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云南师范大学博士教育领导与管理专业目录

  • 建校时间:1938年
  • 招生简章:共1份简章
  • 院校类型:师范类
  • 所在地区:云南
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  • 院系所
  • 考试科目
  • 学习方式
  • 专业
  • 研究方向
  • 指导老师
  • 拟招人数
  • (005)(教育学部(37))
  • ①1001英语②2001教育学原理③3007教育管理学
  • 全日制
  • (045173)教育领导与管理(16)
  • (00)不区分研究方向(待定)
  • 郑勤红(待定)
  • 专业:(不含推免)
  • (005)(教育学部(37))
  • ①1001英语②2001教育学原理③3007教育管理学
  • 全日制
  • (045173)教育领导与管理(16)
  • (00)不区分研究方向(待定)
  • 李劲松(待定)
  • 专业:(不含推免)
  • (005)(教育学部(37))
  • ①1001英语②2001教育学原理③3007教育管理学
  • 全日制
  • (045173)教育领导与管理(16)
  • (00)不区分研究方向(待定)
  • 蒋永文(待定)
  • 专业:(不含推免)
  • (005)(教育学部(37))
  • ①1001英语②2001教育学原理③3007教育管理学
  • 全日制
  • (045173)教育领导与管理(16)
  • (00)不区分研究方向(待定)
  • 李天凤(待定)
  • 专业:(不含推免)
热门问答 热门资讯
  • 研究生、硕士、博士的区别?
    首先硕士和研究生有的区别:一个是学位。一个是学历。 研究生是学历。硕士是学位。……展开
    首先硕士和研究生有的区别:一个是学位。一个是学历。 研究生是学历。硕士是学位。收起
  • 博士生导师与学生出现了矛盾,应该谁来调解?
    在进行博士生涯的时候,重要的不仅仅是学生能很好地完成学业并且努力的进行研究,还有一个因素就是他所跟随的导师能否用心的培养和指导同学。但是有的时候博士生和他的导师之间也会出现一定的问题,……展开
    在进行博士生涯的时候,重要的不仅仅是学生能很好地完成学业并且努力的进行研究,还有一个因素就是他所跟随的导师能否用心的培养和指导同学。但是有的时候博士生和他的导师之间也会出现一定的问题,这个时候就需要双方有一方进行一定的协调,至于哪一方能先迈出这一步,也要分情况讨论。如果老师在指导博士时出现一定的问题是因为博士本身没能够很好的用心研究,或者是不能理解导师的意愿,再多次下来之后导致导师很不耐烦和耽误时间。那么博士生就应该先考虑自身是否存在一定的问题,然后用心的去接受老师的指导和意见,使自己在博士的几年生涯之中能够真正的学到知识,并且能够运用到自己以后的工作和能力方面。而在意识到自身的错误之后,也要认真的向导师进行一定的道歉,然后表现出自己的态度,在以后的学习当中不断的改善自己。如果是导师自身存在一定的问题,不能够很好的听从学生的意见,即使是自己有一定的错误,在了解到自己的问题之后还不能很好的改善,甚至是自身的错峰和方面都与学生不能够吻合,导致学生在整个学习过程中没有收获。那么国家也明确的规定,如果是因为两者之间出现了一定的问题或者是导师方情有某些的情况时,那么学生可提供一定的申请和说明,要求学校嗯解除与导师之间的关系,然后根据自己的研究方向和需求,重新征求和确定导师。无论怎样,学生在进入博士这一境界和领域之后,应该了解到自己所进行的是为了深入方面的研究相关的羡慕,继续深造的原因也是使自身的感兴趣,使能力能够得到提升。因此他们也应该注重和导师之间的相处能否合拍,不要使双方都觉得不合适或者是有一定的不满,只有两者相得益彰,才能够使自己的博士学习中真正的有意义。收起
  • 什么是硕士学位和博士学位
    硕士学位 硕士课程主分为两种,分别是修课式和研究式。硕士学位修课式的硕士课程主要有理学硕士(MasterofScience,英文短写为MSc),教育硕士(Master of E专业硕士学位证书cation,英文短写为M……展开
    硕士学位 硕士课程主分为两种,分别是修课式和研究式。硕士学位修课式的硕士课程主要有理学硕士(MasterofScience,英文短写为MSc),教育硕士(Master of E专业硕士学位证书cation,英文短写为MEd),工程硕士(Master of Engineering,英文短写为MEng)和文学硕士(Masterof Arts,英文短写为MA)。另有工商管理硕士(Master of Business Administration,英文短写为MBA)。而研究式的硕士课程有哲学硕士(Master of Philosophy,英文短写为MPhil)。 修课式硕士一般只需要完成特定的课程,并且达到学院所要求的成绩便可以毕业,而大部份哲学硕士课程则除了要求在修学课程上取得优异成绩和担任教学助理(Teaching Assistant)外,还要进行全职学术研究,并且撰写硕士论文才能毕业。完成修课式硕士课程所需的时间为一年到两年不等,入学资格一般为学士毕业便可。另一方面,由于哲学硕士需要进行全职研究和担任教学助理,所以入学资格要求会高很多,通常需要申请者拥有学士学位,并且取得二级荣誉一等,甚至一级荣誉或以上的成绩。完成哲学硕士课程所需的时间一般为两年到两年半,有些时候也会因为在研究上有困难而延长修业时间,但通常不会超过四年。工商管理硕士除了需要学士资格外,通常还会要求若干年的工作经验。在职硕士 硕士学位仪式在职硕士是指:已经工作了的人又考上了硕士,但是工作不用辞去,学费由单位出,毕业后仍然回原单位就职。是一种非学历教育,申请人在获得学位后,只表明他在学术上已达到硕士学位的学术水平,具有硕士学位毕业生研究生的同等学力,这个力是学习能力的“力”,所以,不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变,也不能获得硕士研究生毕业证书,但能获得硕士学位证书!同等学历 根据《中华人民共和国学位条例》的规定,具有研究生毕业同等学力的人员,都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法,向学位授予单位提出申请在职硕士学位。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道,这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试并通过了学位论文答辩后,经审查达到了硕士学位学术水平者,可以获得硕士学位。非全日制大学本科取得学士学位的学员,自取得本科学士学位三年以上可以通过上研究生课程进修班申请硕士学位。获得条件一般来说,同等学力申硕一般需要符合5个条件:-申请人获学士学位。-通过学位授予单位的资格审查。-通过学位授予单位组织的课程考试,一般学校会安排14-18门课,每门课修满学分并考试合格,取得《结业证书》。-通过每年5月举行的同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试;申请人自通过资格审查之日起,须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试。否则,本次申请无效。-在通过全部考试后的一年内完成学位论文,论文答辩未通过,本次申请无效。但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者,可在半年后至一年内重新答辩一次,答辩仍未通过或逾期未申请者,本次申请无效。另外还需要在国家统一刊号的杂志上发表学术论文。考试范围 五月同等学力申请硕士考试是在职人员获取硕士学位的重要方法,2012年在职研究生同等学力申硕考试的政策有所变动,对考试年限进行了放宽,为考生提供了的机会,今天在职研究生招生信息网重点给您介绍一下2012同等学力申硕考试范围规定,希望对您有帮助。 一全国统一组织的外国语水平考试的主要语种为:英语、俄语、法语、德语和日语。以同等学力申请硕士学位人员均须参加外国语水平考试,且应试语种须与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应学科全日制在校硕士研究生培养方案规定的语种相同。 申请外国语专业硕士学位的同等学力人员须参加外国语水平考试。对于获学士学位时为外国语专业的同等学力人员申请外国语专业的硕士学位,参加外国语水平考试的语种,须与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应外国语专业全日制在校硕士研究生培养方案中规定的第二外国语语种相同。 在满足上述要求的前提下,如有报考其它语种的考生,由各省将报考人员名单、报考语种等汇总递送“教育部学位与研究生教育发展中心”(以下简称“中心”),考试办法另行通知。全国统一组织的外国语水平考试不含听力测试,由各学位授予单位自行组织。二学科综合水平考试的学科范围: 学科综合水平考试的学科有哲学、经济学(含理论经济学、应用经济学)、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、生物学、历史学、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、作物学、临床医学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理等27个学科。在这些学科范围内以同等学力申请硕士学位的人员,除要通过学位授予单位按研究生培养方案规定的课程考试(包括外国语)外,还须参加全国统一组织的外国语水平和相应学科的学科综合水平考试且均达到合格分数线,方能申请硕士学位论文答辩。博士学位 博士学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的本专业的最高学识水准的学术称号。在学士学位、硕士学位和博士学位三种学位中,博士学位是最高的一级。我国的博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。高等学校和科研机构的研究生,或具有研究生毕业同等学力的人员,通过博士学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定学术水平者,可授予博士学位。申请条件《同等学历申请博士学位条件》由中华人民共和国教育部颁布施行。总则 凡是拥护《中华人民共和国宪法》,遵守法律、法规,品行端正,在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩,具有研究生毕业同等学力,学术水平或专门技术水平已达到学位授予标准的人员(以下简称同等学力人员),均可按照本规定,向有关学位授予单位申请博士学位。 经国务院学位委员会批准,有权向同等学力人员授予博士学位的单位,可以在已授予毕业研究生学位的学科、专业,授予同等学力人员博士学位。各级学位授予的标准按照《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的规定执行。资格审查(一)申请人必须已获得硕士学位,并在获得硕士学位后工作五年以上。(二)申请人应在教学、科研、专门技术领域做出突出成绩,在申请学位的学科领域独立发表过高水平的学术论文,或出版过高水平的专著,其科研成果获得国家级或省部级以上奖励。(三)具备申请博士学位基本条件的同等学力人员,应当在学位授予单位规定的期限内,向学位授予单位提交以下材料:1.硕士学位证书;2.最后学历证明;3.准备申请博士学位的学位论文;4.公开发表的有关学术论文,出版的专著,以及科研成果获奖的证明材料;5.申请人所在单位向学位授予单位介绍申请人的简历、思想政治表现、工作成绩、科研成果、业务能力、理论基础、专业知识和外语程度等方面情况的材料(加印密封);6.两位教授或相当专业技术职务专家的推荐书(加印密封),其中至少有一名博士生指导教师。学位授予单位应在规定的期限内,组织专家小组对申请人进行资格审查。对已确定具有申请资格的申请人,按本规定第十条的要求进行同等学力水平的认定。水平认定学位授予单位应从以下三个方面认定申请人是否具备博士研究生毕业同等学力水平。(一)对申请人完成本职工作,在教学、科研、专门技术等方面做出成绩的认定。(二)对申请人专业理论基础、知识结构及水平的认定。 学位授予单位的学位与研究生教育管理部门应对已经资格审查合格的申请人,按博士研究生培养方案规定的课程组织考试。自通过资格审查之曰起,一年内完成全部课程考试,且成绩合格。未通过课程考试者,本次申请无效。对于在科学或专门技术上有重要的著作、发明、发现或发展者,经有关专家推荐,学位授予单位同意,可以免除部分或全部课程考试,直接申请参加博士论文答辩。(三)学位论文水平的认定。博士学位论文答辩应在申请人通过全部课程考试后的一年内完成。学位授予单位应指定博士生指导教师对申请人的论文进行必要的指导。1、论文要求及科研工作。(1)申请人提交的博士学位论文,应是在工作实践中由本人独立完成的成果,表明作者具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性的成果。(2)申请人同他人合作完成的论文、著作或发明、发现等,对其中确属本人独立完成的部分,可以由本人整理为学位论文提出申请,并附送该项工作主持人签署的书面意见和共同发表论文、著作的其他作者的证明材料,以及合作完成的论文、著作等。(3)论文用中文撰写,论文要有中文和外文摘要。(4)申请人必须到学位授予单位,在该单位指定的博士生指导教师的指导下,参加为期不少于三个月的与论文相关的科学研究工作。申请人应在学位授予单位的相应学科专业学位授权点报告其论文工作情况并接受质疑。2、论文评阅。(1)论文评阅人:学位授予单位聘请不少于五名教授或相当专业技术职务的专家为论文评阅人,其中学位授予单位和申请人所在单位以外的专家至少三名。论文评阅人应是责任心强,学风正派,在相应学科领域学术造诣较深,在科学研究中有突出成绩的专家。申请人的导师、推荐人不能聘为论文评阅人。学位论文评阅人的姓名不得告知申请人,评阅意见应密封传递。(2)论文评阅:论文评阅人应根据学位论文要求对论文是否达到博士学位水平进行认真、细致的评阅,提出评阅意见及对论文的修改意见。3、论文答辩。(1)论文答辩委员会组成:论文答辩委员会由不少于七名具有高级专业技术职务的专家组成,其中至少有四人是博士生导师、二人是学位授予单位和申请人所在单位以外的专家。申请人的推荐人、导师不能聘为论文答辩委员会成员。论文答辩委员会的组成人选应先得到学位授予单位学位评定委员会的认可。学位授予单位的有关管理部门,应在论文答辩日期一个月以前,将学位论文送交论文答辩委员会成员。(2)论文答辩:论文答辩委员会根据答辩的情况,就是否建议授予博士学位作出决议。决议采取不记名投票方式,经全体成员三分之二以上同意,方为通过。决议经论文答辩委员会主席签字后,报送学位评定分委员会。论文答辩应有详细记录。论文答辩应公开举行。(3)论文答辩未通过,本次申请无效。论文答辩未通过,但论文答辩委员会建议修改论文再重新答辩者,可在半年后至二年内重新答辩一次;答辩仍未通过或逾期未申请者,本次申请无效。组织管理 学位授予单位学位评定委员会在批准授予同等学力人员硕士、博士学位时,应严格执行审批程序,认真履行职责。学位评定委员会办公室或相应机构负责组织对申请人的资格审核、课程考试、论文评阅、论文答辩等工作。应配备专职人员,处理日常工作。学位授予单位接受同等学力人员申请学位所需开支的经费,由学位授予单位参照研究生有关经费标准,做出合理的规定。 根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》第二十四条的规定,申请人在通过资格认定后,为准备参加学位课程考试或论文答辩,可享有不超过两个月的假期。博士学位申请人的所在单位应允许申请人到学位授予单位参加为期不少于三个月的与论文有关的科学研究。学位授予单位向同等学力人员颁发学位证书和向有关单位送交学位论文,均按照国务院学位委员会的有关规定执行。学位证书需单独编号。质量监督 学位授予单位应建立健全质量保证与监督体系,对授予同等学力人员学位工作进行自我检查与评估。省级学位委员会和学位授予单位的上级主管部门,应加强对此项工作的领导,检查、监督学位授予单位授予同等学力人员学位的质量。国务院学位委员会办公室组织实施对同等学力人员学位授予质量的检查评估。对违反本规定,不能保证学位授予质量的学位授予单位,由国务院学位委员会作出限期改正、暂停或停止授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位工作的决定。学位授予 申请人通过同等学力水平认定,经学位授予单位学位评定分委员会同意,报学位评定委员会批准,作出授予博士学位的决定;授予学位人员的姓名及其博士论文题目等应及时向社会或申请人所在单位公布,并经三个月的争议期后颁发学位证书。申请人不得同时向两个及以上学位授予单位提出申请。收起
  • 博士和硕士哪个大
    博士。博士和硕士都是学位的一种等级,在世界上绝大多数国家的学位体系中,内博士是最高级别的学位。拥有博容士学位或博士学位同等学力,意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创成果……展开
    博士。博士和硕士都是学位的一种等级,在世界上绝大多数国家的学位体系中,内博士是最高级别的学位。拥有博容士学位或博士学位同等学力,意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创成果的能力或学力是博士学位的核心内涵,也是拥有博士学位的人的最本质特征。硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位,拥有硕士学位者通常象征具有对其专注、所研究领域的基础的独立的思考能力。扩展资料:中国现代学位制度:现代中国的学士学位由国务院授权高等学校授予,硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生,成绩优良,达到规定的学术水平者,授予学士学位;高等学校和科研机构的研究生,或具有研究生毕业同等学历的人员,通过硕士(博士)学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定的学术水平者,授予硕士(博士)学位。授予学位的高等学校和科学研究机构,在学位评定委员会做出授予学位的决议后,发给学位获得者相应的学位证书。参考资料来源:百度百科——学位收起
  • 攻读博士学位研究生的报名条件及手续要求有哪些?
    根据教育部办公厅关于做好33633834362017年招收攻读博士学位研究生工作的通知(1),2017年博士研究生招生工作有关具体要求仍按《2014年招收攻读博士学位研究生工作管理办法》执行。(一)报考的基本条……展开
    根据教育部办公厅关于做好33633834362017年招收攻读博士学位研究生工作的通知(1),2017年博士研究生招生工作有关具体要求仍按《2014年招收攻读博士学位研究生工作管理办法》执行。(一)报考的基本条件以普通招考方式报考博士生的基本条件是:1.拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正。2.硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员;应届硕士毕业生(最迟须在入学前毕业或取得硕士学位);获得学士学位6年以上(含6年,从获得学士学位之日算起到博士生入学之日)并达到与硕士毕业生同等学力的人员。3.身体和心理健康状况符合招生单位规定。4.有至少两名所报考学科专业领域内的教授(或相当专业技术职称的专家)的书面推荐意见。5.以同等学力身份报考的人员,还须达到招生单位对考生提出的具体业务要求。6.现役军人报考博士生及军队招生单位招收军人博士生的要求及办法,按解放军总政治部有关规定办理。报考专业学位博士的考生除满足报考基本条件外,还须符合招生单位对考生提出的相关领域工作年限等条件以硕博连读方式报考博士生的基本条件是:除满足上述第1、3、4条规定外,招生对象应是本招生单位已完成规定的课程学习和考核,成绩优秀,对学术研究有浓厚兴趣,具有较强创新精神和科研能力的在学硕士研究生。临床医学、口腔医学、兽医等三个专业学位如采取硕博连读的方式选拔博士生,只允许在本招生单位对应的临床医学、口腔医学、兽医三个专业学位的在学硕士生中遴选;其他专业学位暂不采取硕博连读方式选拔博士生。以直接攻博方式报考博士生的基本条件是:除满足上述第1、3、4条规定外,招生对象必须是已取得学术型推免生资格的优秀应届本科毕业生。专业学位博士暂不采取直接攻博的方式进行选拔。(二)报名手续要求符合报考条件的报考人员须按照招生单位要求办理报名手续,并在规定期限内向招生单位提交下列材料:1.填写好的攻读博士学位研究生报考登记表。2.专家推荐书。3.学位学历证书复印件(应届毕业生必须在入学前补交,报名时须提交学生证复印件)或证明书。4.身份证复印件。5.招生单位要求的其他材料。以上内容参考《2014年招收攻读博士学位研究生工作管理办法》第六项内容第一、二两条规定(2)引用资料教育部办公厅关于做好2017年招收攻读博士学位研究生工作的通知.中华人民共和国教育部教育部关于印发 《2014年招收攻读博士学位研究生工作管理办法》的通知.中央政府门户网站收起
  • 在职DBA工商管理博士与全日制DBA有哪些差异
    工商管理博士(DBA)是具有硕士研究生毕业同等学历的人员,通过内博士学位的工商管理专容业的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定的学术水平而被授予的工商管理博士学位,是专门为工商界高层管理……展开
    工商管理博士(DBA)是具有硕士研究生毕业同等学历的人员,通过内博士学位的工商管理专容业的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定的学术水平而被授予的工商管理博士学位,是专门为工商界高层管理人员、董事长、CEO等高层设计的全面系统的管理课程,体现工商管理最高学术水平。收起
  • 考博士生需要什么条件
    符合下列条件的,可来以报名参源加国家组织的全国统一招生考试:一:拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。二:已获得硕士学位(在国外获得的学位需经教育部留学……展开
    符合下列条件的,可来以报名参源加国家组织的全国统一招生考试:一:拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。二:已获得硕士学位(在国外获得的学位需经教育部留学服务中心的国外学历学位认证)的人员;应届毕业的硕士研究生(须是国家统招硕士生,且最迟在入学前取得硕士学位);或满足同等学力报考条件的其他人员。报考医学专业学位者,还必须具有相应专业的执业医师资格。三:身体健康;报考博士生的年龄一般不超过四十五周岁,报考委托培养的考生年龄不限;有两位与报考学科相关的副教授(或相当职称)以上的专家推荐。扩展资料我国博士研究生教育是控制规模的,形成 10:1 的比例。另外,为了容易理解,可以参照我国全套学历教育的政策分类:中学生包括初中生与高中生,大学生包括专科生与本科生和研究生,研究生又包括硕士研究生与博士研究生。博士研究生简称博士生,人们日常生活中所称的博士即指博士研究生。博士研究生是目前我国最高的学历和学位,博士后不是学生,是一种工作人员的名称。虽然其名称上带有博士两个字,但与学生无关,实质是工作人员身份。参考资料来源:百度百科-考博收起
  • 名鼎教育是华南师范大学创业学院领导和支持的硕士博士团队创办的吗?
    名鼎教育抄是华南师范大学创业学院一手扶持和全力支持的,有一切合法办学手续的,由华南师范大学硕士博士团队创办的正规教育培训机构!欢迎广大学员报读我们各种类型的辅导项目!我们一定以教学质量求……展开
    名鼎教育抄是华南师范大学创业学院一手扶持和全力支持的,有一切合法办学手续的,由华南师范大学硕士博士团队创办的正规教育培训机构!欢迎广大学员报读我们各种类型的辅导项目!我们一定以教学质量求生存,创品牌!而不是靠忽悠!谢谢大家的支持和信任!是的 我是名鼎教育在高校的代理学生 他们这边的负责人找我的时候 给我看了相关的材料 盖的有创业学院的公章收起
  • 教育经济与管理专业就业方向是什么?
      教育经济与管理来就业方向  毕源业后可在国家机关、高等院校、科研机构,相关的事业单位等从事学校、政府微观和宏观教育管理以及企业财务管理、人力资源管理工作。  教育经济与管理专业介绍……展开
      教育经济与管理来就业方向  毕源业后可在国家机关、高等院校、科研机构,相关的事业单位等从事学校、政府微观和宏观教育管理以及企业财务管理、人力资源管理工作。  教育经济与管理专业介绍  教育经济与管理是一门新兴的边缘学科与交叉学科,属于社会学科范畴,是公共管理一级学科下的二级学科之一。部分院校可颁发教育学学位。此学科主要是运用教育学、经济学与管理学的理论和方法,研究教育与经济的相互关系及其变化的发展规律,研究教育领域中经济投入和产出规律、教育事业的跨跃式发展,以及研究教育发展中的管理规律的科学。收起
  • 如何申请美国教育学硕士和博士
    请看下面的相关内容:  1.专业背景(工作经验)很重要  对于本科不是教育学又没有实3361313936际教育经验的申请者来说,申请教育学硕士或者博士几乎是mission impossible的。在这种情况下,一定要……展开
    请看下面的相关内容:  1.专业背景(工作经验)很重要  对于本科不是教育学又没有实3361313936际教育经验的申请者来说,申请教育学硕士或者博士几乎是mission impossible的。在这种情况下,一定要突出你和教育专业有渊源,不能光说你有兴趣,还要有经验,比如家教等等,这种经验也一定要和你申请的专业方向有关。至于工作经验,这个要求很多学校的确是有的,例如哥伦比亚大学的教育管理领导学专业要求申请者具有3年或以上的教学管理经验。你一定要认真阅读每个学校的规定,如果没有变通就不用申请了。(因为有些学校甚至还要教师执照)。即使那些没有明确规定的学校,他们也会优先录取有经验的申请者。也许细心的申请者会发现,在各大论坛上,都有一篇关于职业中专的学生成功申请到美国教育学硕士的帖子(http://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=150301)。但是只要我们仔细分析他的申请过程,就知道其实他的申请材料中突出了他与教育事业的渊源和深造的决心。所以,专业背景和工作经验对于申请教育学专业来说是非常重要的,没有相关背景和经验的申请者要慎重。假如还是不到黄河心不死的话,就只有尽量把托福和GRE考好,越高越好。  2.录取名额有限,不要盲目申请  在各大论坛上,我们可以找到的成功申请美国教育学的案例很少,这也从一个侧面反映出美国大学录取的教育学专业硕士和博士数量有限。可能受到几个成功案例的激励,大量英专的学生转投教育学申请。但是我们需要清楚的认识到,每年教育学录取的人真的很少。以OSU为例,整个ecational leadership and policy才有22个PhD,那就是说每年录取的人数不过5,6个,竞争是相当激烈的。因此,不要盲目的去申请教育学专业。  3.获得奖学金机会不多  相对于理工科而言,教育学的奖学金是少得可怜的,如果一定要奖学金才能出去的同学务必一定要申请PHD,根据美国各个大学的资料显示,MASTER的钱很少。如果你申请的是MASTER,你叫没有钱,没有人会同情你。因为MASTER本来就没有什么钱。  4.和教授套磁很必要  套磁对于很多专业来说都是很有必要的,对于录取人数偏少的教育学来说就显得尤其重要。在申请之前到各大学的教育学院网页的faculty&staff那里多逛逛,会有很多收获。你可以得到那些教授们的联系方式,最近研究一些什么课题,做了什么研究之类的。之后你就可以找到敲门砖,投其所好,跟那些教授套磁。这样也许你就比别的申请者更加接近录取官。  5.要先了解自己的兴趣和长处再申请  教育学有很多分支,申请的时候要知道自己的长处所在,申请符合自己情况的专业。收起