注意力放在专业课上，或者看看其他学长学姐的复习经验，考研文库上面有很多，适合自己就好。分享下我的复习方法：分阶段复习，每一阶段要有明确目标。1.暑假：一轮基础。政治：视频+刷1000题，过完所有基础知识点英语：二刷考研单词+2010年前的英语阅读2.9月-10月：梳理框架政治：总结单元框架+刷真题英语：总结阅读题型方法+刷2010年后真题+写英语作文一周一次3.11月：复盘查漏拓展政治：看错题本+看大题+写大题思路框架英语：真题测试+练习新题型4.12月：放平心态追热点政治：刷肖4+背热点英语：背作文+真题测试（2）专业课复习方法建议和学姐一样没规划头脑的同学找位新祥旭目标院校的上岸师兄姐带带，尤其是当我们应试经验不足和专业课难度过大时，真的可以感受到老司机带你弯道超车的快乐。当然老师也不是万能的，还是需要自己的坚持和努力。就分享下我的方法吧：1.武汉大学新闻传播学专业课一617 :综合知识（包含法律、经济、文学及写作等）不得不说这门专业课真是最让我头大的板块了，背诵没有最多只有更多了。主要用到的书有《大学语文》、《法律基础》和曼昆的《经济学原理》。但千万不要死记硬背，理解最重要，可以将你背诵的知识与发生在身边的新闻结合起来，多一些自己的分析和解释，给自己更大的发挥空间，不要限定在书本上的知识里。久而久之你会发现书本的知识就是小菜，张口就来，成为了习惯。但是不代表背诵不重要哦，这是答题基础，但是高分答案绝不仅仅止步于此，老师透过一张答卷就能看到你思想的深度和广度，可见平时的积累和拓展多重要。这个时候就真要感谢我的老师了，她帮我逐篇分析每篇文章的背景和历史意义，还包括许多文学上的独到之处，受益匪浅，真到考场上时放佛如有神力。2.武汉大学新闻传播学专业课二809 :新闻传播学基础这门专业课算是我选择武大的关键原因，除了必读的《新闻学十讲》、《传播学教程》等基础课本外，还要求一本非常厚的《西方批判传播学》，但是除了这些远远不够，你得与时俱进，新祥旭老师根据武大老师的研究方向又推荐了《网络传播学》、《传播学史》、《跨文化传播》各类期刊前沿论文等，总之知识量很强。专业课复习我会分四步走：梳理——强化——运用——拓展。基础知识点最为重要，前期我将基础资料逐字看完，并梳理框架，第二遍看时就会强化背诵，我会要求自己一字不漏背完，为了增强记忆，我会假装自己在讲授这个知识点，配上肢体动作会记得更快。同时我会随身带一个本子，每天关注新闻热点，并在本子上试用理论分析，并与老师交流。在老师帮助下，拓展阶段是伴随整个过程的，每周老师会安排论文带读课，帮我介绍本周知识点前沿的研究成果，能感受自己的进步就会很更有动力了。四、调剂及复试经验期望大家都不要走到这一步，真的很痛苦，但如果命运真的给你了这个考验就千万别放弃，只是调剂圈流传的一句话是：“曾经的我你爱理不理，现在的我你高攀不起。”事实就是放低期望值，接受调剂学校比你本科差的可能性。毕竟本科985/211+高分党才是调剂市场的王者。至于复试，我认为前期的基础知识很重要，另外从初试完到复试前都不能松懈，多看前沿研究，拓宽思维，多看几本著作，面试时可以显示自己的深度。最最最重要的是自信地表达，只要你言之有理谁敢否定你，如果真有老师怼你，你该偷着乐了，老师这是对你有兴趣了，你可以放肆和老师深入探讨了。五、写在最后通过考研我真的看到了努力是件多么“可怕”的事情，它会让你直面真正的自己，但是作为过来人，我想告诉所有学弟学妹请把心态放平稳，考研不是为了最终的结果，是为了变成更好的自己，有这样一份向上的心就值得为自己骄傲了。请保持骄傲，珍惜这份人生的财富。（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）收起
考研、高考必备：新闻传播学专业，全国TOP10的高校有哪些？

新闻传播学是历年考研的一个热门专业之一，同时也是高考填报志愿时不少文科考生会报考的一个专业。这个专业的就业面也比较广，不会出现毕业就失业的情况，无论是本科还是研究生毕业都可以有用武之地……展开

新闻传播学是历年考研的一个热门专业之一，同时也是高考填报志愿时不少文科考生会报考的一个专业。这个专业的就业面也比较广，不会出现毕业就失业的情况，无论是本科还是研究生毕业都可以有用武之地。同时这个专业也是考公务员的热门专业。2019年被称为“史上最难考公”年，但对于新闻学或传播学毕业的考生来说发挥余地还是比较大的，因为招生的职位多，仅次于财政、经济和统计学专业。那如果想去这个专业类，有哪些学校可以推荐呢？第一、中国人民大学人民大学被很多人认为是除北大外，人文专业表现最好的，在第四轮学科评估中，在人文方面的表现都超过了复旦大学。成立于1985年，前身是1955年设立的新闻系。国家重点研究基地“新闻与社会发展研究中心”即设在中国人民大学新闻学院。在国家重点学科评估中，中国人民大学新闻学院被评估为新闻传播学科综合实力第一名。知名导师：陈力丹、喻国明、方汉奇、郭庆光等第二、中国传媒大学传媒大学的新闻传播在第四轮学科评估中和人大并列第一，非常不错。始建于1954年3月，是教育部直属的“211工程”大学，是中国新闻传播教育的知名学府。学校以广播电视为特色，并在报纸、新媒体、出版等领域均有建树。其播音主持、广告学专业全国闻名。知名导师：刘昶、王灿发、贾乐蓉、胡正荣、雷跃捷、陈卫星等第三、复旦大学复旦大学的新闻学院曾经是我最向往的地方，被它当时的宣传所吸引。复旦大学新闻学院1988年6月成立。前身为复旦大学新闻系，创办于1929年，为全国最早。同时，复旦大学还在全国最早设立了传播学专业。“北人大，南复旦”在业界流传已久，尤其是在传播学被推介到中国的过程中，复旦大学新闻学院作出了重要贡献。知名导师：李良荣、曹晋、陈建云、黄旦、黄芝晓、童兵等第四、清华大学虽然清华在第四轮学科评估中，相比表现并不算太好，但是前面两次表现还是不错的。还有一点是，如果能上清华，估计前面的三所学校大家都不会选的。2002年4月成立，前身是1985年在中文系设立的编辑学方向和1998年成立的传播系。该学院现下设国际传播研究中心、影视传播研究中心、新媒体传播研究中心、媒介经营与管理研究中心四个研究机构。清华大学新闻与传播学院飞速发展，拥有传播学博士点，主持出版的清华新闻传播译丛对国内教学研究有重大影响。知名导师：崔保国、陈昌凤、李希光、郭镇之、李彬等第五、武汉大学武汉大学本来就是和北大、复旦、南大等一样，人文特色非常突出。1995年成立新闻学院。前身为新闻学系，创建于1983年;1984年开始招收新闻学专业本科生，1985年增设广播电视新闻专业，1994年增设广告学专业。武汉大学拥有新闻传播学一级学科博士点，并设有媒体发展研究中心。知名导师：罗以澄、单波、强月新等第六、华中科技大学华科作为一个典型的工科学校，以电气和机械闻名，这几年新闻传播学的发展也是突飞猛进，从第二轮学科评估的第7名到第四次的第4名，一直在稳步前进。也许比底蕴不如上述学校，但是现在是一颗新星，对于分数相对较低去不了上述学校的，是个非常不错的选择。华中科技大学新闻与信息传播学院前身为创立于1983年的华中工学院新闻系，1998年成立新闻与信息传播学院。知名导师：张昆、余红、唐海江、陈少华等第七、北京大学在不熟悉这个专业之前，我想不少人和我一样，没想到北大的新闻传播竟然排名这么靠后，而且在学科评估中的表现也是一般，连清华都赶不上。但事实就是这样的。北京大学是国内最早开设新闻学课程的高等学府，新闻传播学院成立于2001年5月。学院下设四系、三所、四中心：新闻学系、传播学系、新媒体与网络传播系、广告学系;现代出版研究所、现代广告研究所、媒体与传播研究所;多媒体中心、影视制作中心、媒体分析中心、财经新闻研究中心。知名导师：程曼丽、龚文庠等第八、上海交通大学上交作为一个理工科高校，这几年新闻传播学的发展也是一直在稳步上升的，尤其是在最新的学科评估中，表现非常好。至于排名不如北大，主要是文科大家还是更认可北大。上海交通大学媒体与设计学院成立于2002年9月，2017年12月更名为媒体与传播学院。学院下设新闻与传播系、电影电视系、文化产业管理系，现有传播学、广播影视编导、文化产业管理等3个本科专业（及方向）。知名导师：蒋宏、姜进章、李晓静等第九、暨南大学暨南大学由于是一个侨办学校，是一个容易被外地人忽略的学校，但是如果想在广东发展，暨南大学是个非常好的选择，仅次于2个985。2001年3月组建。2004年全国一级学科评估排名，暨南大学新闻传播学整体水平全国排第6位。历史上的暨南大学较早建立了新闻系，后在院系调整中并入复旦大学。现在的暨南大学新闻与传播学院已成为华南地区首屈一指的新闻传播学重镇。知名导师：蔡铭泽、林如鹏、谭天等第十、厦门大学1922 年至 1926 年，厦门大学就有了自己早期新闻教育，开创了中国人自己办新闻教育的历史。 1983 年，厦门大学成立新闻传播系，在中国率先以“传播”冠名，集中体现了厦大新闻传播人的敢为天下先的开拓精神。2007 年厦门大学成立了新闻传播学院，现有新闻学系、广告学系、传播学系三个系，以及传播研究所、品牌与广告研究所两个研究所。知名导师：陈嬿如、黄星民、邱红峰等另外浙江大学、南京大学和四川大学的新闻传播专业也是非常不错的。而且南大作为中国最早的电影广播教育单位，后来新闻传播没有发展的太好，也是挺可惜的。收起
新闻传播考研！这所院校绝对是超高性价比！

如果你对社交、艺术、vlog等众多新生事物感兴趣，想要进一步深造，那么西安工程大学新媒体艺术学院的新闻与传播则是一个非常值得推荐的专业。学院介绍西安工程大学新闻与传播专业在2015年于新媒体艺……展开

如果你对社交、艺术、vlog等众多新生事物感兴趣，想要进一步深造，那么西安工程大学新媒体艺术学院的新闻与传播则是一个非常值得推荐的专业。学院介绍西安工程大学新闻与传播专业在2015年于新媒体艺术学院招生，至今已有5届学生。学院现开设有动画、播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视美术设计、服装与服饰设计等五个本科专业，设有“广播电视”、“新闻与传播”两个专业硕士点和“传媒艺术设计”、“数字媒体设计”两个二级学科点。师资力量上，学院现有专任教师65人，教师中有教授4名（二级教授1人、三级教授1人、四级教授2人）、副教授6名；硕士生导师8名。新闻与传播专业方向及招生情况通过研究方向可以看出，西安工程大学新闻与传播多偏向艺术领域，导师们的主要研究领域也涉及艺术方面。在课程设置和专业培养上，也多以艺术角度切入。在招生数量上，新媒体艺术学院每年招生在10-20人。录取分数在370左右，与同等院校相比，这个分数可以说是比较低的了。整体来看，录取情况每年浮动变化不大。考试难度分析西安工程大学新闻与传播专业初试设置两门专业课，包括新闻与传播专业综合（334）和新闻与传播专业理论基础（440），均为自主命题。西安工程大学新闻与传播的专业的参考书共四本，分别是：《新闻学概论》（推荐第六版），李良荣，复旦大学出版社《传播学总论》（第二版），郭庆光，清华大学出版社《新闻采访与写作》（第二版），丁伯铨，高等教育出版社《新闻编辑学》（第二版），蔡雯，中国人民大学出版社其中，核心参考书为《新闻学概论》和《传播学总论》。440部分重点考察新闻学知识，334理论部分考察传播学和实务部分的知识。题型设置上，分为名词解释（440）、简答（334、440）、论述（334、440）、材料分析题（440）、实务（334）。在题量的设置上偏中等，极少考察新闻史的内容（只出现过一道名词解释）。写作部分在334占到60分，难度中等。理论部分的考察难度不大，基础知识占比答，题目设置上大部分为参考书中的内容。西安工程大学专业课考试重视基础内容，热点的追踪多在材料题中考察。综合来看，需要认真复习《新闻学概论》和《传播学总论》两本核心参考书，辅以之必要的实务练习。整体难度不大。综合建议整体来看，西安工程大学新闻与传播考研难度不大，对考生也没有所谓的歧视现象。对视觉传达、广播电视编导、播音主持、广告学等专业背景的考生会很友好。因此，对新媒体生产、运营等方面颇有兴趣，或者是微博达人、VOLG爱好者，对新媒体和视觉艺术有很强烈的好奇心和求知欲，那么西安工程大学新闻与传播专业则是非常推荐的一所院校！收起
考研干货分享：热门专业介绍之——新闻传播学

今天，要讲的是一个非常热门的专业，也是一直以来深受跨考大户追捧的明星款硕士——新闻传播硕士。一、新闻传播学专业简介（0503）1.一级学科简介：新闻传播学是研究新闻活动、传播活动及其他人类传……展开

今天，要讲的是一个非常热门的专业，也是一直以来深受跨考大户追捧的明星款硕士——新闻传播硕士。一、新闻传播学专业简介（0503）1.一级学科简介：新闻传播学是研究新闻活动、传播活动及其他人类传播现象的学科。本学科以人类社会新闻与信息传播活动为对象，从不同维度研究不同形态和类型的新闻与信息传播活动与人类社会的关系。在性质上，兼跨人文学科与社会科学。本学科以往的研究主要是围绕大众传媒的新闻传播而展开，在近些年，其研究视野和范围大大扩展，网络传播、媒介文化、数字传播、信息和文化产业等各个方面，已成为本学科研究的重要内容。目前，本学科下设新闻学、传播学、广播电视学与数字传播、广告学与传媒经济学四个学科方向。2.学科方向简介：(1)新闻学：以新闻生产及传播，特别是职业新闻传播为研究对象。主要包括三个方向：第一，新闻理论研究：对各种新闻传播新现象新问题、数字化时代新闻传播发生和发展、提升全民媒介素养等提供理论支持和说明；第二，新闻业务研究：以传统的"采写编评"为主要研究对象的新闻业务研究，正在转变为事实、娱乐、评论等叙事技巧与文字、图像、影像、声音综合运用的研究，而且信息收集、分析、整合、呈现等综合创造能力的研究，成为新闻学研究的前沿；第三，新闻史研究：为职业和非职业新闻传播者提供本领域人文历史意识，尤其是提供当代新闻传播历史发展变化的基本概念方面，都面临着新的任务。(2)传播学：以人类传播现象为研究对象，重点在于传播、交流与人类的关系及其变迁。主要包括三个方向：第一，传播理论研究：主要包括传播与人的交往、传播制度、传媒生产、受众、传播效果等；第二，媒介文化研究：主要内容包含媒介生产与政治经济权力、媒介文本的意义呈现、作为文化的传播技术、跨文化传播等；第三，传播史研究，包括媒介史、传播观念史、传播文化史和社会史等。(3)广播电视学与数字传播：科以广播电视和以数字技术为基础的新媒体为主要研究对象。主要包括两个方向：第一，广播电视研究：主要包括节目和频道(率)的构架、类型、制作和运营、广播电视节目和社会政治、经济与文化、受众、收视(听)率以及经营管理等方面的研究；第二，新媒体研究：强调以信息科学和数字技术为主导，以传播理论为依据，内容涉及基本理论研究、内容产制研究、产业模式研究以及传播与技术融合部分的研究，同时，研究新媒体与政治、经济、社会、文化等关系。(4)广告学与传媒经济学：由广告学和传媒经济学两个相关联的部分构成。本学科的研究可以追溯到19世纪大众传播的形成时期。广告学与传媒经济学的学科基础是传播学理论、社会心理学、经济学和管理学。主要分五个方向：第一，广告传播理论：研究广告的传播特性、功能、类别、程序，广告发展的历史与变化趋势；第二，广告运作与管理：研究广告主、广告公司、媒介的广告运作与广告经营机制；研究社会对广告传播的管理与控制；第三，品牌传播：围绕着品牌建设而进行的广告策划与创意、设计与制作以及媒体运用；第四，传媒经济理论：传媒经济的本质，传媒产品的性质与产制方式、传媒的消费结构、行为与绩效、媒体市场失灵与政府规制等内在规律。第五，传媒经济实务：研究传媒组织的决策、战略及其他经营管理问题。二、易混淆专业解析——新闻学和传播学考研的专业同类型的考研专业都会有很多的分支，有很多相似的专业。给大家介绍一下容易混淆的两个专业——新闻学和传播学。新闻学和传播学具有不少相通之处和相似性。新闻学侧重于新闻采、写、编、评等业务实践层面，具体到广播、电视、报刊、网络等媒体的新闻采制和运作；而传播学研究范围广泛，与社会学、心理学、哲学、经济学、文化研究等紧密结合，研究人类社会活动中的各种传播活动，以及研究传播活动主体与外部社会环境之间的关系。1.研究范围不同。新闻学主要以传统的报业为主，评论是重点。学习内容包括理论方面的马克思主义的新闻理论、新闻史，实践方面的新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等。新闻学有理论新闻学、中外新闻史、应用新闻学、广播电视新闻学、新闻摄影、编辑出版等专业分支。传播学除了报纸外，还涉及电视广播、电影甚至多媒体等几乎所有媒体的所有内容，此外广告、公关、民意测验等也在其包容之下。传播学学习的内容既有专业课程方面的人类学、语言学、符号学、信息学、社会学、心理学，也有广告、新闻、影视、营销、对外交流等内容。传播学包括传播法学、传播理论研究、媒介发展研究、跨文化交际、广告学、艺术传播等分支。2.就业方向不同。新闻学多在传统的媒体，如报纸、杂志、广播、电视等单位就业，另外还可以在出版社、企事业单位的宣传部门工作，也有人考到教师资格证，到学校里当老师。传播学可在传统媒体、新媒体、广告公司、媒介研究公司、政府部门等就业，选择范围更加广泛。3.考研复习要点不同。新闻是一门人文学科，其核心理念是公正客观平衡，培养的记者要为社会服务、为人民服务，其核心课程是采访和写作，因此在复习过程中要多借鉴；传播学是社会科学，是商业社会下的产物，培养学者或者学者型记者，因此在复习的过程中，要与传统的人文学科拉开距离，而多靠近社会学、经济学、政治学，并且要多看欧美原著。三、就业前景新闻传播硕士中的学硕与专硕的区别在于，学硕更看重研究生阶段的学术能力，凸显的是学术研究能力的培养，而专硕更加注重实践能力的培养。作为跨考大户的专业，是目前最热门也是最难考的文学下的最热门专业。现在越来越多的用人单位不再喜欢招纯新闻学毕业的学生，毕竟一个人培训三个月都能采写新闻，但一个不懂经管法、小语种的人三个月及以上都不能掌握那些技能，反而是具有经管法优势和或者小语种优势的学生更受欢迎。所以，跨考此专业的人非常多，老师会比较喜欢复合型人才。在就业方面，常规的专业对口的工作一般可以选择记者、编辑、文案等。这也是很多跨考新传专业都是带着做记者的一份强烈职业理想。还有些同学职业理想并不明晰，对本专业对口的工作可以试试看，做做看。再者，就是为了硕士学历来考新传专业，这一部分的学生，毕业之后，可以去考公务员、考事业单位、去高校做老师和其他工作人员，或者更加深入的研究这门学科去考博士，当然这是所有专业硕士毕业之后都可以从事的工作。大家各自的目标和理想有所不同，将来从事的职业可能也多种多样，但不管怎么说，硕士学历对于你来说都是一个加分项。四、融媒体时代下的新要求相比传统媒体，以数字技术和互联网技术为依托的新媒体，在信息时代是最具潜力的朝阳行业之一。而今，为了更好地迎合时代发展的要求，媒体融合发展大势所趋，当下已不少传统媒体已经完成了阶段性的融媒体中心的建设，还有部分仍在不断建设和完善中，因此，对于新传人才的需求也有了更高的要求。新闻传播专业要求具有很高的综合素质。新闻传播与社会联系密切，非常注重实践，常常会涉及到政治学、经济学、管理学方面的专业知识，英语、计算机更是必不可少的技能，对学历的要求也更高。具体包括：熟悉新闻传播特点，有良好的新闻感或相关潜力；关注时事及社会问题，思路清晰、思维活跃、思辨能力强；文字驾御水平高，大学英语水平4、6级以上；良好的计算机和网络操作能力，能熟练使用Dreamweaver、Photoshop等软件；新闻、中文、法律、经济、政治、哲学、教育、管理等相关专业均可；具有一定的行业背景或人脉资源；有较强的对外交往和合作能力，工作责任心强，具有团队合作和创新精神。对于跨考生来说，只要你要具备扎实的理论功底、精深的专业知识和广博的思维视角，能够将所见所闻所思诉诸笔端、形诸于文，那么即使非新闻科班出身也可以在媒体中得心应手、如鱼得水。所以，报考新闻传播学的研究生，一定要仔细权衡自身、院校、社会三方面因素，做到知己知彼，百战不殆。如果你确实底气十足，当然应该奋力一搏；但如果你平平凡凡，建议不要轻易报考新闻传播专业，因为选报其他专业，毕业以后照样可以有机会从事新闻传播工作。大丈夫能屈能伸，以后再慢慢充实自己也不迟。世界著名传播学家麦克卢汉就非新闻科班出身，但凭借着雄厚的文学功底和天马行空的奇思妙想，为世界树立了一座传播理论的丰碑；普利策历经坎坷，办报事业中面对强手而不屈不挠，最终成为国际新闻史上著名的新闻人物；再看国内公认的著名国际新闻主持人水均益，也不是新闻传播科班出身，所学专业为英国语言与文学专业，但经过努力，不也取得了杰出的成就？像这样的例子不胜枚举，这儿并非以点代面、以偏概全。古人不是常说：“退一步海阔天高”吗？以退为进，未必不是真英雄，英雄不问出处！对于从事新媒体行业而言，由于没有传统路径制约，网络媒体更倾向于“企业化运作”。目前，网络媒体产业的发展遵循“创意产业”的规律，广告经营人才也很适合投身网络媒体。网络媒体不像报纸期刊业“求精求专”的用人需求，其对个人的经营意识与创新精神方面要求更高。读研期间，可多读媒介经营管理、传媒市场营销方面的书籍，关注产业新闻，了解国内外传媒市场的运作规律。学习一些网站制作技巧以及相关的技术软件也非常必要。此外，在学习与实践期间，注重培养自己的创新意识与市场嗅觉很重要。相对于传统媒体，新媒体的用人标准明显不同，其需求的专业方向也相对广泛。收起
新闻传播考研，消息、评论、策划的10种考法及难度比拼！

实务操作题一直以来都是同学们考研路上的拦路虎，对于一些跨考生或者不擅长写作的同学来说，实务操作题真的太头疼了！特别是最近，大家复习的程度正在逐渐加深，也经过了第一轮复习之后，就有许多考……展开

实务操作题一直以来都是同学们考研路上的拦路虎，对于一些跨考生或者不擅长写作的同学来说，实务操作题真的太头疼了！特别是最近，大家复习的程度正在逐渐加深，也经过了第一轮复习之后，就有许多考研er在【十点木铎】环节，咨询学姐新闻实务该如何准备？暑假开始练习还来得及吗？木铎有没有实务班呢？诸如此类的问题。到底如何打败实务这个大魔王呢？别担心，且听学姐仔细道来。什么是实务操作题?（一）实务题历年分值占比到底你心仪的学校会考新闻实务吗？会占多少分值呢？先来看学长学姐统计的【20所高校三年来的新闻实务题型和分值】，带你直观感受【实务写作】的考察方式和分值分布。据上文的图表，大家可以一目了然地看出来新闻实务在新闻考试中所占分值，类型众多。20所学校中只有北京大学专硕不考新闻实务，其他学校无一例外对新闻实务都有考察，而且分值总占比都达到20%~40%之高，个别学校甚至达到了单科80%。不仅实务题是整张试卷分数占比最重，而且也是最容易与他人拉开差距的部分，所以同学们一定要重视起来。有的学校就特别爱考实务操作题，比如说人大、南大。尤其是在南大2019年新闻与传播专业的真题中，就出现了大量的实务题。这些实务题很大程度上加深了考试的难度。甚至是之前从来不考察实务题目的学校，也在开始尝试考察实务，比如说，南京师范大学2019年考研真题中就出现了实务题，对于没有准备的同学来说简直猝不及防，心中“万马奔腾”……（二）实务题到底考什么单来说，新闻实务主要包括三大部分：新闻评论、新闻消息、新闻策划。在这三大部分中，又会细分为各种不同的题型。具体的题型要以同学们报考的目标院校的出题风格为参考。新传考研中的实务操作题，实际上是在要求同学们能够比较系统地掌握有关新闻业务的基础知识、基本原理及具体要求，具有良好的分析和判断能力，能够运用所学知识进行具体的业务实践。关于新闻实务，有很多同学存在这样一个误区：简单的认为只要把实务框架记住了，再直接套进去内容，但是实务不是技巧，本质上考察的还是你个人对新传理论的理解与思考。实务题的10种考法（一）三星级别给定材料撰写消息 ★★★☆☆给定材料撰写评论 ★★★☆☆给定话题拟定采访提纲 ★★★☆☆评分理由：这三种类型是新闻实务最经典的考法。但是经典绝对不代表着容易。每年都有大量的考研真题反复考察这三种类型。是新闻考研学子必须要掌握的。（二）四星级别给定材料写消息标题 ★★★★☆给定材料写消息导语 ★★★★☆给定话题写报道策划 ★★★★☆评分理由：这三种考试是来源于经典的考法的变形体。给定材料写消息标题、导语的题型来源于给材料写一篇消息写作，但是只需要写出标题、导语的部分。虽然字数变少了，但是难度反而增加了。报道策划是采访提纲的升级版，不仅要写出采访提纲的部分，更是要写出前期的人员安排、后期的发稿安排，有更多需要注意的知识点。（三）五星级别消息配发评论 ★★★★★给定材料写短评 ★★★★★新媒体/APP推广文案 ★★★★★广告文案策划★★★★★评分理由：这些考法难度值都更高，值得庆幸的是五星高难度的考法一般出现的比较少。短评是新闻评论的另一种考法，比如要求写一篇评论性的微博，在140字之内。这就要求在140字之内既点清楚事情事实，又给清楚自己的观点。新媒体文案、广告文案、电视脚本这三种考法都来源于策划写作，随着互联网的发展，新闻写作业越来越日新月异，这三种考法都来源于当前新闻行业的发展，想要高分完成这些考题，不仅专业素养要过硬，更加要有互联网的思维。消息写作怎么考？消息即狭义的新闻，它是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。因此，真实性、时效性、简明扼要是消息的基本特征。此外，只有具备5W元素才是一则完整的消息。考试的时候，给你的材料一般很多，有很多人物的讲话和事件的背景资料，难度就在于你要从材料里找出一个有新闻价值的观点写成一篇消息。新闻消息的结构包括：倒金字塔式、时间顺序式、对比式、问答式、积累兴趣式、散文式等。考试时最常用的是金字塔结构。常见的题型是根据材料写消息【限定字数】、消息改写、拟标题等。（一）根据材料写完整消息这类也是常见题型，也是最基础和考验同学们新闻稿写作水平的哦~大家按照5W要素，以及上面所提到的消息结构自行选择材料内容组织成消息即可。考试经常遇到把长消息改写成短消息，受制于字数要求，因此消息主体的确定是消息改写的关键。同学们遇到改写短消息时，可以通过一下几个方法快速确定本篇消息的主体！1）材料中所占篇幅较长的内容，可作为消息主体的选择；2）根据时新性判断，最近发生的新闻事实一般比较重要；3）背景材料可以适当删掉或者略写；4）按材料顺序安排消息改写。往年真题：根据材料“河南高考答题卡调包事件”写一则700字消息。【2019年中国人民大学学硕640】根据鸿毛药酒事件写一则700字消息加标题。【2019年中国人民大学专硕334】根据双十一的相关材料，写一则500字消息,题目、消息头自拟,不要照搬材料,受众是全国不是某一地区,消息主题自选。【2019年重庆大学专硕334】（二）给定材料写部分标题、导语导语和标题的考察形式是考察消息的一种变体，但是难度上并不大，不过有几点需要注意：1）消息动态性强，简洁明了，因此导语部分一定要对整个事件简单概括：2）标题部分注重不同标题的要求，尽量具体、实在。往年真题：材料：四川女医生自杀——1）300字消息改写2）从伦理角度写300字按语3）若自媒体要发布这篇文章，为它拟个标题【2019年苏州大学专硕440】根据材料“花总酒店曝光事件”写一则300字消息，包括一个报刊标题，一个新媒体标题。【2019年南京师范大学专硕334】新闻评论怎么考？新闻评论，是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称，以传播意见性信息为主要目的和手段。新闻评论的文体结构与其他新闻文体相比基本是一致的，它包括标题、导语、主体、结尾四个部分，在具体写作上，每个部分又有不同的写法评论最重要的是立意。需要你按照材料，选个角度像高考议论文一样写就可以了。老师一般没时间看后面，前面观点鲜明就拿住分了。但是字数一定要够。观点能新颖最好，但不要刻意标新立异。（一）给定材料写评论根据给定的材料或者主题写评论，是众多院校经常考察的题型。前者相对比较简单，即使你不是很清楚事件的来龙去脉，也可以根据材料写出评论；而后者往往考察考生对于该热点事件的了解程度，若是碰上你没有关注过的事件，真的两眼一抹黑。具体评论写法可以按照以下步骤来哦：1）精心制作评论标题一个优秀标题是对评论内容的高度总结，同样你的中心观点也可以直接体现在标题上。写标题时应重视文章立意，观点鲜明。2）精心写好评论引论好的开头是成功的一半，引论更是整篇评论提纲挈领的部分，它决定着你的评论内容能否吸引老师继续阅读。常见的引论写作方法有：开门见山、点明宗旨；概括事件、引出观点；摆出驳论、提出观点；引经据典、设置疑问、吸引读者。3）步步为营写好正文正文是评论展开论证，体现你思维逻辑的部分。常见的论证结构有：归纳论证，即围绕所论述的中心问题，罗列出各个分论点，进而归纳总结总论点；证明论证，即先提出分论点，进而用论据直接证明；比较论证，即根据所提论点，通过对事物横向、纵向对比，阐释不同；递进论证，即由小到大、由浅到深、从现象到本质的阐述总论点。4）短小精悍寓意深刻的结尾结尾是在总括全文的基础上，对读者富有启发性的部分。因此，结尾的撰写手法有：精辟概括、高昂激情、耐人寻味、寓意深刻、令人发省。往年真题：材料：国庆期间上海静安区一所学校布置学生写关于家族情况的作业，家长发微博上了热搜，许多家长表示不满，认为会引起攀比，让孩子放弃作业 ——根据材料写1000字以上的评论。【2019年山东大学专硕334】材料:美国总统就本届美国政府对中国的政策发表讲话。根据材料写评论。【2019年上海交通大学专硕334】根据高铁霸座事件写一篇1000字的评论。【2019年南京大学专硕334】（二）对消息配发评论这类题型实际上考察的还是评论，因此，按照上面所讲的新闻评论要求来准备即可。不过同学们多注意字数要求，有时候长篇大论反而体现不出你的逻辑。往年真题：根据习总书记在2017年12月30日对俄罗斯的莫斯科大学中国留学生的回信这一材料，写一则300字消息和600字评论。【2019年暨南大学学硕809】材料：乌镇互联网大会，根据材料写消息、评论、报道策划。【2019年湖南大学专硕334】（三）短评短评的特点是小而悍、短而精。在针对具体事件写出一则短评时，需要从四方面注意：1）论点要鲜明、有力，在句首或者文末、文中，尽可能的鲜明提出个人观点；2）说服力要强，因为不能运用大量篇幅、列举大量事例来证明观点，因此短评要准确、真实反映论点，最好是举出典型、客观事例增强说服力；3）语言要精练，表述准确；4）脉络清晰，在较短的文字中，体现出论点、论据，同时要概括、阐述事件。往年真题：根据重庆公交坠江事件，写一则短评。【2019年西南交通大学学硕专业二】新闻策划怎么考？策划考察的范围十分的广泛，具体包括报道策划、融媒体策划、电视直播策划、APP策划、广告/公益广告策划、节目策划、公关活动策划、整合营销传播策划等。不同的学校考察的侧重点也不尽相同，以防万一，同学们还是要多做准备，熟悉并记住不同的策划框架结构。其中最常考的是报道策划。考试时给你一个新闻素材，然后你按照自己的想法将这个新闻素材变成你所呈现的新闻报道。说的再通俗点，新闻策划就是让你真正去进行一个新闻采访前你在心里的设想，具体应该怎么做，把这种具体的想法呈现在卷面上。在卷面上你需要写明的是你需要采访的人物，采访人物时要问的问题，以及为什么问这些问题。你需要去的采访地点和相关部门以及为何要去这些地方采访。写明你打算写成的稿件模式，比如想写成消息还是评论，大约放在报纸的那些版面并且叙述自己这么做的理由。再复杂一些，你可以说一下自己的整个报道行程，比如持续多长时间，需要那些器材和人力，怎么去分配一些任务等等。总之，不同于消息的简洁，策划的原则就是多多益善，动用的对新闻的知识以及自己的想象力和常识，写出比较有实际操作型的一个采访方案，不要过于天马行空，但也不用追求一个固定的格式，觉得可以加进去的想法和内容都可以用文字呈现，不用担心是不是显得过于凌乱，只要把话说清楚就可以了。（一）采访提纲很多同学简单的认为采访提纲只是罗列问题，实际上采访提纲的撰写侧面展示出你对于该事件、人物的了解，十分考验记者的水平与能力。抛开采访提纲的基本结构不讲，学姐想着重告诉同学们采访提纲的问题该从哪些角度入手：1）考虑该事件的新闻价值；2）该事件对公众利益造成了哪些影响；3）多问事实，少问观点；4）不同的采访对象设置问题或者问法也要不同；5）开放式与闭合式提问相结合。往年真题：根据滴滴顺风车事件列出采访提纲，至少10个问题。【2019年南京大学专硕334】根据脸书数据泄露的材料，你作为一家科技媒体的记者，写一份采访提纲。【2019年安徽大学学硕814】（二）报道策划报道策划是实务操作中相比较而言容易得分的部分，在练习前期，同学们可以根据基本框架填充内容，但是到了后期更需要融会贯通，不同的题目写出不一样的内容哦~大概框架如下：1）标题2）总论3）报道的范围与重点4）报道的规模、进程与媒介形态运用5）发稿计划6）设计报道结构与报道方式7）报道力量配置与报道运行机制往年真题：为雄安新区进行融媒体策划。【2019年清华大学学硕618】你作为一名传统媒体新闻客户端从业者，请根据老年人健康问题，写一份多媒体报道策划。【2019年南京大学专硕440】.以“坚持文化自信”为内容主题，进行公益广告策划。【2019年暨南大学专硕334】（三）新媒体策划近几年更多的学校倾向于考察新媒体或者APP设计的策划。前者注重运营，后者注重产品，因此同学们根据不同的侧重点，在框架模板的基础上加上个人的思考与理解，才能得高分哦，当然前提是把模板背熟！往年真题：根据改革开放40周年为主题，以某新闻app为角度进行策划。【2019年天津师范大学专硕334】以郑州大学学生微传播对象，策划一个微信公众号，至少从运营内容和运营方式两个方面来论述。【2019年郑州大学专硕334】看了这么多实务介绍，小伙伴心里是不是有底了呢？其实实务操作题并没有大家想象中那么难，只要你多看、多模仿、多练、多改，当然最好是有木铎的学长学姐为你批改啦~所以，同学们抓住暑假开始练习实务操作吧！编辑 | 墨墨 Vickie策划 | Duty学长主编 | 安安学姐「木铎考研」新闻传播学考研大本营收起
新闻学考研不能不知道的国内通讯社

红色中华通讯社红色中华通讯社红色中华通讯社(简称红中社)是新华社的前身，1931年11月7日在江西瑞金成立，是中国共产党领导下成立最早的新闻机构。自诞生之日起就发挥着在党中央直接领导下的喉舌耳目……展开

红色中华通讯社红色中华通讯社红色中华通讯社(简称红中社)是新华社的前身，1931年11月7日在江西瑞金成立，是中国共产党领导下成立最早的新闻机构。自诞生之日起就发挥着在党中央直接领导下的喉舌耳目作用，为中国革命胜利作出了重要贡献。1931年12月11日，中华苏维埃临时中央政府机关报《红色中华》创刊。《红色中华》报与红中社一套人马，两块牌子。1934年10月，红色中华通讯社随中央红军长征。1937年1月，为适应革命斗争形势的需要，根据中共中央的决定，在延安更名为新华通讯社，简称新华社。《红色中华》报改名为《新中华报》。报纸与通讯社仍为一个机构。2.国闻通讯社国闻通讯社是中国较有影响的私营通讯机构。由胡政之于1921年9月在上海创办。初受孙中山和卢永祥等人的资助，实为反对直系军阀的联合势力的的宣传机关。每日发稿两次，约7000字。陆续增设广告部和英文部。1924年8月增办《国闻周报》，评述国内外大事。这年10月，卢永祥在江浙战争中失败，原来的政治背景随之消失。1926年9月，胡政之与吴鼎昌，张季鸾联合接办天津《大公报》，国闻通讯社并入，该社人员成为报社编辑部和经理部的主要班底。各地分社也成为《大公报》的分支机构。上海总社于1936年结束。3.新闻编译社新闻编译社是中国早期民办通信社。1916年8月由《申报》驻京特派记者邵飘萍创办。社址在北京。规模很小，只有几个工作人员。主要编译外电，也自己采写一些北京通讯，每天有一二特殊稿件。每晚7时左右以油印或复写方式发稿，外埠邮寄，本地由社员骑自行车分送。每次发稿几十份。和当时接受军阀政客津贴的其他民办通讯社相比，较有独立性，消息也较迅捷。4.新华社新华社新华通讯社，简称新华社，是中国的国家通讯社，法定新闻监管机构，同时也是世界性现代通讯社。新华社是中国共产党早期创建的重要宣传舆论机构，从诞生起就在党中央的直接领导下开展工作，肩负党和人民赋予的神圣使命，发挥喉舌、耳目、智库和信息总汇作用，为党团结带领全国各族人民取得革命、建设和改革的重大胜利作出了重要贡献。在世界各地有一百多个分社，在中国大陆的每个省、直辖市、自治区都设有分社，有的地区还设有支社。新华社是中文媒体的主要新闻来源之一，同时使用英文、法文、西班牙文、俄文、阿拉伯文和葡萄牙文发稿。5.中俄通讯社中俄通讯社中俄通讯社是中国共产主义组织最早的通讯社，由共产国际来华工作组创办，继游中共上海发起组领导。1920年6月成立于上海，社长杨明斋。一面向《新青年》、上海《民国日报》等供稿，介绍十月革命的胜利和经验，苏俄和共产国际的情况、材料。一面把北京、上海报纸有关中国的重要消息译成俄文，用电报发往莫斯科，向苏俄报纸供稿。该社所发的第一篇稿件是7月初刊在上海《民国日报》的《远东俄国合作社情形》。中共正式成立后，改称华俄通讯社，在相当长的时间，它以"华俄社"名称，向许多报刊发稿。它为筹建中共作了思想舆论准备，为沟通中俄两国人民之间的相互了解起了一定作用。6.中央通讯社中央通讯社中央通讯社是中国国民党所创办的旧中国官方通讯社，简称“中央社”，英文缩写CNA。1924年4月1日成立于广州。1927年迁往南京。1932年进行改组。1949年迁至台北。1973年改为中央通讯社股份有限公司。该社在台中和高雄设有分社，在台湾其他地方设有办事处，世界一些城市设有分社或办事处。主要业务是通过新闻广播和发行新闻稿，向台湾地区及世界各地的新闻机构提供新闻和新闻图片，向台湾各新闻机构及有关部门供应西方主要通讯社的英文电讯，向台湾金融机构和工商企业提供经济新闻及海外商情等。收起
「新闻传播考研故事」如果我再考一次新传研究生……

「实时热点」、「论文带读」欢迎关注微博@“木铎新传”前几天，小铎征集到了很多落榜者的研途故事，在滔滔不绝的高分上岸经验帖扑面而至这段日子里，我们似乎忘记了他们才是考研大军中的绝大多数。他……展开

「实时热点」、「论文带读」欢迎关注微博@“木铎新传”前几天，小铎征集到了很多落榜者的研途故事，在滔滔不绝的高分上岸经验帖扑面而至这段日子里，我们似乎忘记了他们才是考研大军中的绝大多数。他们同等勇敢，值得掌声。如果你刚刚踏上考研征程，你能否承受最坏的打算？如果你在这场无硝烟的战役中惜败，是否还愿意重整行装，继续前行？夜色微凉，阿铎带着几位学长学姐的「落榜经历」与大家一起分享这份不一样的心事，这份经验同等重要，或者说更重要。01讲述者：@KeldaMUD“你走过的路，每一步都算数”。和许多考研党一样，这句话也曾在我昏天暗地地备考时，让我看到上岸的希望之光。但是赤裸裸的现实倒逼我不得不辩证地审视自己走过的路，重新思考自己走过的每一步。“每一步都算”，但不是“每一步”都能让你在预期的时间内，实现自己上岸的夙愿。去年我跨考中央民族大学新闻学学硕，总分339，无缘复试，连调剂都还差6分。痛定思痛，我在这里说一说自己去年的考研历程，希望能对今年考研的小伙伴们能提个醒，少走些弯路，避免重蹈覆辙。我本科英语，热爱新闻，大学毕业后一直在北京从事与新闻相关的工作。读研是我多年的梦想，大四时没有考研，工作后依然放不下。于是，去年我最终下定决心跨考新闻学学硕，在职备考半年后又辞职复习了半年。考完试出来，我的感觉是民大的学硕题目真心不算难，我所在的考场上有将近10个考生提前交卷。既然不算难，为什么还落榜？1. 公共课稍过自信。因为我本科是英语，基础扎实，所以就没在英语上安排太多时间精力，只是每天坚持记单词，考前一个月做真题和模拟题热身，基本没有背范文、名句之类。最后我英语考了73分，预期是在80分以上的。考试时没有感觉到哪里不顺，应该是主观题方面没有拿到高分，今年二战的话，我会放下自己TEM-8（专八）的姿态，用心背范文。政治上我也没有花太多的时间，感觉自己脑容量有限，新闻史那么多都塞不完，哪里还背得了肖四肖八？所以就没有买什么资料，只用了前辈给的一些复习资料，然后考前一个月做真题模拟题。最后政治考了63分，没能为我的总分贡献什么砖瓦。2. 不练习实务题。我还是过于自信了，当时想着消息和评论有什么难写的？凭借自己多年的采编工作经验，分分钟就能拿它80%以上的分值，只需要熟悉熟悉策划模板就可以了。结果民大今年实务“很客气”地考了写消息，关于习近平出席港珠澳大桥开通仪式。看到题目和材料的时候我有点儿懵，这不就已经是一则消息了吗？还怎么写消息？于是，我就想了个主标和副标，写了消息头，对内容进行了些取舍，花了大把时间在抄材料上，最后实务只有99分，让我这个“大记者”情何以堪！现在想来木铎其实推出了不少实务练习评讲，自己不去练，考场只能吃亏。（阿铎提示快来21实务公益群一起练实务！！下拉至最后可以直接添加学姐进群）3. 新闻史复习效率低。背新闻史应该是不少新传考研党都不乐意做的事情，甚至有些同学避之不及，我的一个考新传专硕的研友就只挑不考新闻史的学校。就个人爱好而言，新闻史我是挺喜欢的。但喜欢不一定就能学得好，甚至不意味着记得住。我是典型的“背了忘，忘了背，背了又忘”，有时候背着背着会卖呆，因为老忘而暗自神伤，大概时间就是这样大把大把地浪费掉的。考试将近，还有很多没有背，考前有预感改革开放的新闻史会考，资料里面有这个专题的内容，但是就是没背，因为觉得时间不够了，还是把忘记的先记回来要紧。结果拖到最后一天，考完公共课，回去说要背，但又因为当晚特别累，还是没背。第二天上午考新闻史，最后一道大题正是这个内容，本渣渣只能捶胸顿足。4. 没有安排好答题时间。专业课我没有全套地练习过考题，感觉只要不停地快快写，时间应该是够的。这个“应该”在我考公共课上是奏效的，但在专业课上并非如此。考史论时，一看名词解释而感受到了民大的“和蔼”，里面好几个我都背过且印象清晰，兴奋感油然而生。我就奋笔疾书，把答题空间写得满满当当的，因为经验贴上说了，主观题是“踩点给分”，我恨不得把自己记得的全都写上，结果“小报”的名词解释几乎被我写成了简答题，我还很得意，仿佛看到了自己金榜题名的那一刻。考场上陆续有考生提前交卷，我还有两道大题没答，时间都耗在前面5、6分一题的名词解释上了，结果最后两道大题我只能龙飞凤舞地堆砌了些字上去。实务题的话，因为自己本来就没怎么练习，最后一道30分的大题愣是一个字都没有写。总分出来后，我多次这么想：最后那题我随便写两段话出来，也有6分了，可以调剂了！但是我没有时间写一个字，监考老师已经拿走考卷了。总结起来，自己踩的坑太多了，在坑里的努力，最多只能支撑我爬出坑来，却没办法帮助我前进。看着题目不难，好像都懂，但是自己不确定要答到什么程度，只是一股脑地写。我的落榜归根到底还是因为缺乏专业指导，好友前辈的指导很多时候只能点到为止，不如机构系统全面有一定深度。（研友比我更丧（请原谅我如此耿直））“不斩楼兰终不还”，收拾好心情，今年我要再战。考研同舟共济，但愿大家走的每一步，都是有效的。【避坑指南】关键词之“练习”：1. 不可过于自信，公共课必须多加练习，稳扎稳打，不宜偏废。2. 新闻史和专业课的背诵需要掌握技巧且反复回顾。3. 实务题写作和业界工作有很大差别，须依照考研要求勤加练习。4. 必须练习模拟考试，培养答题策略、思路、框架，提升书写速度。02讲述者：@Summer其实我前几天做梦就暗示自己名落孙山了，梦镜很实际地提醒我：你明明专业课空了好多大题，即使没空着的题目也没有像木铎押题卷答案解析那样有逻辑，只是匆忙的堆砌罢了。后来梦醒，我也清醒了，第六感和好奇心是个好东西，我按耐不住，2020.02.20.00:02，我打开了成绩查询链接，没有网崩竟然很顺利地进来了！可这成绩“297”，我愣了愣，不会是看错了吧？竟然没错！既在预料之中，又在意料之外！公共课符合之前自己定的最低目标，但是专业课差太多。政治+10分，英语+10分，专业一+50分，专业二＋30分，我就可以以410分的骄人成绩冲进厦大前10了（根据排名单）哈哈哈！我知道这个目标遥不可及，但是我更清楚自己在复习过程中，如果不确立一个最高目标，就更容易松懈偷懒！为什么专业课会落后这么多呢？仔细想想，这是由于市场上考研机构太多太杂，受得干扰太大，所以为了减少信息爆炸，我早期只偏听偏信一个渠道的信息，这里就不点名赘述了（这边也要提醒2021的小伙伴们，考研是信息战，千万不要像我偏听偏信），后来发现这个机构在专业课方面不专业，给不了实质性的东西。如果早些发现并重视新传专业机构的公众号就好了。3-6月份：看专业书目。看书并思维导图。由于xx机构说的比较片面，导致我的思维导图停留在形式，而没能真正理解应用，浪费掉3个月时间。7-8月份：整理真题笔记知识点。因为听了xx讲座说“从真题中找到书本知识点”，导致我花了两个月整理出一大堆超出考试内容的无用知识点，和研友一起手打出比复习全书还厚的东西，现在想来真觉得自己蠢啊。如果当时拿这两个月认真研究熟读吃透真题和木铎押题卷，情况会比现在好！9-10月份：由于前期判断失误，导致背诵阶段进展缓慢，而且产生了自我怀疑→_→，如果当时调整方案，开始背诵各公众号的知识点，听喜马拉雅应该也是完全够用的！厦大的题目很活，考当地热点新闻事件和仪式观、非虚构写作这类前沿热点偏多，但当时偏偏被xx机构误导，说厦大很注重基础，结果我背的很多知识点不能说没用，但是真正能用上的很少。10-12月份：应该充分模拟考试，形成答题框架和进行思维训练，但是我11月才刚发现木铎热点专题班讲的更适合考场答题，所以一次完整的模拟都没有，导致我在考场上答不完，没逻辑，格式也不对！最后专业课一塌糊涂、惨不忍睹......可是，一切都不能重来，也没有如果，如果打算二战的小伙伴，就要全力以赴！不要再偷懒！切忌感动自己！！！还是报个班吧！少走弯路，时间很宝贵！！！【避坑指南】关键词之“信赖”：1. 选择靠谱的专业的考研机构，多看经验帖，不偏听偏信。2. 选择现成的院校考研笔记，有针对性的高效复习和背诵。3. 模拟考试选择优质押题卷，形成答题框架，进行思维训练。03讲述者：@一汀我是普通一本工科女，一志愿跨考帝都某985学校，仅过国家线几分，无缘复试，调剂无果。记得查到初试分数的那一刻，我的心情出奇地平静，我一遍又一遍地在心里反复确认，是的，这与我想象的分数并无二致，没有那些我的备考经历，粗看好像和那些成功上岸的并没有什么不同，但我深知，这一路的每一步其实都走得并不尽善尽美。简单总结一下，四个字打乱了整体的备考节奏。焦虑：整个备考过程中，这大概是伴随我最多的两个字。从一开始决定要跨考，我的心路历程大概是这样的：不了解新传：焦虑（得知新传分数高）→焦虑（看经验贴）→焦虑（看不进去书）→焦虑（不会写题）→焦虑（背不下书）→焦虑（时间不够）。其中最严重的一次发生在考前一个星期，那个时候，我感觉自己好像什么都没记住，做的全是无用功，知识点都还没吃透就要去考试了，整天心态开崩，然后大哭，什么都学不进去。以前师哥师姐提醒说备考心态很重要，一直倡导学习方法至上的我不以为然，然后实打实地在心态上栽了跟头。是的，我没有办法忽视铺天盖地的成功经验贴和公众号推送的一条又一条热点、考点带来的无形压力，而压力最容易使人焦虑。逃避：我是一个超级喜欢逃避困难的人，一时做不到或者要很费力才能做到的事情我往往会选择逃避、拖着，没想到这个坏习惯在备考过程中被一再放大。我的确整理了笔记，但是笔记内容大多是来自对书中和他人总结内容的机械式摘抄，因为我觉得自己梳理一遍整体框架并且吃透要耗费好多时间；我的确英语试题刷了3遍，但是同样的错误也可能犯了3遍，因为我觉得总结自己的错误让我很难受而且很麻烦；我的确做了许多政治题目，可我只是做一题看一题，没有学会将知识点融会贯通，举一反三；我的确练习了很多题目，但是每次都是兴致勃勃开头，草草收尾，那些背不全的那些知识点并没有因为我练习了一遍答题而记住；我不喜欢背书，所以在背书上一直逃避一直逃避，直到最后没有背下来的东西越来越多，我又掉入了第一个陷阱——焦虑。所以你看，成功其实并不简单，毕竟我其实还是做了蛮多工作的，但是失败可容易了，简简单单的“焦虑＋逃避”就把我打败了。查理·芒格说：“我只想知道我将来会死在哪个地方，那么我就永远不去那里了。”很遗憾，作为2020新传考研中的一颗不知名的小炮灰，我没有办法告诉大家怎么做才是正确的，我只能跟大家说说我是怎么失败的。【避坑指南】关键词之“心态”1. 保持稳定的心态，适当休闲放松。2. 找到缓解焦虑的办法，拒绝逃避困难和拖延症。3.不要欺骗自己，一步一个脚印，稳扎稳打。04讲述者：@杏仁“今年太难了，有学上就走吧”，距离调剂系统开放已过去了月余，这是我在此期间听到最多的一句话。调剂是一场消磨心力的厮杀，短短十天的时间就让人锐气大挫，但是作为一个两次拒绝拟录取的人，今天也想聊点不一样的。关于时机：我分数不高，已做好了调剂不上的心理准备，第一轮便将保底学校填在第一志愿，没想到竟然收到了两个复试通知。后来看见许多高分选手颗粒无收，不由得感叹命运的吊诡。落榜生的苦涩为什么漫长而难以言说，因为不仅仅是考研失利的失落，还有在一次又一次错失机遇的意难平。最后发现，每一个听见报喜的瞬间、每一个送出的祝福都会反向击中自己。调剂就像人生的缩影，做不好选择、错失机遇也许也是人生的常态。但我能理解所有人的选择：即使知道热门学校很难，也不甘心放过最后一搏的机会。就像知道考研、考名校很难，我们也还是选择前进了。关于非全：非全值不值得读？这是一个调剂过程中频繁被提起的话题。我自己是二战，很巧的是调剂的两年都在非全里打转。一战的时拒绝了某211的非全，而今年对某普本的非全却不由得心动，这是形势所逼，也是二战生的彷徨。但家人仿佛比我看得更清，一开始便是强烈的反对。拒绝拟录取的那一刻非常纠结，但讲原因也可以说得很简单：和当初的理想背道而驰了。在获得通知之前，我觉得自己有学上就可以，但真正拿到了拟录取之后，却发现还有那么多的因素难以说服自己。对于我来说，在职读书真的能兼顾好学业吗？在竞争激烈的人才市场中非全有竞争力吗？这个选择错误的结果我可以承担吗？我很惶恐。因此，要不要读非全，甚至要不要读一些二本全日制，其实不是一句“有学上就走吧”可以简单解决的。关于未来的答案，其实只有自己能给出。也希望每个人的选择都是在充分考虑了地域、学校资源、资金、时间成本等等之后所做出的。慎重，是成年人对自己的负责。关于出口：什么是出口？《亲爱的玛嘉烈》里讲“诚心祝福你，捱得到新天地”。在出分以后，苦闷的我以后迅速加了许多调剂群，每天999＋的群聊营造了一种虚假又梦幻的充实感，每当有人传来上岸的喜讯，一面是刷屏的祝福，另一面又是浓浓的苦涩。当然，这些调剂群的寿命不会太长，但这些社群中的虚拟亲密关系确实带给了我心灵的安慰，社群中的狂欢是我寻找出口的重要方式。不过，真正让我“捱得到新天地”的，其实是一份工作。调剂系统开之前一个月，我偶然得到了现在的工作机会。在此之前，脱产二战考研使我非常畏惧社会。但说服了自己，真正入职了之后发现，工作好像也并非那么难熬。相反，从早到晚全天候的孤独的学习，带给我的压力反而更甚。我遇到的这份工作说不上待遇有多么好，但带给我的是一种脚落到实地的安心感，让我在之后选择拒绝学校也有了一丝底气。我也开始反思自己：一直逃避工作，是不是让我的路越走越窄了；以及如果选择再战，怎样做出更理性的规划。人总要学会宽容自己，为自己找到出口，无论如何，也要向前走，因为出口也许就在一次不经意的转角等待着你。最后衷心祝福大家，都捱得到新天地。【避坑指南】关键词之“选择”1. 选择适配自身能力的学校，抓好调剂机遇。2. 慎重选择未来的路，对自己负责。3.不要因为惧怕工作而考研，没试过怎么知道不喜欢。05讲述者：@失落的文明TITTLES考研为什么会失败？自从上了木铎的车，倒是没担心过专业课，都是英语在背锅。跨考新传除了喜欢也因为擅长，擅长思考，擅长逻辑，擅长文字。如果没有遇见木铎，我可能会一直沾沾自喜的这样认为下去，跟随木铎学习的这几年，萍网相逢了太多优秀的读书人，果然和很强的“东西”相碰撞，才知道自己是个什么程度的“渣渣”，也是在认识到自己是个“渣渣”后才知道如何让自己变强，所以不要一个人封闭的学习。考研所有能经历的一切我都经历了，除了上岸的喜悦。借用横尾忠则的书名《如果明白烦恼和迷茫都是年轻人的特点，那就不必担心。因为大伙儿都是这样长大成人的。我也曾是烦恼和迷茫的天才哟。如果认识到在没有烦恼没有迷茫的地方就没有进步的话，那只要你喜欢工作，就什么都可以做。去找吧。》我找到了新闻传播学，却始终没有入场券，好似一场卑微的暗恋，我在县城还买不起房，心怡的姑娘已经搭上了5G的技术快车，住进了北京二环的别墅。即将或者已经开始准备二战的朋友：认为政治英语已经学过了，而且成绩不错的，江山代有才人出，勿以分少而放之。复习专业课没有新的疑惑，那你复习方式有问题，把书合上，换一种打开方式。正确的方式你会发现，新传专业是个大宝藏。分析好自己的优势和弱势，别因为小遗憾只能去调剂，那就不是人干的事，那是神仙打架。而我所经历的同辈压力让我认真考虑是不是该放弃了，身边很多朋友都面临着各种各样的放弃，毕业就创业的、异地恋多年的、大城市打拼的，我总是劝别人再坚持一下，因为也许只要再一下就成功了，而我的内心知道，我这样做只是因为自己想要放弃了。但每次想到放弃的时候确又犹豫，行百里者半九十，如果我已经走完98步了呢？人生最难过的事情原来是我真的能看见自己的进步，但是这种进步却跟不上漩涡的转速。我知道木铎的新传列车已经重新出发了，而我还站在站台思虑，我还有重新买票的勇气么？【避坑指南】关键词之“梦想”1. 二战三战的同学，不能偏废英语和政治。2. 专业课本每次温习都要能提出新的思考问题。3. 初试一定要多努力，等着调剂就是准备看神仙打架。4. 敢做梦，也要敢把梦想成真。阿铎说：感谢5位朋友的讲述，对21的师弟师妹们实在是太有用了。直面失败是一件需要勇气的事情，木铎团队实在很感谢你们的用心和信任（抱！）。我也尝过考研失败的滋味，上面提及的所有五味杂陈情绪我都经历过，因为考研失败而灰溜溜的本科毕业场景依旧让我遗憾。但今天刚完成硕士论文答辩的我，回想过去3年，所有失败或成功的经历好像都轻飘飘地成了我人生目录一栏而已，发生的事情都如流水般趟过去了。因为要付出的时间如此多，精力如此大，所以考研看似很重要。但不论结果如何，它都不能决定这一生，没有绝对的失望和希望，“未来可期”还得不断努力才能实现。还想对21的师弟师妹们说，“神仙不眷顾，运气不好，这些话只有竭尽全力努力过的人才有资格说”，用一整年去磨砺也赢不了？等你这样做了之后才说。以后的复习中想偷懒了想放弃了，觉得迷茫了坚持不下去了就看看5位学长学姐的讲述，一定能给你继续的力量。再次感谢！策划︱海辰学姐主编︱海辰学姐总编︱元元学姐【木铎考研】新闻传播学考研大本营收起
考研355分，想报考新闻与传播学专业，可以调剂到哪些院校？

考研355分，想报考新闻与传播专业，可以调剂到哪个学校？要回答这个问题，我们先来看看2018年新闻与传播学硕士国家线:A类地区考生345分，B类地区考生335分。下面我们再来看看近五年文学总分国家线趋……展开

考研355分，想报考新闻与传播专业，可以调剂到哪个学校？要回答这个问题，我们先来看看2018年新闻与传播学硕士国家线:A类地区考生345分，B类地区考生335分。下面我们再来看看近五年文学总分国家线趋势:2014、2016年最高，A类考生350分，B类考生340分。2017年，2018年国家线保持稳定，A类考生均为345分，B类考生均为335分。2018年A类、B类考生文学小科、文学大科考生与2017年相比均增加2分。有人预测2019年国家线会有适度提高，不过分值在1——5分之间，因此355分，可选择的余地还是比较多的。下面是2018年34所自主划线部分院校的新闻与传播学复试分数线:为了保险起见，559分的考生可以选择国家线相对较低的院校，比如:兰州大学、电子科技大学、中国农业大学、中山大学、北京师范大学等。下面是教育部学科评估新闻传播学院校排名:新闻传播学最好的大学是人大和中国传媒大学，其次是复旦、华中科技大学;排在第三的是清华大学、上交、武汉大学和赣南大学。当然学科实力越强，报名人数越多，录取分数线越高。考生可以选择适合自己的院校，密切关注院校动态，争取调剂成功！收起
改了731份新闻学考研试卷，猜猜你竞争对手考了多少分？

已经被老板扣光鸡腿的小铎终于来做上周新闻学在线测试的总结了！（因为后天晚上就要在CCtalk木铎微课评讲这套卷子了）在木铎举行的2020新闻学全网线上测试中，我们共收到有效试卷731份。在这份试卷中……展开

已经被老板扣光鸡腿的小铎终于来做上周新闻学在线测试的总结了！（因为后天晚上就要在CCtalk木铎微课评讲这套卷子了）在木铎举行的2020新闻学全网线上测试中，我们共收到有效试卷731份。在这份试卷中除了基础题目，还对考试者的基本信息做了了解，731位同学说多不多，说少也不少，从大家共同贡献的数据中也可以给你们画一幅2020新闻传播考研概况。所以，请认真看完这一篇总结分析，不管是心理准备还是后续复习中，它一定都会给你们新的启发和方向。总体情况分析之考生画像在参与的731位同学中，我们就大家报考学校、本科专业、是否为应届生等信息做了基本了解。图1 本专业特指新闻学大类图2 应届生or非应届生跨专业考新传的同学从年初说到现在的担心看到图1可不可以打消一些顾虑呢？在731位同学中，跨专业考生占比（64.5%）远远高过本专业考生（35.5%）。很早就和大家强调过，新闻传播学科崇尚多元，尊重多元，不同学科背景的考生选择考新传一定会得到同等的尊重和重视。研究生跨考新闻传播学，并不意味着本科四年的努力是白费的，你的本科背景绝对是加分项，而你要做的是踏实打好新闻传播学知识基础并让老师看到你的跨专业优势。【1. 考研存在歧视和内幕？你可能只是想多了；2. 【状元锦囊】二本艺术生三跨武大MJC！亲身经历告诉你名校真没歧视！这两个链接都有谈到跨考生会不会面临“歧视”】从图2 可以看到，大部分同学都是应届一战生，往届考研生占比不足20%。所以应届生并不需要担心自己第一次考研没有任何经验，到时候考场上的绝大部分同学都是和你一样的考研小白啦。而选择二战或者工作后考研的同学们，看到没，你们是为数不多的勇者（一定会成功）。总体情况分析之分数概况在收到的731份试卷中，60分及以上的有103位同学，及格率14.09%，其中最高分为木铎2020全程班 *娃同学，共76分（主观题24，客观题52）。▲ 图3 各分数段人数分布这一份成绩数据，你们肯定都不满意，小铎也不满意。直接告诉大家，这一份成绩在2020考场上绝对会是垫底的，但所幸才6月份，你们能在这个阶段进行一场大规模模拟测试，在答卷中在分数上可以发现自己的问题绝对是一件值得高兴的事情。大家总说考研就像在黑暗中洗衣服，那么木铎组织的这一场及后面几场考试就是给你把灯打开看看你的衣服洗干净多少了，还有哪些地方污渍需要重点处理。而你一定要记住污渍所在的地方，继续用力搓！总体情况分析之客观题分析图4 测试卷的选择题正确率从选择题题目本身来看，非常基础，难度偏下。当然，对平时看书背书习惯扫一眼翻一页的同学来说，那难度绝对是偏上。需要知道的是，考研基本不会有学校出选择题，但会有学校考或考过填空题（如中国传媒大学）。选择题和填空题由于题型限制，都是最基础最常见的知识点，但对大家来说最基础的往往是最难的。因为都着眼在大框架大知识点，这些小虾米要么扫过去要么根本不看，那万一你的学校今年就考到了呢？学校变更题型并不会提醒你，如2016年的中国传媒大学就突然加了填空题，打大家一个措手不及，只有那些平日里看书认真、重基础扣概念的同学乐开花。所以本次考试设置选择、填空就是为了提醒大家不要眼高手低，木铎的每一门课程讲师都会带大家一遍遍回顾概念、扣字眼的去记去背，就是为了帮大家在前期夯实基础，到了后期才有基石和充分时间去冲刺。总体情况分析之主观题分析对于此次测试的主观题，同学们给的高频反馈如下：链接崩了，写的没了，后来提交上去的内容很简略题量太多，时间不够，写不完大致知道是啥，但记得不清楚也不全完全没听过这个知识点，真的不会最后一题的机器人新闻老说老看，就是提笔不知从何下手小铎来一一作答第一个问题：由于借助第三方平台所以在测试过程中出现了很多意外情况，在后续的传播学和新闻史测试中，我们会改进大家的考试体验，避免耽误大家作答时间的情况出现，这次还请大家谅解。第二个问题：不管是时间还是题量都是和考研安排相近的，大家还是用电脑作答所以这次新闻学测试试卷的题量真一点不算多！但对第一次正式参加测试的你们来说，觉得题量大，做不完是很正常的情况，除了经验不足，也是因为知识点不够熟练。如果知识点够熟，绝不会出现大范围空白的出现。第三个问题：根据大家的主观题答题情况来看，这一情况主要出现在名词解释和简答第一题中，关于新闻价值不少同学就写出了个“5性”，但它到底是个啥说不出来，还有新闻专业主义的内涵和原则，能全部写出来的同学绝对值得表扬！聪明的同学知道按照自己的理解发挥两段，老实的同学写出来的是“啊啊啊啊我真的不记得了”。第四个问题：这种情况主要是针对简答第二题，关于新闻报道“历史感”的。关于新闻报道的“历史感”是新闻理论专题班所讲的拓展知识点，在这道题上，全程班学员答案完成度和得分都远高于平均分。图5 全程班尤* 同学的高分答案图6 全程班*小葵同学的高分答案第五个问题：最后一道大题就是测试当晚，小铎赶在测试前为大家通过推送做的助攻（看到的同学举个手，常考！请把这五个拓展知识点补充进新闻理论笔记！）。这可不是作弊哈，举一个真实的例子：小铎一个本科同学考中传研究生，在上考场前一天看到了胡正荣的一篇论文，第二天440最后一道大题考的就是那一篇论文，每年都有这么巧的事情发生，所以这次测试小铎也让大家感受感受至于这道题怎么答，小铎简单放一份优秀答卷给大家看一下。图7 全程班八四同学的高分答案这份答案有头（机器人新闻概念定义）有尾（综述），层次分明，可以看出来时间也有些紧，但没有孤零零搭个框架提交，而是聪明的每个点后面加句解释顿时答案就完整起来，并顺利脱颖而出。毕竟是在全程班里摸爬滚打过的，从答题情况看，优势很明显。此处分多多老母亲和墨墨老父亲留下了感动的热开水……那你想不想知道一份高分答案怎么写呢？木铎等你！编辑 | 元元学姐策划 | 墨墨学长主编 | 元元学姐收起
新闻学考研不能不知道的几大传播学流派

提起新闻学考研，传播学的背诵记忆一定是重中之重。那么今天就让我们来一起盘点一下那些重要的传播学流派吧。耶鲁学派耶鲁学派是指美国以霍夫兰为首的传播学学派。主要采用实验心理学的方法，致力于……展开

提起新闻学考研，传播学的背诵记忆一定是重中之重。那么今天就让我们来一起盘点一下那些重要的传播学流派吧。耶鲁学派耶鲁学派是指美国以霍夫兰为首的传播学学派。主要采用实验心理学的方法，致力于说服性传播效果的研究，揭示传播效果形成的条件和复杂性。认为单一的大众传播并不能直接导致人们态度的改变，效果的形成并不简单地取决于传播者的主观愿望，而是受到传播主体、信息内容、说服方法、受众属性等条件的制约。信源的可信度越高，其说服效果越大；信源的可信性对信息的短期效果具有重要影响，而从长期效果看，最终起决定作用的仍是内容本身的说服力。法兰克福学派法兰克福学派是当代西方的一种社会哲学流派，也是"西方马克思主义"的一个流派。是以德国法兰克福大学的"社会研究中心"为中心的一群社会科学学者、哲学家、文化批评家所组成的学术社群。创建于1923年，由法兰克福社会研究所的领导成员在20世纪30~40年代初发展起来，以批判的社会理论著称，其社会政治观点集中反映在M.霍克海默、T.W.阿多诺、H.马尔库塞、J.哈贝马斯等人的著作中。该学派的理论来源主要是：马克思关于分析批判资本主义的理论，更直接的是"西方马克思主义"卢卡奇等人的理论继承者；同时，还受到了黑格尔、康德、弗洛伊德和浪漫主义等众多西方哲学思潮的影响。多伦多学派多伦多传播学派是上世纪60年代由加拿大多伦多大学学者哈罗德·英尼斯、艾瑞克·亥乌络克和马歇尔·麦克卢汉共同创立的。后继工作由目前的多伦多大学麦克卢汉文化与技术研究所而得以开展，代表人物是戴瑞克. 德科柯夫)。多伦多学派提出了一种在人类文化结构和人类心智中传播居于首位的新理论和新的媒介分析技术，对后来的传播学发展产生了重大的影响。经验学派传播学经验学派主要指以美国学者为代表的传统学派。经验学派研究的特点是：对现行社会体制是否合理并不关心，而是维护与改进现存社会体制及其功能。他们把社会视为一个能够自我调节和平衡的有机生物体。经验学派在方法上坚持经验性的实证研究立场，在方向上坚持实用主义的研究目的，在指导思想上则坚持多元主义的社会观。主要代表学者有拉斯维尔，拉扎斯菲尔德，霍夫兰，克拉帕，施拉姆等。伯明翰学派伯明翰学派(the Birmingham school是西方当代文化批评及美学学派。20世纪60年代中期围绕英国伯明翰大学文化研究中心而形成，以研究通俗文化和媒体而著称。不同时期的代表人物有：威廉斯、修森、莫莱、赫卜森等。前期伯明翰学派，由于其成员大多出生于中下层或工人家庭，所以采取与以往精英知识分子不同的态度去对待、研究通俗文化，力图重估其价值。收起

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