云南农业大学硕士营养代谢免疫学专业目录

建校时间：1938年
招生简章：共1份简章
院校类型：农林类
所在地区：云南

提交成功

考研考博

招生专业

营养代谢免疫学教育管理与区域发展区域经济管理农村与区域发展农村财务管理林业经济管理农业经济管理农产品加工及贮藏工程食品科学环境科学风景园林兽医农业管理畜牧资源利用与植物保护农艺与种业食品加工与安全农业工程与信息技术农村发展草学水土保持与荒漠化防治园林植物与观赏园艺兽医公共卫生学临床兽医学预防兽医学基础兽医学水产动物养殖动物生产学特种经济动物饲养动物营养与饲料科学动物遗传育种与繁殖入侵生物学农药学农业昆虫与害虫防治植物病理学农业环境保护土地资源利用与保护植物营养学土壤学设施栽培与环境茶学观赏园艺学蔬菜学果树学烟草学药用植物资源作物遗传育种作物栽培学与耕作学生物与医药土木水利资源与环境功能食品环境工程城乡建设工程与管理农业信息技术与工程资源与环境遥感农业水工建筑农业水土工程机械设计与制造农业电气化与自动化农业生物环境与能源工程农业机械化工程农村科学技术发展少数民族科学技术史中国地方农业科学技术史科学技术史生物化学与分子生物学植物学英语笔译社会体育指导运动训练体育教学社会工作马克思主义基本原理

招生简章

院系所
考试方式
学习方式
专业
研究方向
拟招人数

(005)食品科学技术学院
统考
全日制
(0832Z2)营养代谢免疫学
(04)营养与代谢综合征
专业：（不含推免）

(005)食品科学技术学院
统考
全日制
(0832Z2)营养代谢免疫学
(03)调节免疫代谢食品研究
专业：（不含推免）

(005)食品科学技术学院
统考
全日制
(0832Z2)营养代谢免疫学
(02)食物成分与代谢免疫
专业：（不含推免）

热门问答热门资讯

医学生考研具体都考哪些科目？医学综合包括什么科目？

医学考研与其他专业的硕士研究生考试不同，除了政治和外语两门公共科目，医版学类考试要考医学权综合。医学综合是涵盖了医学中主要的基础课程和临床课程，知识点多且杂，需要记忆的内容多。医学考研……展开

医学考研与其他专业的硕士研究生考试不同，除了政治和外语两门公共科目，医版学类考试要考医学权综合。医学综合是涵盖了医学中主要的基础课程和临床课程，知识点多且杂，需要记忆的内容多。医学考研一般分为：西医考研、中医考研、口腔医学。比如报考的是临床医学，那么就要考西医综合；如果报考的是预防医学，就要考预防医学综合。以西医综合为例，考试范围包括生理、生化、病理、内科、外科、诊断6门课程，每门课程又细化了非常多的分类，想要考好其实不易，需要考生专注且系统地进行备考。我们的医学考研培训项目经验丰富，疑问，欢迎交流。官方电话在线客服官方服务官方网站免费视频免费直播机考模拟收起
有哪位专业人士能解释一下考研专业：601免疫学是什么意思啊？601代表什么啊？

601免疫学是该学校免疫考试的考试名称。学校网站下应该有考研的参考书，对应601免疫学的书才是你要准备的书。具体是哪本或哪几本是学校定的。……展开

601免疫学是该学校免疫考试的考试名称。学校网站下应该有考研的参考书，对应601免疫学的书才是你要准备的书。具体是哪本或哪几本是学校定的。收起
医学考研复试用的免疫学和解剖学到底买啥书好？我在当当看了半天也不知道买啥资料了解的给讲下多谢啦

教育部推荐研究生教学用书国家高等学校精品课程教材医学免疫学(第3版) 龚非力科学出版社 (2009-07出版) 恩解剖的话买哪个好呢？如果复试的话，你优先考虑是不是有他们学校老师参与出版的书，那……展开

教育部推荐研究生教学用书国家高等学校精品课程教材医学免疫学(第3版) 龚非力科学出版社 (2009-07出版) 恩解剖的话买哪个好呢？如果复试的话，你优先考虑是不是有他们学校老师参与出版的书，那这个出题比例就很大了如果没有的话，我觉得你可以买人卫教材第七版（7年制的或者本科的）你也可以到白天使上看看，很多医学资料可以可以下载的收起
我是一名学生物的大二学生，我想考研到中国医科大学的免疫学方向，请哪位可以帮我，告诉我该怎么准备，谢

大二问这个问题还太早了到考研前半年准备就行中国医科大学是全国卷，B类地区，而且你考的还是基础，历来都招不满，不用担心的那我想再请问你一下，我是不是该先学点基础知识，还有考研时我这样的跨度……展开

大二问这个问题还太早了到考研前半年准备就行中国医科大学是全国卷，B类地区，而且你考的还是基础，历来都招不满，不用担心的那我想再请问你一下，我是不是该先学点基础知识，还有考研时我这样的跨度会不会有点大，毕竟西医的东西太多了，谢谢你呀你正常上课就行了啊考研的时候买本贺银成的西医综合就行了，它基本上囊括了所有要考的东西，大家都是这么复习的，没事的，不用这么早担心复习下关于中国医科大学的免疫学相关知识，然后大学毕业报考此学院-收起
我普通一本学电子的，考研想考东南大学基础医学院免疫学，请问一下能这样跨科目吗？本人对医学感兴趣。

你先和你想报考的导师联系下，看他是否要你。一般初试能达到复试分数线就可以，但是复试时跨度那么的大，不和老师先打招呼很容易被刷下来。所以你先和老师打招呼，然后再做打算。我应该考的是2013年……展开

你先和你想报考的导师联系下，看他是否要你。一般初试能达到复试分数线就可以，但是复试时跨度那么的大，不和老师先打招呼很容易被刷下来。所以你先和老师打招呼，然后再做打算。我应该考的是2013年的研，现在还只知道2012年报考的导师，不知道2013年的导师，这2012跟2013导师差别大么，还有这样子联系导师是在复习前，还是在初试之后啊~ 谢您了。导师没什么大的变化，你跨度这么大，现在问问没事的，一般的导师都会回复你的。收起
本科生物如果考研考基因组学还是免疫学？

考虑到本科是生物学，考基因组学更容易一些，因为有些内容是相通的。而免疫学就另当别论了。本科是生物技术，本科也学了免疫学的课程免疫学的课程有几门，分别是什么，自我感觉免疫学有点难度，理解……展开

考虑到本科是生物学，考基因组学更容易一些，因为有些内容是相通的。而免疫学就另当别论了。本科是生物技术，本科也学了免疫学的课程免疫学的课程有几门，分别是什么，自我感觉免疫学有点难度，理解起来。收起
病原生物学免疫学病理生理学哪个专业比较好就业都能进医院么本科护理专业考研跨到三个专业里的哪个

不是临床专业则无考执业医的资格，而且这三个专业都是基础的，进医院除非是有执医要求以外的岗位，比如技术的，行政的，还有就是当护士……展开

不是临床专业则无考执业医的资格，而且这三个专业都是基础的，进医院除非是有执医要求以外的岗位，比如技术的，行政的，还有就是当护士收起
生物的三大营养代谢是什么

在高等动物体内，糖类、脂质和蛋白质这三大类物质的代谢是3562同时进行的，它们之间既相互联系又相互制约，是一个协调统一的过程。 1、三大营养物质代谢的相同点（1）来源相同三大……展开

在高等动物体内，糖类、脂质和蛋白质这三大类物质的代谢是3562同时进行的，它们之间既相互联系又相互制约，是一个协调统一的过程。 1、三大营养物质代谢的相同点（1）来源相同三大营养物质的来源都有三条途径：食物中消化吸收、其他物质转化、自身物质的分解。（2）都可以作为能源物质三大营养物质在体内都可以进行氧化分解，作为能源物质使用。但它们供能有着先后顺序，它们按照糖类、脂质、蛋白质的顺序供能。（3）在动物体内可以转化糖类可以直接转化成蛋白质和脂肪，蛋白质也可以直接转化成糖类和脂肪，但脂肪不能直接转化成蛋白质。（4）代谢终产物和是三大营养物质相同的代谢终产物。 2、三大营养物质代谢的不同点（1）能否在体内储存糖类和脂肪都可以在体内储存，但蛋白质不能在体内储存。（2）代谢终产物不完全相同糖类和脂肪的代谢终产物都是和，但是蛋白质的代谢终产物除了它们外还有尿素。（3）在体内的主要用途不同糖类主要是氧化分解提供生命活动所需的能量，脂肪主要是在体内再次合成为脂肪储存起来，蛋白质被消化分解成氨基酸之后，主要用来合成生物体内各种组织蛋白以及酶和某些激素等。 3、三大营养物质代谢的关系（1）糖类代谢和蛋白质代谢的关系糖类和蛋白质在体内是可以相互转化的。几乎所有组成蛋白质的天然氨基酸都可以通过脱氨基作用，形成的不含氮部分进而转变成糖类；糖类代谢的中间产物可以通过氨基酸转换作用形成非必需氨基酸。注意：必需氨基酸在体内不能通过氨基转换作用形成。（2）糖类代谢与脂质代谢的关系糖类代谢的中间产物可以转化成脂肪，脂肪分解产生的甘油、脂肪酸也可以转化成糖类。糖类可以大量转化成脂肪，而脂肪却不能大量转化成糖类。（3）蛋白质代谢和脂质代谢的关系一般情况下，动物体内的脂肪不能转化为氨基酸，但在一些植物和微生物体内可以转化；一些氨基酸可以通过不同的途径转变成甘油和脂肪酸进而合成脂肪。（4）糖类、蛋白质和脂质的代谢之间相互制约糖类可以大量转化成脂肪，而脂肪却不可以大量转化成糖类。只有当糖类代谢发生障碍时才由脂肪和蛋白质来供能，当糖类和脂肪摄入量都不足时，蛋白质的分解才会增加。例如糖尿病患者糖代谢发生障碍时，就由脂肪和蛋白质来分解供能，因此患者表现出消瘦。 4、正确区分脱氨基作用和氨基转换作用脱氨基作用是将氨基酸的氨基脱去形成含氮和不含氮两部分，它是破坏氨基酸的过程，因此使得氨基酸的数目减少了。氨基转换作用是指将一种氨基酸转变成另外一种氨基酸，因此氨基酸的数目并没有减少。但是在生物体内并不是所有的氨基酸都能通过氨基转换作用生成，例如人体就有8种氨基酸在体内不能形成，称之为必需氨基酸。糖类、脂质、蛋白质代谢33326335621.糖类代谢葡萄糖被小肠上皮细胞吸收后有哪些变化？经小肠上皮细胞以主动运输吸收，直接进入血液，成为血糖。进入肝细胞和肌细胞后被合成为肝（肌）糖元。进入组织细胞后被彻底氧化分解生成二氧化碳和水，同时释放出能量，供生命活动消耗。过多的葡萄糖可以大量地转变成脂肪。也可以转化成某些氨基酸。注意血糖的调节与胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素、糖尿病、高血糖症、低血糖症等问题2.脂质代谢甘油和脂肪酸被小肠上皮细胞吸收后有哪些变化？在皮下结缔组织、腹腔大网膜和肠系膜等处以脂肪的形式储存。在肝细胞和肌细胞内的脂肪被分解成甘油和脂肪酸，彻底氧化分解生成二氧化碳和水，同时释放出大量能量，或者转变为糖元等。脂肪不能大量转化成糖。3.蛋白质代谢⑴、氨基酸被小肠上皮细胞吸收后有哪些变化？细胞内的氨基酸合成为组织蛋白质和酶，供细胞自身生长发育等需要；被消化腺细胞合成消化酶，被肝细胞合成血浆蛋白，如凝血酶原、纤维蛋白原等。被内分泌细胞合成蛋白类激素。通过脱氨基作用，氨基酸分解成含氮部分（氨基）和不含氮部分。含氮部分在肝细胞内合成为尿素；不含氮部分可以彻底氧化分解生成二氧化碳和水，同时释放出能量，也可以合成为糖类和脂肪。通过转氨基酶作用，一种氨基酸的氨基转给另一种有机物，使其成为一种新的氨基酸，而原有的氨基酸变成其他种类的有机物。⑵、氨基转换作用是什么意思？指一种氨基酸的氨基转给另一种有机物，使其成为一种新的氨基酸，原有的氨基酸变成其他种类的有机物。⑶、脱氨基作用是什么意思？是将氨基酸分解成含氮部分（氨基）和不含氮部分。⑷、举例说明什么是必需氨基酸？如赖氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、苏氨酸、甲硫氨酸、缬氨酸等人体不能合成的氨基酸。⑸、细胞能否通过氨基转换作用形成必需氨基酸？氨基转换作用只能形成非必需氨基酸。⑹、形成尿素的器官是什么？肝脏的细胞能将氨转化成尿素收起
生物的三大营养代谢是什么

肝脏在三大营养物质代谢中的作用肝脏对于人体内糖类、脂类和蛋白质的代谢具有重要作用。肝脏在糖类代谢中占有重要地位。在肝脏中,葡萄糖和糖元可以互相转化从小肠吸收来的其他单糖(如果糖、半乳糖等……展开

肝脏在三大营养物质代谢中的作用肝脏对于人体内糖类、脂类和蛋白质的代谢具有重要作用。肝脏在糖类代谢中占有重要地位。在肝脏中,葡萄糖和糖元可以互相转化从小肠吸收来的其他单糖(如果糖、半乳糖等)可以转化为葡萄糖脂肪和蛋白质代谢过程中产生的某些非糖物质也可以转化成糖。其中特别重要的作用是维持血糖含量的相对恒定,以保证全身(特别是脑组织)糖的供应。血糖的含量通常维持在80～120mg/dl的范围内。当大量的食物经过消化,陆续吸收到体内,血糖含量会显著地增加。这时,肝脏可以把一部分葡萄糖转变成糖元,暂时储存起来,使血糖含量仍然维持在80～120mg/dl的范围内。由于细胞进行生理活动要消耗血糖,血糖的含量会逐渐降低。这时,肝脏中的糖元又可以转变成葡萄糖,陆续释放到血液中,使血糖的含量仍然维持在80～120mg/dl的范围内。肝脏在脂类代谢中也有重要作用。肝细胞分泌的胆汁可以促进脂类的消化和吸收。肝功能障碍时,胆汁分泌减少,脂肪消化不良,就出现厌油食等症状,所以肝病患者要少吃脂肪。此外,肝脏还是合成磷脂、胆固醇等的重要场所。肝脏在蛋白质的合成和分解的过程中都起着重要的作用。人体的一般组织细胞都能合成自己的蛋白质,但是肝脏除能合成自己的蛋白质以外,还能合成大部分的血浆蛋白质(如白蛋白、纤维蛋白原等)。据估计,肝脏合成的蛋白质占全身合成蛋白质总量的40%以上。所以患慢性肝炎或严重肝病变的病人,血中的白蛋白含量显著降低。肝脏中氨基酸代谢比其他组织中的氨基酸代谢活跃,这是因为肝脏中含有丰富的催化氨基酸代谢的酶类,谷氨酸-丙酮酸转氨酶(简称gpt)就是其中之一。正常肝细胞中的gpt很少进入血液,只有肝病变时,由于肝细胞的细胞膜通透性增加,或肝细胞坏死,gpt可以大量进入血液。所以,临床上常用测定血清中gpt的数值,作为诊断肝脏疾病的重要指标之一。收起
护理专科考研的时候可以跨专业报考营养学么

护理专科考研的时候可以跨专业报考营养学临床医学是我国高度专业化学科，一专般只招收本专业属全日制本科生，不招收跨专业报考考生，更别说同等学历人员了。参考备注。临床检验诊断学专业2016年考研……展开

护理专科考研的时候可以跨专业报考营养学临床医学是我国高度专业化学科，一专般只招收本专业属全日制本科生，不招收跨专业报考考生，更别说同等学历人员了。参考备注。临床检验诊断学专业2016年考研招生简章招生目考试科目①101思想政治理论②201英语一③306西医综合注：306西医综合包括：生理学、生物化学、病理学、内科学（含诊断学）、外科学。复试科目复试专业课：临床检验诊断学参考书：临床检验诊断学《临床检验基础》熊立凡、刘成玉主编，人民卫生出版社第四版；《临床生物化学与检验》周新、府伟灵主编，人民卫生出版社第四版；《临床免疫学与检验》王兰兰、吴健民主编，人民卫生出版社第四版；备注：1.所有专业均不招收同等学力考生；2.临床医学、口腔医学各专业均不招收跨专业报考考生。收起

医学界中的南帝北丐东邪西毒中神通院校，能上一所即可前途无量！

今天赵老师给大家推荐五所非常传奇的医学界五大高手院校！能上一所，就业无忧！在医学界“南湘雅、北协和、东齐鲁、西华西、中同济”之称，这五所医学院分别是：中南大学湘雅医学院北京协和医学院山……展开

今天赵老师给大家推荐五所非常传奇的医学界五大高手院校！能上一所，就业无忧！在医学界“南湘雅、北协和、东齐鲁、西华西、中同济”之称，这五所医学院分别是：中南大学湘雅医学院北京协和医学院山东大学齐鲁医学院四川大学华西医学中心华中科技大学同济医学而且同时原卫生部直属高校疫情期间“东齐鲁、西华西、南湘雅、北协和会师武汉，助力中同济。五大高手汇聚武汉！下面赵老师带大家依次来看下这几所高校！东齐鲁“山东大学齐鲁医学院”1890年，美国北长老会传教士聂会东夫妇奉调到济南，在东关华美街与洪士提凡夫妇、安德逊女士一起在教会诊所工作，后将原诊所扩建，取名华美医院，并同时筹建医校。华美医院成为济南首家西医诊所和分科最全的医院。1903年成为共合医道学堂附属医院，1908年改称共合医院。1911年，共合医道学堂正式更名为“山东基督教共合大学医科”。1917年9月，潍县广文学堂、青州共合神道学堂迁至济南，与山东基督教共合大学医科和广智院合并，同时启用齐鲁大学作为非正式校名，而正式名称沿用“山东基督教共合大学”。共合医院改称齐鲁大学医科附设医院，简称齐鲁医院。1925年，齐鲁大学医科正式更名为齐鲁大学医学院。1931年12月，国民政府教育部批准齐大以“私立齐鲁大学”注册立案。1952年9月，全国高校院系大调整，齐鲁大学解体撤销。齐鲁大学医学院与原山东医学院合并，成立新的山东医学院，后升格为山东医科大学；齐鲁大学附属医院齐鲁医院随齐鲁大学医学院一起并入山东医学院，后改称山东省立第二医院。2000年，山东医科大学并入山东大学，山东医科大学附属医院改名为山东大学齐鲁医院，成为山东大学第一医院。2012年5月，山东大学整合医学院、公共卫生学院、口腔医学院、药学院、护理学院等5个学院以及山东大学齐鲁医院、山东大学附属第二医院、山东大学口腔医院、山东大学附属生殖医院等4所附属医院，成立齐鲁医学部。2017年9月，山东大学齐鲁医学部更名为山东大学齐鲁医学院，山东大学齐鲁医院名称不变。齐鲁医学院拥有博士后科研流动站5个，二级学科国家级重点学科4个，国家级重点培育学科1个，一级学科博士学位授权点8个，一级学科硕士学位授权点8个。[1]二级学科国家级重点学科：人体解剖与组织胚胎学、内科学、妇产科学、流行病与卫生统计学国家级重点培育学科：药物化学西华西“四川大学华西医学院”四川大学华西医学中心渊源于1910年美国、英国、加拿大等5个教会组织在成都华西坝创办的私立华西协和大学，是中国最早的医学综合性大学，亦是中国现代高等医学教育的数个发端之一。2000年9月，华西医科大学与原四川大学合并组建新的四川大学，华西医科大学更名为四川大学华西医学中心。四川大学华西医院起源于美国、加拿大、英国等国基督教会1892年在成都创建的仁济、存仁医院；华西临床医学院起源于1914年的华西协合大学医科，是由美、加、英等国教会按西方医学教育模式建立的医学院。学校有博士学位授权一级学科47个，专业学位授权点32个，国家重点学科46个，国家重点培育学科4个，国家临床重点专科45个，是国家首批工程博士培养单位。学校进入ESI排名全球前1%的学科领域17个，其中，化学、材料科学、临床医学学科领域进入全球前1‰。截至2019年10月，有博士后流动站39个。国家“双一流”建设学科：基础医学、口腔医学、护理学一级学科国家重点学科：口腔医学二级学科国家重点学科（不含一级学科覆盖）法医学、内科学（呼吸系病）、内科学（消化系病）、儿科学、影像医学与核医学、外科学（骨外）、外科学（普外）、外科学（胸心外）、妇产科学、肿瘤学、营养与食品卫生学、药剂学国家重点（培育）学科：凝聚态物理、水文学及水资源、精神病与精神卫生学、麻醉学南湘雅“中南大学湘雅医学院”美国耶鲁大学雅礼协会与中国之缘结于109年前。1901年，耶鲁大学部分毕业校友发起组织雅礼协会，目的就是到中国办医院和办学校，最后根据湖南地理位置系华中腹地，可以影响全国而确定选址其省会长沙兴医办学。“雅礼”更名为“湘雅”，“湘”代表湖南，“雅”代表雅礼，湘雅医学专门学校、现湘雅医学院前身正式成立并招生开学。学院有一级学科博士点9个，二级学科博士点62个、硕士点67个、专业学位授权点5个、一级学科博士后流动站7个。拥有二级国家重点学科9个，国家临床重点专科建设项目53个，省级重点学科15个。病理学与病理生理学、遗传学、药理学、精神病与精神卫生学、神经病学、胸心外科学、内分泌与代谢病学、耳鼻咽喉科学、普通外科学（培育）北协和“北京协和医学院”北京协和医学院前身是1906年英国伦敦会与英美其他五个教会合作开办了协和医学堂，为协和医学院的前身。名为Union，即联合之意，被雅致地译成中文，称作协和。1919年10月开办医学本科，学制为八年制。1929年被国民政府教育部改名为私立北平协和医学院。1930年，协和医学院获中华民国教育部认可立案。1949年9月复称北京协和医学院1951年更名中国协和医学院1979年8月复校，校名改为中国首都医科大学。1985年改为中国协和医科大学2006年，北京协和医学院与清华大学签署合作协议，实行合作办学，可使用“北京协和医学院—清华大学医学部”作为第二名称。但从人事、财务、招生等各方面，北京协和医学院都是独立运作。2007年5月18日正式复名为北京协和医学院。首批具有博士学位和硕士学位授予权的单位，现有一级学科博士授权专业点7个、一级学科硕士授权专业点3个，是国务院学位委员会自行审核博士学位授权一级学科点和硕士学位授权一级学科点的委托学位授予单位。现有一级学科国家重点学科2个，二级学科国家重点学科8个，三级学科国家重点学科2个，国家重点培育学科1个。世界一流学科建设学科：生物学、生物医学工程、临床医学、药学一级学科国家重点学科:生物学、药学。二级学科国家重点学科: 免疫学、病理学与病理生理学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、妇产科学、肿瘤学、麻醉学、内科学三级学科国家重点学科:外科学（胸心外科）、外科学（普外科）中同济“华中科技大学同济医学院”华中科技大学同济医学院的前身为德国医师埃里希·宝隆于1907年创建的上海德文医学堂；1927年，改名为国立同济大学医学院；1950年，与武汉大学医学院合并，定名为中南同济医学院；1955年，更名为武汉医学院；1985年，改名为同济医科大学；2000年，与华中理工大学等学校合并，组建成华中科技大学；2000年6月，华中科技大学同济医学院成立并挂牌。华中科技大学同济医学院共拥有68个硕士学位授权点，64个博士学位授权点，6个博士后科研流动站，国家临床重点专科60个；该院拥有国家重点学科9个、国家重点（培育）学科5个、湖北省高校优势学科5个、湖北省高校特色学科3个、湖北省重点学科5个。国家重点学科（10个）：生物物理学、病理学与病理生理学、内科学（心血管病）、内科学（血液病）、内科学（呼吸系病）、外科学（普外）、外科学（泌尿外）、妇产科学、麻醉学、劳动卫生与环境卫生学。赵老师寄语:虽然医学类院校排名很重要，但是一定要考虑医学院校的地域问题，如果在什么地方就业，首先当地的医学类院校，无论就业还是考研都非常有帮助！各位家长和同学，你心中还有哪些非常好的医学类院校呢？欢迎关注并在下方留言！收起
天津医科大学，我国唯一一所211医科大学，读研人数将近一半

上世纪90年代，国内大学掀起了合并高潮，仅1992年里我国就有70多所高校被合并！而医科大学是被合并最多的一类大学，目前仍然独立办学的医科大学并不多，拥有很强实力的医科大学更是成为了少数！像现……展开

上世纪90年代，国内大学掀起了合并高潮，仅1992年里我国就有70多所高校被合并！而医科大学是被合并最多的一类大学，目前仍然独立办学的医科大学并不多，拥有很强实力的医科大学更是成为了少数！像现在知名度较高的医学天团“北协和、南湘雅、东齐鲁、西华西”！除了北京协和医学院外，都被并入了其他985高校！湖南医科大学被并入了中南大学湘雅医学院，山东医科大学被并入了山东大学齐鲁医学院，华西医科大学被并入了四川大学华西医学中心！现在还保持独立编制、唯一没有被合并过的211医科大学（不包含军医大学），也就只有我们今天要分享的—— 天津医科大学！1.学校简介天津医科大学的前身是天津医学院，建于1951年，是新中国成立后原国家政务院批准建立的高等医学院校。1993年，天津市市委市政府决定，将天津医学院与天津第二医学院合并组建天津医科大学。1996年，学校进入国家“211工程”重点建设高校行列，是天津市首个国家“211工程”重点建设市属院校。学校是全国首批博士和硕士学位授予单位，也是国家最早批准试办八年制的2所医学院校之一。2017年天津医科大学入选首批国家“世界一流学科建设高校”，在各类医药类院校排名中，天津医科大学一般位于第七。2.优势专业在2017年教育部学科评估中，天津医科大学的学科多被评为B档，最高的基础医学是B+，没有A类的学科，这相对是一个硬伤，与不是双非的医科大学，首都医科大学和南京医科大学相比，天津医科大学的学科优势并不突出。（开瑞老师提醒：首都医科大学和南京医科大学并没有在云南招生）从入围“中国最好学科排名”来看。软科正式发布了“2020中国最好学科排名”。天津医科大学的护理学排名全国第10名；基础医学排名全国第19名；临床医学排名全国第20名。排名整体来说和学科评估也比较匹配。天津医科大学的具体王牌专业主要是中西医结合临床、肿瘤学、外科学(泌尿外)、外科学(神外)、内科学(内分泌与代谢病)、影像医学与核医学、微生物学与免疫学，这些专业都是研究生方向专业。基本都和本科的临床、影像、检验等专业相关。所以，我们就讲讲天津医科大学在云南招生的本科专业。天津医科大学的优势专业，我们主要讲本科在云南招生的专业，分为两块，一块是毕业后可以从医的专业，开瑞老师比较推荐的有临床医学、口腔医学、麻醉学、眼视光医学。临床医学是天津医科大学的王牌专业，分为五年制临床和5+3培养两种模式，5+3分为（5+3）临床医学和（5+3儿科方向）临床医学两个方向。口腔医学在云南也是5+3的。“５＋３”这种模式毕业以后不用再去医院规培三年，可以比 5年制的学生少3年的规培时间，同时还是硕士学历,整体性价比不错。另外，家长要注意，天津医科大学也招生眼视光学这个专业，眼视光医学和眼视光学不一样，眼视光学属于技师岗位，毕业后不可以从事眼科医师。另一块是毕业后不能行医的专业，分为两种：一种是毕业后在医院从事相关的工作，开瑞老师推荐药学(去医院的少点)、护理学、医学影像技术、医学检验技术4个专业。这几个专业都是天津医科大学的国家特色专业，毕业后可以在医院工作，从事医学相关的工作。另一种是毕业后从事和医学相关的工作，但主要不在医院工作,如预防医学、临床药学、基础医学、生物医学工程等专业。开瑞老师建议，在填报志愿的时候，家长要根据专业的就业方向考虑是否填报？如果咱们考生报了这类专业，本科后继续升学深造,未来的就业发展会更好。开瑞老师提醒考生家长，报考医学类院校时一定要先分清哪些专业能当医生，哪些专业不能当医生，以及各专业毕业后是不是在医院工作，再根据学校的特色专业做选择。3.录取分数天津医科大学在云南只招理科生，没有招文科生。2020年在云南的一本录取分数，理科生最低分611分，比一本线高了76分，全省排名9000名左右。但是家长们要注意,这是针对学校最低分,如果是想报考天津医科大学的临床类相关专业的话，录取分数要高不少。临床医学一般要高一本线125分左右，排名在1500名左右，19年最低分662分;口腔医学(5+3)要高一本线120分左右，去年最低分658分。4.升学情况天津医科大学的升学率接近50%，国内升学率为47%，升学到其他“985”、“211”院校的占39%。天津医科大学的升学比例在同层次的院校中排名是很靠前的了，相比首都医科大学43%左右的升学率和南方医科大学42%左右的升学率，天津医科大学还要略胜一筹。这也是211大学的一个优势,虽然学科实力总体没有你强,但是由于是211,升学上占了一定的优势,这也是天津大学值得家长考虑的原因。开瑞老师一直强调，填报医学类大学时要重点考虑学校的升学率。5.就业情况天津医科大学2019年本科生的就业率为83%，就业集中于天津、北京、上海、广州、深圳，其中有38%选择在医院工作，23%的人选择在其他事业单位就业。大家比较一下天津医科大学本科生和研究生进入医院工作的比例就能发现，仅有38%的本科生能进入医院工作，却有76%的研究生能进入医院工作！这里开瑞老师要提醒考生家长：医学本科毕业生主要进入非三甲医院,另外,如果去的地方小一点，可能会有编制，但如果是省会地区，基本不会有编制。想要在三甲医院工作又有编制，基本都要求研究生及以上学历！因此开瑞老师建议医学生本科毕业后继续考研或者考医学相关的事业单位。开瑞老师有话说■天津医科大学，作为唯一的一所211医科大学，从学科实力，未来发展来看，还是有不错的发展前景的。从就业单位来看，就业质量还是非常有保障的，但如果大家选择这所大学，建议一定要做好考研升学的打算，这样有利于发挥211大学的平台，提升自己将来就业的竞争力。■从学科实力来看，天津医科大学与其他顶级的医科大学相比，还是有一定的差距。但211大学平台及双一流学科入选，对学生将来升学、就业，还是有一定的加持作用。■学医是一个前期投入大、回报慢的职业，考生家长一定要考虑好再填报医学类大学。而填报医学类院校的重点是填报专业，尤其对于想当医生的考生家长来说，是一锤定音的事，因此填报难度非常大。如果考生家长按照报考其他类型专业采用的“冲、稳、保”的策略去填报医学相关专业，录取上临床专业的可能性微乎其微，而被调剂专业的可能性非常大。这就会造成考生本来想当医生，最后却录取了一个和医生没有关系的专业。所以如果对医学相关专业填报技巧和相关院校招录信息了解不多的考生家长，一定要咨询专业人士，毕竟填报志愿的机会只有一次，选对方向和起点对未来人生事业的发展举足轻重。收起
昆明考研寄宿：考研专业选择！围观武汉大学的基础医学

一场突如其来的的疫情在世界肆虐，从最艰难之处走过的我们，永远不会忘记有一批“白衣天使”逆行而来，为我们抵挡病魔的入侵。基础医学，是现代医学的重要分支，在当今社会有着越来越重要的地位。武……展开

一场突如其来的的疫情在世界肆虐，从最艰难之处走过的我们，永远不会忘记有一批“白衣天使”逆行而来，为我们抵挡病魔的入侵。基础医学，是现代医学的重要分支，在当今社会有着越来越重要的地位。武大基础医学底蕴深厚，大师云集，在新的时代里开展强基计划，网罗天下英才，静候君至。七十载岁月如歌武汉大学基础医学院源于1943年创立的湖北省立医学院基础部，创始人为著名医学家、留德医学博士朱裕璧教授。经过七十多年的发展，学院已成为集教学、科研和社会服务于一体的国家基础医学人才培养和科学研究基地。七十载岁月如歌，武大基础医学积淀了丰厚的学术底蕴，取得了辉煌成绩，基础医学强基计划的同学们将接过前辈手中的接力棒，继承“自强、弘毅、求是、拓新”的精神，在新时代取得更加辉煌的成就，为基础医学事业德尔发展添砖加瓦。图片来自网络01大师云集实力强劲基础医学院现有教职工200余人，其中教授39人、副教授60人、硕士生导师86人、博士生导师42人。基础医学学科拥有院士、国家杰出青年基金获得者等国家级和省级多层次杰出人才。基础医学学科在第四轮学科评估中被评估为“上升趋势”，对药理学与毒理学、分子生物学与遗传学、临床医学、免疫学、生物与生物化学、微生物学进入ESI前5‰或1%有重大贡献。上世纪八十年代在Lancet等期刊发表原创性成果，大批毕业生在国内外具有重要影响，如校友孟祥金现任弗吉尼亚理工大学教授，当选美国科学院院士。在推进“健康中国”战略和“双一流”建设的背景下，面向健康领域的重大战略需求，瞄准国际学科发展前沿，注重基础研究与临床应用研究的密切结合以及跨学科交叉融合，依托国家级、省部级科研平台与创新团队，承担了大批国家级重大、重点科研项目。2019年科研经费近3000万元，在病原生物学、心脑血管代谢学、免疫学、肿瘤生物学等领域取得一系列原创性研究成果；2019年在国际知名杂志发表学术论文近200篇，其中发表于影响因子10分以上的数十篇，有学者连续5年入选年度中国高被引学者榜单（医学）。02科研资源丰富研究特色鲜明学院建设有“免疫学”国家级双语教学示范课程、“局部解剖学”“医学免疫学”国家级来华留学英语授课品牌课程、“解剖与临床”国家精品在线开放课程、“机能学实验”国家级教学团队、国家级医学虚拟仿真实验教学中心、省级基础医学实验教学示范中心、大学生开放实验室等一批优质教育教学资源。拥有国家ABSL-Ⅲ实验室（A3）、病毒学国家重点实验室（医学病毒学研究所）、微生物学国家重点学科（医学微生物学）、教育部免疫与代谢前沿科学中心、过敏及免疫相关疾病湖北省重点实验室、发育源性疾病湖北省重点实验室、湖北省模式动物工程研究中心、国家中医药管理局实验室、武汉大学医学结构生物学研究中心等优质科研资源。图片来自网络基础医学学科已形成6大研究特色：一是人类重要病原感染疾病的基础与防治研究。二是免疫学相关基础与应用研究。三是发育毒理与代谢性疾病。四是神经损伤修复与中枢神经系统疾病。五是心血管代谢性疾病发病机制和防治。六是基因敲除与转基因动物模型的研发。基础医学强基计划以立德树人为根本任务，致力于招收和培养对基础医学专业有志向有兴趣有天赋、符合“健康中国”国家战略需求、具有国际竞争力的拔尖创新人才。本科阶段强调学生德智体美劳全面发展，重点夯实基础学科能力素养，掌握扎实的基础医学基本理论、基本知识、基本技能，熟悉临床医学基本理论、基本知识和常见疾病诊疗技能，具备深厚的人文素养和科学精神、系统的科学思维和初步的科研能力，培育和发掘学生的拔尖创新潜质；研究生阶段强调培养学生高尚的学术和职业道德，掌握系统的生物医学理论和技术，把握生命科学前沿动态和发展趋势，具备独立创新科研和服务国家战略需求的能力，逐步成长为“厚基础、宽口径，懂临床、擅科研，能创新、敢引领”的基础医学领军人才。追梦路上基医强基计划等你pick01.“三化一制”助成长科教协同提能力学院推行“三化一制”，即“小班化”“个性化“国际化”及“导师制”。小班化：强基计划录取入校的学生实行独立编班、小班制教学，设置首席教授，采用师生互动的启发式、讨论式、探究式等研究性教学方法，促进学生探究性学习。个性化：在入学第一学期，通过开设《新生研讨课》等措施，指导学生全面了解基础医学专业特点和进行自我探索，制定个人学业规划，结合自身兴趣和专长选择研究方向和导师，进行全程个性化培养。国际化：加强与国际一流高校和科研机构的合作，聘请国际知名学者担任学术导师、在第三学期开设国际课程。依托与美国芝加哥大学、法国洛林大学的合作机制，开展联合培养、暑期学校、短期交流、访学、留学等，广泛搭建学生国际交流平台，培养国际视野，了解学术前沿。导师制：安排知名教授“一对一”全程指导学生的学习及科研活动。图片来自网络积极响应国家“科教结合协同育人行动计划”的号召，深化人才培养模式改革，大力推进科技与教育协同育人，促进科研与教学互动、科研与人才培养结合。结合现有条件和优势，国家重点实验室、科研实验室、前沿科学中心、协同创新中心等优先吸纳强基计划学生参与科研，构建“三协同”“三导师”培养机制，培养造就高素质拔尖创新人才。教学与科研协同：在教学过程中将最新研究成果和学术前沿融入教学内容，丰富学科专业知识，拓展学生学术视野，培养学生科学思维。向一年级学生开放实验教学中心、大学生创新中心等平台，系统训练扎实的基础医学实验技能，巩固和应用医学理论知识，培养科研能力；向二年级及以上学生开放全院教师科研实验室，以及代谢与免疫研究中心、病毒学国家重点实验室、生物医用材料教育部重点实验室、ABSL-Ⅲ实验室等高水平科研平台，在“一对一科研导师”指导下，从事包括学位论文等在内的科研课题研究，为把强基计划学生培养成为拔尖创新人才奠定坚实基础。校内与校外协同：充分利用中科院驻汉研究机构云集的资源优势，建立校内校外联合培养机制，搭建学院与中国科学院武汉病毒学研究所、水生生物研究所、植物学研究所等科研院所联合的人才培养平台，选聘科学家担任“校外合作导师”，安排三年级及以上学生加入双边科研团队，参与国家级科研项目，提升强基计划学生的科研水平和创新能力。国内与国外协同：充分利用已建立的国际化人才培养平台，为四年级及以上本科生和本-硕-博衔接培养的研究生选配“国际合作导师”，开展国外专业实习实训，组织学生参加国际学术活动和专业竞赛，参与国际合作科研项目，培育强基计划学生的国际视野和国际竞争力，造就拔尖创新人才。图片来自网络02.本硕博衔接培养国际化交流学习按照学校优先保障强基计划专项研究生推荐免试和录取名额的政策，制定本-硕-博衔接培养顶层设计方案。打破传统的五年本科、三年硕士和三年博士的线性培养模式，构建创新的8-10年本-硕-博衔接的弹性培养模式。充分利用武汉大学与美国芝加哥大学、哈佛大学和法国洛林大学医学院等世界一流医学院校长期深度合作的人才培养优势，搭建学院与国外一流大学合作的国际化人才培养平台，聘请国际学术导师，开设第三学期国际课程。开展联合培养、暑期学校、短期交流、访学留学，在国外一流实验室开展专业实习实训，参与国际合作科研项目，培育国际视野和国际竞争力。探索优秀学生赴国外访学或留学选拔机制，逐步过渡到国内4年、国外1年的“4+1”国际联合培养模式，分别授予武汉大学医学学士学位和国外联合培养学校的硕士学位。通过推行“三化一制”，强化科教协同与国际合作，引导学生参与重大科研攻关项目，实现科学选才鉴才、强化使命驱动、促成大师引领、创新学习方式、提升综合素养、促进学科交叉和科教融合、深化国际合作，通过不断完善以实现拔尖创新学术型人才培养模式的持续改进。基础医学是现代医学的重要分支，是现代医学的支柱之一。新时代下，我们希望基础医学强基计划的同学们能够接过前辈们的接力棒，取得更加辉煌的成就。收起
高考、考研聚焦：北京大学基础医学院，8年本博连读，全国仅此1家

北京大学基础医学院，成立于1954年，历经60余年的发展历程，现已成为国内著名的、以发展多层次基础医学教育、研究人类生命科学和防治疾病的基础理论为主要目标的教学科研中心之一，是国家基础医学领……展开

北京大学基础医学院，成立于1954年，历经60余年的发展历程，现已成为国内著名的、以发展多层次基础医学教育、研究人类生命科学和防治疾病的基础理论为主要目标的教学科研中心之一，是国家基础医学领域高级专门人才的培训基地之一。今天就让我们来了解一下基础医学院吧！8年本博连读，全国仅此一家壹- 问答时间 -基础医学院的历史可以追溯到1954年成立的北京医学院基础医学部，可以说是伴随了整个新中国现代医学发展的历史。那么，基础医学院在我国医疗事业发展中作出过哪些突出的贡献？在教学、科研上都有哪些成绩？北京大学基础医学学科是我国最早创建的基础医学专业，是目前基础医学专业唯一获教育部批准的八年制本博连读培养单位。学科汇聚了一大批我国基础医学的先驱和教育家，如解剖与组织学家马文昭、生理学家沈寯琪和王志均、生物化学家刘思职、病理学家徐诵明和林振纲、免疫学家陈慰峰等。经过60多年的建设与发展，学院形成了严谨创新的治学传统，为中国现代医学教育和研究做出了奠基性的贡献。进入新世纪以来，教育部进行了四轮教学评估，学院基础医学学科在其中三轮都位列榜首。2017年，国家“双一流”建设学科名单公布，基础医学学科入选。学院已发展成为国内领先的多层次基础医学教育、人类生命科学和疾病防治基础研究的教学科研基地。贰- 问答时间 -基础医学院承担着培养医学生的启蒙教育，针对医学研究方向和临床医学方向的学生，学院在教学安排上有什么不同的侧重吗？基础医学，是医学生最早接触的医学学习内容，是整个医学教育的核心和基石。学院承担基础医学和医学实验学两个专业的本科生培养，并承担临床医学、口腔医学等其他医学专业的基础医学课程教学。专业多、学生多、课程门类多、工作量大，我们按照“分层教学、因材施教、夯实基础”的原则，依据不同专业培养方案，建设不同专业的特色课程体系。不同专业的《病理学》学时不同，实验或实习要求也有所不同学院努力强化各专业培养特色，针对性优化专业培养方案和课程体系，加强学科交叉，加强专业特色案例教学。使基础医学教学紧密对接医、口、防、药等专业教育。除了教改专业（教育改革示范性专业）外，非教改专业在基础医学课程上主要区别是学时数的不同，而这种不同都是依据不同专业的培养目标和培养方案而有所不同。比如基础和临床专业基础医学阶段的新途径教改体系是以“扎实基础、注重能力、突出创新、服务临床”为目标，以基础医学核心课程为基础，以器官系统为中心的PBL（Problem-Based Learning，问题式学习）小组讨论和贯穿基础医学阶段全程的科研训练为重点。后期则会依据专业不同的培养目标而各有侧重，如基础专业培养科研的领军人才，后期会加强科研思维和能力的训练，而临床专业则会进一步加强临床思维能力和临床技能的学习。叁- 问答时间 -近年来，学院在实施PBL（Problem-Based Learning，问题式学习）为核心的教学改革，取得了哪些成就呢？近年来，学院主编国家级规划教材22部，开设本科生、研究生课程百余门，其中国家级精品资源共享课7门、国家级精品课程9门、北京市精品课程10门。获国家级教学成果二等奖2项、北京市教学成果一等奖2项及北京市教学名师奖7人，拥有国家级教学团队2个。基础医学专业每年为国家培养300余名优秀毕业生人才，有7人获全国优秀博士论文奖，2人获教育部“博士研究生学术新人奖”。PBL小组讨论科研，与教学、产业左右联通肆- 问答时间 -学院在培养学生科研意识和科研能力方面有哪些专门的工作？您对于本科生科研有什么看法和建议？目前，学院八年制基础医学专业年招生百余人；在读研究生677人，其中博士生415人，硕士生262人。学院的基础医学专业主要培养优秀医学科学家。学院开放导师选聘，实施全程导师；加强创新性综合实验课程、科研思维训练课程、前沿交叉课程教学；选拔优秀人才实施8+3培养计划，即国外3年博士后培养；坚持将科研优势转化为教学优势。创新性综合实验课程分为一阶段与二阶段本科科研训练是寓教于研，促进主动学习、深度学习、研究型学习的有效措施；本科科研训练对拔尖创新人才培养具有积极推动作用，能够训练学生的基本科研能力，为以后从事前沿科技创新研究奠定坚实基础。伍- 问答时间 -学院在科研方面取得哪些成果？在鼓励科研方面又有哪些制度性的安排或者是相应的举措？科研成就方面，学院有一批代表性成果获得国家级科技奖励，如针刺镇痛的神经化学原理、体外受精与胚胎移植、T细胞分化及发育、雌激素相关肿瘤的分子机制、戊型肝炎病毒分子生物学、新发传染病的分子病理和免疫机制、衰老的分子调控机制及细胞衰老的定量指标等。其中韩济生院士的针刺镇痛的神经化学原理的发现阐明了针刺镇痛的内在机理，促进了针灸疗法在全世界的推广应用，并且极大地丰富了现代神经学的内容，把中国神经生物学和痛觉生理研究推向了世界前沿。中国科学院院士韩济生，北京大学神经科学研究所所长曾获两次国家自然科学奖，一次国家科技进步奖著有《针刺镇痛的神经化学原理》近5年，学院每年批准立项各类科技项目百余项；年均发表科研论文约400篇，其中每年以第一作者或通讯作者单位发表SCI论文200余篇；作为第一完成单位获省部级科技成果奖9项及国家自然科学奖1项，批准授权国家发明专利36项及国际发明专利5项。自主研发的I类新药“新型特异性肿瘤显像剂”获CFDA临床试验批文并实现技术转让和产业化开发。2018年5月，肝脏病学顶级期刊Journal of Hepatology发表了王玲课题组在戊肝病毒引发肝外疾病方向取得的新进展鼓励科研方面学院在鼓励科研方面大力发展医学组学、基因与细胞编辑前沿技术和关键共性技术平台，筹建国家级重点实验室。依托优势学科和重点实验室，聚焦医学前沿领域，打造学科高峰和创新高地。加强基础与临床学科交叉合作，组建重要系统性疾病研究为导向的学科群。加强PI团队建设，建立基础/临床召集人制度，试行兼职联聘、集群聘任、Co-PI机制。2018年北大医学孤独症国际论坛积极承担国家重大科技任务, 坚持需求导向，深化科技机制改革，积极推进科技人员新老体制过渡。坚持同行评议为主，实行代表作评价制度，改进成果转化机制，提高科技管理服务水平和效率。医患关系紧张是暂时的，医德教育绝不是暂时的陆- 问答时间 -Q：基础医学院一方面承担着育人的重任，另一方面也承担着推动医疗卫生事业发展的任务。您如何理解学院的使命？对学院的建设和发展又秉承着什么样的理念？A：学院的根本使命是立德树人、科教兴医，为未来我国医疗卫生事业的发展提供优秀人才和基础前沿科技支撑。目前，学院形成了“统筹资源、开放办院”的建设发展理念，明确了打造健康学科生态环境、建设世界一流基础医学学科的目标。Q：医学是一项专业度极高学科，理论与实践都极端重要。学院如何平衡理论和实践，让两者相得益彰？A：医学是理论与实践并重的学科，学院重视组织优秀师资投入基础理论核心课程教学，打造了一批医学理论精品课程；同时，学院加强学生的通用实验能力培养和前沿科技训练，大力建设“生物医学实验教学中心”，为提高学生的生物医学实验技能和实践能力提供平台支撑。同时，学院重视基础医学与临床医学结合，推进医教协同，加强基础—临床贯通的案例教学，积极与临床医院开展教学合作与联合培养，兼聘优秀的临床医生承担学院课程、担任学生导师。积极适应后基因组时代生物医学学科融合趋势，培养医学理论与实践能力兼优的未来医学人才。Q：什么样的学生适合报考医学专业，社会需要什么样的医疗工作者？在医德教育和医患关系和谐方面，学院都有哪些考虑和做法？A：世界面临“IT时代”之后的第四次科技革命，生物技术和医学是不可或缺的主流科技。本质而言，不需担心医学专业对最优秀学生的吸引力。优秀医学生和医疗工作者特别需要良好的综合素质，既要把握生物医学前沿科技，又要有高超的实验技能和诊治能力，还要有良好的人文素养和职业伦理。纪念大体老师的追思会，是“爱·责任·成长”系列活动的重要环节当前医患关系不和谐，或是一种市场经济早期过程性问题，“上帝客户”观念被粗暴扩散到公益性医疗服务行业。随着国民素质的提高、行业规范与法制规范的健全，相信这个问题是暂时的。但医德教育绝不能是暂时的，学院坚持将立德树人、医德教育作为“全员育人、全程育人、全方位育人”的核心内容。以“医患关系”为主题的讲座柒- 问答时间 -Q：基础医学院作为最大的一个学院，您认为学院在“北大医学”发展战略中应该扮演什么角色、发挥什么作用？结合健康中国建设的大的时代背景，您觉得基础医学院能发挥什么样的作用？A：人类健康与疾病的复杂性远超单一学科承载力。以学科交叉整合为特征的“北大医学”战略，给作为生物医学“桥梁学科”的基础医学院带来重大发展机遇。学院要充分发挥学科兼容特点和综合优势，把握重大医学突破及转化起点向基础研究前移的趋势，深入推进基础学科与临床医学、药学的交叉合作；积极推进医学教育向健康教育扩展转型，积极开展健康科技创新与研发，为“健康中国”提供人才与科技支撑。个人简介万有北京大学基础医学院院长、党委书记，神经生物学教授现任北京大学神经科学研究所所长、教育部/国家卫健委神经科学重点实验室主任。中国神经科学学会常务理事兼副秘书长，中华医学会疼痛学分会副主任委员，中国针灸学会针刺麻醉与针刺镇痛分会副理事长。Neuroscience Bulletin与《中国疼痛医学杂志》副主编。来源：北京大学收起
考研调剂关注这2所大学，含文理科热门专业，医学类专业大扩招！

考研调剂，医学类专业需重点关注这几所大学的信息。很多人对考研调剂已经有一定的初步了解，考研调剂其实就是在报考第一志愿院校失败，但是你的分数超过了国家线，申请调剂去其他没有录取满的学校。……展开

考研调剂，医学类专业需重点关注这几所大学的信息。很多人对考研调剂已经有一定的初步了解，考研调剂其实就是在报考第一志愿院校失败，但是你的分数超过了国家线，申请调剂去其他没有录取满的学校。考研复试竞争激烈，也可以联系小编报名小博士的一对一特训营，提高2020年考研成功率，内容包括搜集考研调剂资料，个人材料，论文指导，模拟面试等，增加竞争力！根据2020年教育部的相关政策文件以及各个地方目前已经下达的相应关于教育政策的通知可以得知：2020年的研究生一定会扩招，而且扩招幅度比较大，预计同比增加18.9万。这就给很多本科背景一般的考生很大的机会。一、医科类大学考研调剂情况如何？往年，许多医科类大学都有相应的调剂名额。如上海中医药大学、北京中医药大学、广州中医药大学、天津中医药大学等都有相应的调剂名额。中医药类研究生在整体上具有良好的顺应性。有一定的环境适应能力，对于专业型考研的同学来说可以是一个非常不错的选择。中医药类大学基本就是包括中医药，药剂学，药物化学，生物制药，天然药物化学，生药学，中药学，药理学等专业。市场需求量也比较大，尤其是在缺乏相应优秀人才的现代社会。很多大学提供的考研调剂专业也比较多。二、2020年长春生物制品研究所考研调剂专业分析从2020年长春生物制品研究所学术型硕士研究生招生调剂政策可以看出录取的名额应该会增多。虽然目前调剂名额待定，但只要达到国家统一规定的硕士生复试A类线，符合总分和单科分数要求，如有意愿，均可申请调剂。有调剂专业(学术型)名称：病原生物学(077803)，免疫学(077802)，考生的第一志愿报考专业与该所调剂专业相同或相近的理学专业均可申请，例如：生物技术、生物工程、分子生物学、生物化学、生物制药等专业，也可以电话咨询是否符合条件。长春生物制品研究所是集科技、开发、生产、营销于一体的国有大型医药生物技术企业，是预防、治疗、诊断用生物制品和高科技产品生产研究的重要基地，也是东北地区微生物学和免疫学的研究中心。目前社会缺乏相应的人才，所以会是一个非常不错的选择。三、华北理工大学2020年考研调剂专业，药学、药物学、中医学、生物学、免疫学、化学名额多，还有经济管理类专业从华北理工大学的一个2020年研究生招生预调剂公告里面看出来，总体上来看华北理工大学今年的一个学术型硕士学位调剂的专业涵盖面广，中医药类专业多。1、像中医学院的中医学、中医五官科学、中西医结合临床等都是比较热门的专业。还有管理学院的工商管理和公共管理等在现如今也受到很大欢迎。预接受调剂专业还有材料类专业的化工类专业和建筑学院的土木工程等等。涵盖专业比较广泛。按照往年推算的话，名额应该会继续增加的。2、除此之外，华北理工大学经济学院的应用经济学和金融也是非常热门的领域，这种专业目前也是有非常多的机会。经济学专业和金融专业在社会的就业领域也是非常之广。而且当今的社会的发展永远离不开经济。3、生命科学学院的医学生物信息学和生物学，相关研究方向也比较前沿，培养具有良好品德修养，具有扎实的生物科学与技术理论、知识等的人才。华北理工大学的地理位置也是非常好，虽然不是北上广深等沿海城市，但当地的发展也是非常不错的，位于河北省唐山市，是一所以工、医为主，理、经、管、文、法、艺多学科协调发展，具有留学生教育、研究生教育、本科教育、继续教育等全方位教育层次的省属重点骨干大学、省重点支持的国家一流大学建设高校。学校的文化，学习氛围都是比较不错的。而且风景优美。四、选择华北理工大学中医药类专业可行吗？从总体上看，华北理工大学的专业涵盖比较广泛。中医药类所涉及的专业也比较多，不会给很多考生造成比较多的局限性，可以推测出今年的华北理工大学应该会扩招比较多。尤其是对于一些本科背景一般的同学来说，如果这次考研的成绩发挥比较理想，但需要调剂的话，华北理工大学可以作为一个比较好的备选方案。2020年因为受到疫情的影响，有很多的大学生没有得到充分的就业，而且很多大学生参加了相应的研究生招生考试。所以在积极准备考研复试的时候，一定要做好考研调剂的准备，尤其是对于那些在国家线边缘的同学，千万不可放弃考研调剂的机会。收起
湖南师范大学考研近两年录取情况（医学院）

19年录取情况20年拟录数据生理学2人初试分数分别是330、298人体解剖与组织胚胎学3人初试分数分别是367、309、309免疫学8人初试最高分413，最低分306病原生物学6人初试最高分398，最低分319病……展开

19年录取情况20年拟录数据生理学2人初试分数分别是330、298人体解剖与组织胚胎学3人初试分数分别是367、309、309免疫学8人初试最高分413，最低分306病原生物学6人初试最高分398，最低分319病理学与病理生理学11人初试最高分353，最低分321公共卫生与预防医学13人初试最高分441，最低分336药物化学3人初试分数分别是367、371、373药剂学3人初试分数分别是406、397、382药物分析学4人初试最高分369，最低分301药理学6人初试最高分392，最低分345公共卫生15人初试最高分378，最低分302护理全日制19人初试最高分371，最低分333护理非全15人初试最高分385，最低分327数据对比生理学19年录取3人，20年录取2人。人体解剖与组织胚胎学19年录取4人，20年录取3人。免疫学19年录取7人，20年录取8人。病原生物学19年录取5人，20年录取6人。病理学与病理生理学19年录取9人，20年录取11人。公共卫生与预防医学19年录取8人，20年录取13人。药物化学19年录取4人，20年录取3人。药剂学19年录取3人，20年录取3人。药物分析学19年录取2人，20年录取4人。药理学19年录取5人，20年录取6人。公共卫生19年录取7人，20年录取15人。护理全日制19年录取19人，20年录取19人。护理非全19年录取20人，20年录取15人。收起
考研也有蓝海和红海，这些领域的研究生毕业后竞争压力巨大！

考研人数成倍增长2020年全国硕士研究生统考报名人数突破341万人，对比2016年统考人数的177万，全国考研人数短时间内竟然翻倍，造成考研人数众多的原因有很多，其中高校扩招是最大的主因，其次是中国……展开

考研人数成倍增长2020年全国硕士研究生统考报名人数突破341万人，对比2016年统考人数的177万，全国考研人数短时间内竟然翻倍，造成考研人数众多的原因有很多，其中高校扩招是最大的主因，其次是中国高教水平参差不齐，本科生很难收到职场的重视，很多优质岗位对学位的要求越来越高，硕士研究生已经成为很多岗位的最低门槛，这也是2020年考研人数屡创历史新高的重要原因。那么考研成为热潮的同时，考研学子们大部分对于考研目的都非常的盲目，尤其是学科的方向的选择，不同的学科方向其实冷热程度不高，就拿主流的21个学科为例，很多学科市场严重的饱和，未来毕业生的就业门槛非常的高，下面就带大家了解一下中国目前的科研领域的蓝海的红海。中国科研的优势学科——红海之战中国最近几年的科技进步速度非常的快，尤其是在应用基础学科，而且在科研务实主义的领导下，被影响因子绑架的学术界，中国的科研学者们都一窝蜂地研究容易的短平快项目，例如化学、工程学、材料科学，这类容易出科研成果，周期较短，论文引用率较高的学科，中国内地的高引科学家的比例非常的高，而临床医学、免疫学、分子生物学、药理学、空间学等试验周期长，发文难度较大的学科却非常差，高被引科学家的比例低的可怜。因此在国内的科研学术圈，化学、工程学和材料学堪称红海，仅仅拿博士毕业为例，很多名校材料学科博士的毕业标准最低为一篇大于10分的论文，而这些领域都属于目前的科研红海，如果想要在这些学科领域有大的发展，必须经历严酷的竞争。华科同济医学院附属协和医院黑科技缺医少药的中国现状——蓝海之争从中国和世界21个主要学科高被引科学家数据为例，临床医学、免疫学、分子生物学、药理学、空间学等学科的数据对比令人汗颜，尤其是国内不严谨的学术造假风，通过PS等捷径快速发表一些需要大量时间和精力的科研实验论文，最后造成长期的劣币驱良币的现状，造成中国处于缺医少药的现状，由于生物医药的实验周期非常长，而且难度也高，消耗的资源也非常多，面对各种的数据考核，很多人选择铤而走险去数据造假，这也是为何中国在临床学、免疫学、分子生物学药理学等学科高被引科学家比例低得可怜的重要原因！对比国内化学、材料等科研红海，如果未来选择临床、免疫学、分子生物学、药理学的蓝海，虽然难度会非常的高，但是只要有所成就，那么很快就会被凸显出来，因此在考研的时候，不妨多参考一下中国目前的科研圈现状，市场缺少的就是需求量巨大的存在！这也是为何世界医药巨头可以在中国卖天价药的重要原因！收起
西南交通大学2020考研参考书目

各考试科目将根据考试大纲（考试内容范围说明）和对硕士研究生入学的基本要求，参考大学本科的教学大纲进行命题。以下参考书目仅供考生复习参考，如果需要有关书籍，请考生自行准备，我校研究生院不……展开

各考试科目将根据考试大纲（考试内容范围说明）和对硕士研究生入学的基本要求，参考大学本科的教学大纲进行命题。以下参考书目仅供考生复习参考，如果需要有关书籍，请考生自行准备，我校研究生院不出售任何参考资料。101 思想政治理论教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》112 援藏计划思想政治理论教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》及相关专业书籍和期刊199 管理类联考综合能力教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》201 英语一教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》202 俄语教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》203 日语教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》204 英语二教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》230 援藏计划英语教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》及相关专业书籍和期刊301 数学一教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》302 数学二教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》303 数学三教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》312 心理学专业基础综合教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》329 援藏计划数学（理工类）教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》及相关专业书籍和期刊397 法硕联考专业基础（法学）教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》398 法硕联考专业基础（非法学）教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》497 法硕联考综合（法学）教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》498 法硕联考综合（非法学）教育部考试中心编制《研究生入学考试统考科目考试大纲》211 翻译硕士英语《现代大学英语》（精读）5、6 册（第二版），梅仁毅主编，外语教学与研究出版社，2014年版。　244 自命题德语《大学德语》(2-3 册), 戴鸣钟主编, 高等教育出版社。245 自命题法语《新理念大学法语》（1—3册），鲁长江主编，上海外语教育出版社。334 新闻与传播专业综合能力《创造性的采访》，肯.梅茨勒著，李丽颖译，2010年版。《融合新闻写作》，李兰，2016年版。《新闻编辑学》，蔡雯著，2019年版。《新闻评论教程》，丁法章著，2012年版。336 艺术基础《设计学概论》（修订版）尹定邦，湖南科技出版社337 工业设计工程《设计学概论》（修订版）尹定邦，湖南科技出版社338 生物化学《普通生物化学》郑集、陈钧辉(第四版)高等教育出版社344 风景园林基础《景观设计初步》邱建，2010；《中国古典园林史》周维权编，2010；《西方现代景观设计的理论与实践》王向荣等,2002；《外国造园艺术》陈志华，2001；《景观生态学原理及应用》傅伯杰，2001；《园林树木学》陈有民，2013；风景园林行业各实施技术标准、规范及法规等。354 汉语基础黄伯荣、廖序东编《现代汉语》（增订版）第6版（上、下）高等教育出版社。张斌编《新编现代汉语》（第二版）复旦大学出版社。申小龙编《现代汉语》（修订版）上海外语教育出版社，2017。王力编《古代汉语》（校订重排本，第一册），中华书局，2018年。355 建筑学基础《中国建筑史》第6版，潘谷西;《外国建筑史》19世纪末叶前，4版，陈志华;《外国近现代建筑史》2版罗小未;《建筑构造》3版李必瑜等;《外国建筑历史图说》罗小未等;《公共建筑设计原理》3版张文忠;《建筑初步》3版田学哲;《建筑空间组合论》3版彭一刚;《建筑物理》3版柳孝356 城市规划基础《城市规划原理》第四版吴志强中国建筑工业出版社 2010；《中国城市建设史》第三版董鉴泓中国建筑工业出版社2004；《外国城市建设史》沈玉麟中国建筑工业出版社2008；《城市道路与交通规划（上、下册）》徐循初中国建筑工业出版社2007，等专业书籍和期刊357 英语翻译基础1.《高级英汉翻译理论与实践》（第三版）叶子南，清华大学出版社 2013。2. 《新编汉英翻译教程（第2版）》，陈宏薇，李亚丹编，上海外语教育出版社，2013年。3. 《实用翻译教程》（第三版），冯庆华，上海外语教育出版社，2010。440 新闻与传播专业基础1.《中国新闻传播史》，方汉奇著，中国人民大学出版社,2014年版。2.《外国新闻传播史》，郑超然等著，中国人民大学出版社,2000年版。3.《传播学教程》（第二版），郭庆光著，中国人民大学出版社，2011年版。445 汉语国际教育基础刘珣《对外汉语教育学引论》北京语言文化大学出版社2007年。李晓融《教育心理学》四川教育出版社2005年。程裕祯《中国文化要略(第4版)》外语教学与研究出版社2018年。赵林《西方文化概论》高等教育出版社2008年。朱勇《跨文化交际案例与分析》高等教育出版社2018年。446 城市规划设计相关专业书籍和期刊448 汉语写作与百科知识《应用文写作》第2版王首程主编，高等教育出版社，2012年。《中国文化概论》修订版张岱年、万克立主编，北京师范大学出版社，2004年。《西方文化概论》第2版方汉文著，中国人民大学出版社，2010年。《古代汉语》全四册（校订重排本）王力主编，中华书局，2014年。511 建筑设计快题相关专业书籍和期刊513 风景园林规划设计相关专业书籍和期刊518 艺术命题设计相关专业书籍和期刊519 设计学命题设计相关专业书籍和期刊　520 工业设计命题设计相关专业书籍和期刊616 药学基础综合1.药理学：《药理学》杨宝峰主编，人民卫生出版社 2013年第8版2.药物化学或天然药物化学二选一2.1药物化学：《药物化学》尤启东主编人民卫生出版社 2011年第7版；2.2天然药物化学：《天然药物化学》吴立军主编人民卫生出版社 2011年第6版；618 生物医学工程基础三《生物医学工程》，刘昌胜主编，华东理工大学出版社；《生物材料学》（第二版），徐晓宙、高琨编著，科学出版社619 医学基础综合《医学院免疫学》（第6版），金伯泉主审、曹雪涛主编，人民卫生出版社；《医学微生物学》，袁正宏主编，复旦大学出版社621 医学综合《病理学》、《生理学》、《诊断学》、《内科学》、《外科学》（所有书目均为国家卫健委“十三五”规划教材，人民卫生出版社，第九版）622 英美文学1.《英国文学选读》（第四版），王守仁主编，高等教育出版社。2.《英国文学简史》常耀信著，南开大学出版社。3.《美国文学选读》（第三版），陶洁主编，高等教育出版社。4.《美国文学简史》（第三版），常耀信著，南开大学出版社。623 英语语言学1.《新编简明英语语言学教程》（第二版），戴炜栋、何兆熊编，上海外语教育出版社。2.《语言学教程》（第四版，英文版），胡壮麟，北京大学出版社。625 数学分析《数学分析》（第二版）陈纪修等主编高等教育出版社627 德语翻译与写作1. 《德语专业写作教程（上、下）》，王丽萍，顾牧，ChristopherDege编，高等教育出版社，2010年。2.《实用德汉翻译教程》桂乾元著，同济大学出版社，2009年。632 中国哲学史《中国哲学史》 (第二版) 北京大学哲学系中国哲学史教研室北京大学出版社2004年版635 马克思主义理论《马克思主义基本原理概论》,高等教育出版社, 2018年版（如出版有新版均以新版为准）637 公共经济学基础1.《公共经济学》(第二版)，樊勇明等编著，复旦大学出版社，2014年；2.《宏观经济学》（第9版），(美国) N·格里高利·曼昆著，卢远瞩译，中国人民大学出版社，2016年.638 法学综合一1.《法理学》（第五版），张文显主编，高等教育出版社，2018年版；2.《国际法》（第5版），邵津主编，北京大学出版社，2014年版.641 生物化学与分子生物学《普通生物化学》（第四版），郑集，高等教育出版社；《分子生物学教程》（第四版），赵亚华，科学出版社642 世界现代设计史《世界现代设计史》王受之著,中国青年出版社，2015年645 中国文学《中国文学史（第2版）》（1-4卷），袁行霈主编，高等教育出版社；《二十世纪中国文学史》（上中下），严家炎主编，高等教育出版社，2010年；646 古代汉语《古代汉语》（修订重排版）王力著中华书局2014年647 中外文学与文论袁行霈主编《中国文学史》（1—4卷）第二版2014年。朱栋霖、朱晓进、吴义勤主编《中国现代文学史1917—2013》第三版2014年。朱维之主编《外国文学史（欧美卷）》第五版2014年。杨慧林、耿幼壮著《西方文论概览》2015年。曹顺庆主编《比较文学教程》2006年。648 新闻传播实务《创造性的采访》，肯.梅茨勒著，李丽颖译，2010年版。《融合新闻写作》，李兰，2016年版。《新闻编辑学》，蔡雯著，2019年版。《新闻评论教程》，丁法章著，2012年版。649 中外美术史《中国美术简史》中央美院美术史系编中国青年出版社,2010 年版；《外国美术简史》中央美院美术史系编中国青年出版社,2014 年版813 生物医学工程基础《生物医学工程基础》讲义,陈俊英编,西南交通大学，2006；《生物医学材料学》顾汉卿主编,天津科技翻译出版公司,1993；816 地理信息系统《地理信息系统：原理、方法和应用》邬伦，北京：科学出版社，2001823 思想政治教育《思想政治教育学原理》（第二版），郑永廷主编，高等教育出版社2018年版（如出版有新版均以新版为准）824 机械原理《机械原理》普通本科院校教学用书均可827 有机化学《有机化学》第四版，高鸿宾主编，高等教育出版社829 素描创作相关专业书籍和期刊830 工程地质学一《铁路工程地质学》蒋爵光等著中国铁道出版社831 传热学《传热学》第二版戴锅生高等教育出版社836 环境科学与工程理论《环境工程学》（第三版）,蒋展鹏主编,高等教育出版社2013年；《环境化学》（第二版）,戴树桂主编,高等教育出版社,2006年；《生态与环境》，张建强主编，化学工业出版社2009年840 数据结构与程序设计《数据结构(C语言版)》，严蔚敏，吴伟民，清华大学出版社，2007年3月；《C语言程序设计(第3版)》，苏小红，王宇颖，孙志岗等，高等教育出版社，2015年7月842 中国宗教通史《中国宗教通史》（上）牟钟鉴、张践，主编，北京：社会科学文献出版社 2000 年版843 语言学理论与现代汉语《语言学纲要（修订版）》，叶蜚声、徐通锵著，王洪君、李娟修订，北京大学出版社，2010年；《现代汉语（增订六版）》，黄伯荣、廖序东著，高等教育出版社，2017年；845 电磁场与电磁波《电磁场与电磁波》(第2版）杨儒贵编,高等教育出版社,2007年850 法学综合二1.《经济法学》，李昌麒主编，中国政法大学出版社，2017年；2.《民事诉讼法学》(二版)，《民事诉讼法学》编写组，高等教育出版社：2018年8月.853 运筹学运筹学(第四版), 作者《运筹学》教材编写组, 清华大学出版社,2012年9月版。856 综合英语1.《现代大学英语》（精读）第5和6册（第二版），梅仁毅主编，外语教学与研究出版社，2014年版。2.《英汉互译实用教程》（第四版），郭著章编著，武汉大学出版社，2010年版。858 综合德语《高级德语》（1-2册），陈晓春编2012出版；《德国文化史》李伯杰编写2002出版；《德国文学简史》吴涵志 (Karl-Heins Wust)2008出版；《德意志文学简史》海因茨.史腊斐 (著), 胡蔚 (译)2013出版861 电子技术基础《电子技术基础》第六版，康华光主编，模拟部分及数字部；《数字电子技术》冯全源等主编，机械工业出版社出版；其中（模拟部分占40%，数字部分占60%）866 新闻传播史论1.《中国新闻传播史》，方汉奇著，中国人民大学出版社,2014年版。2.《外国新闻传播史》，郑超然等著，中国人民大学出版社,2000年版。3.《传播学教程》（第二版），郭庆光著，中国人民大学出版社，2011年版。867 普通物理1.大学物理学（第3版）B版（1-2册），张三慧编著，清华大学出版社，2009.2；2.大学物理学（第3版）学习辅导与习题解答，张三慧编著，清华大学出版社，2009.3868 伦理学原理《新伦理学教程》(第二版)魏英敏主编北京大学出版社 2003 年 12 月870 细胞生物学《细胞生物学》翟中和等主编(第四版) 高等教育出版社871 公共管理学基础1.《管理学：原理与方法》(第七版)，周三多等，复旦大学出版社，2018；2.《公共管理学》（第2版），陈振明，中国人民大学出版社，2017.874 工程力学《工程力学教程》（仅含1-11章），西南交通大学应用力学与工程系编，高等教育出版社,2009875 高等代数《高等代数》（第三版）北大数学系编高等教育出版社879 测量学《测量学》，武汉大学出版社或测绘出版社最新版本科教材881 文学理论《文学理论基本问题》，陶东风著，北京大学出版社2004年；《中国古代文论教程》蒋凡，郁源主编，中华书局，2005年版886 高分子化学与物理《高分子物理》(第四版),华幼卿、金日光编著,化学工业出版社；《高分子化学》(第五版),潘祖仁编著,浙江大学出版社887 材料科学基础《材料科学基础》潘金生编清华大学出版社922 电路分析《电路分析》谭永霞主编，西南交通大学出版社或《电路》邱关源编，高等教育出版社924 信号与系统《信号与系统》(SIGNALS &SYSTEMS)第2版(second Edition),刘树棠译(ALANV.OPPENHEIM)西安交通大学出版社(/SBN7-5605-0970-3/TN.53)925 微观经济学经济学原理（第7版）(微观经济学分册) 曼昆著，北京大学出版社；现代西方经济学习题指南（微观经济学）第9版，作者尹伯成，复旦大学出版社；微观经济学（第8版）/经济科学译丛，[美]罗伯特·S·平狄克，丹尼尔·L·鲁宾费尔德著928 结构力学1.结构力学.第六版，李廉锟主编，2017年，高等教育出版社；2.结构力学教程，杜正国主编，2004年，西南交通大学出版社。929 管理运筹学一1. 高等学校交通运输专业规划教材，西南交通大学精品教材《运筹学》（第2版），寇玮华编著，西南交通大学出版社，2019年5月。2. 高等学校交通运输专业规划教材《运筹学习题集》，寇玮华编著，西南交通大学出版社，2018年8月。952 测绘学《测绘学概论》，宁津生等编著，武汉大学出版社，2008年；及相关内容953 工程地质学二《普通地质学》夏邦栋地质出版社；《铁路工程地质学》蒋爵光等著中国铁道出版社961 管理运筹学二1.高等学校交通运输专业规划教材，西南交通大学精品教材《运筹学》（第2版），寇玮华编著，西南交通大学出版社，2019年5月。2.高等学校交通运输专业规划教材《运筹学习题集》，寇玮华编著，西南交通大学出版社，2018年8月。968 建筑防火建筑火灾安全工程导论（第2版），中国科学技术大学出版社，霍然等编著 2009年版969 环境工程学《环境工程学》（第三版）,蒋展鹏主编,高等教育出版社2013年；《环境管理与规划》，孟伟庆，化学工业出版社2011年；《生态与环境》，张建强主编，化学工业出版社2009年970 安全工程基础《风险评估理论、方法与应用》，马文·拉桑德著,刘一骝译.北京:清华大学出版社,2013年6月,第一版.972 矿物岩石学《矿物学简明教程》戈定夷地质出版社 2006。《岩石学》乐昌硕地质出版社收起
考研报名接近尾声，部分985、211院校专业报名低于预录取人数

我们今天主要谈论一下20考研可能招不满的专业。从10号预报名开始到现在，10多天过去了，根据研究生招生网站的相关预测，考研正式报名已经大体上大部分学生都已经完成了，许多学校也即将公布相关的报……展开

我们今天主要谈论一下20考研可能招不满的专业。从10号预报名开始到现在，10多天过去了，根据研究生招生网站的相关预测，考研正式报名已经大体上大部分学生都已经完成了，许多学校也即将公布相关的报名数据，同样根据研究生招生网的内网显示，985和211院校的一些专业的报考人数远远没有达标。而今年客观来讲很多专业课变动较大，如果所复习的专业课大纲和教材与以下所列举的学校相吻合，而自身专业课变化特别大的话，不妨考虑一下以下学校的冷门专业。部分985、211院校专业报名低于预录取人北京大学比如说985院校：北京大学：自然地理学专业和计算机应用技术专业。清华大学的化学、化学生物学(制药)、集成电路工程(专硕)、大气科学、软件工程(专硕)专业。复旦大学的人口、资源与环境经济学和生物医学工程(专硕)、集成电路工程(专硕)、电子与通信工程(专硕)。中国人民大学中国人民大学的行政管理(教育管理方向)、教育经济与管理专业。北京师范大学的水土保持与荒漠化防治、全球环境变化、图书馆学、理论物理、材料物理与化学专业。北理工大学光学工程(专硕)、电子与通信工程(专硕)、电子科学与技术专业。中央民族大学的数学、学科教学(数学)(专硕)、学科教学(物理)(专硕)、光学工程(专硕)、民族法学、法律(法学)专业。中国农业大学的数学、生物物理学、力学、化学专业。中南大学材料工程，山东大学的设计学、艺术设计专业。四川大学四川大学发酵工程、皮革化学与工程、生物质化学与工程、革制品工程与材料、轻工技术与工程、纺织材料与纺织品设计、纺织化学与染整工程专业。厦门大学的航空宇航制造工程、航空宇航推进理论与工程、航空工程(专硕)专业。东北大学的无线电物理、无机化学、有机化学、高分子化学与物理、系统理论、系统分析与集成、一般力学与力学基础、固体力学、化学工程(专硕)。兰州大学生理学、生物化学与分子生物学、人体解剖与组织胚胎学、免疫学、病原生物学、病理学与病理生理学。还有就是211院校：对外经济贸易大学的人口、资源与环境经济学、财政学、金融学、产业经济学。中国地质大学（北京）的矿物学、岩石学、矿床学、地球化学、古生物学与地层学、构造地质学、第四纪地质学、矿产普查与勘探。中央民族大学的外国哲学、宗教学。河北工业大学的力学、机械工程、仪器科学与技术、车辆工程。中国传媒大学的物电、互联网信息（通信的一个方向）。但是211大学目前公布的信息并不多，希望这些信息能给大家提供到一点帮助。来源网络整理仅供学习交流如有侵权联系删除收起
营养代谢性疾病——糖尿病

《中国居民营养与慢性病状况报告(2015 年》中国成年人超重 30.1%，肥胖11.9%；高血压 25.2%，糖尿病 9.7%，糖尿病前期人数约 1.48 亿；总胆固醇升高（≥6.22mmol/L）的患病率：男性 3.4%，女性 3.2……展开

《中国居民营养与慢性病状况报告(2015 年》中国成年人超重 30.1%，肥胖11.9%；高血压 25.2%，糖尿病 9.7%，糖尿病前期人数约 1.48 亿；总胆固醇升高（≥6.22mmol/L）的患病率：男性 3.4%，女性 3.2%；三酰甘油升高（≥2.26mmol/L）的患病率：男性 13.8%，女性 8.6%。按照世界卫生组织（WHO）国际糖尿病联盟（IDF）专家组的建议，糖尿病可以分为 1 型糖尿病、2 型糖尿病、其它特殊类型糖尿病及妊娠糖尿病 4 种，其中 2 型糖尿病最常见。2 型糖尿病：糖尿病是由多种病因引起的代谢紊乱，其特点是慢性高血糖，伴有胰岛素分泌不足和（或）作用障碍，导致碳水化合物、脂肪、蛋白质代谢紊乱，造成多种器官的慢性损伤、功能障碍甚至衰竭。敲重点：糖尿病有一个显著的症状“三多一少”，即多食、多饮、多尿、体重迅速下降。简单说就是如果你身边有人身体一直很硬朗，但是在一个时间段内，这人每天吃的很多，饮水很多，上厕所的频率增加，人突然变得消瘦，那这个人八九不离十患了糖尿病。一、糖尿病的诊断基于空腹血糖水平【静脉血浆葡萄糖(mmol/L)】的糖代谢分类标准。正常血糖：空腹血糖水平＜5.6mmol/L，糖负荷后 2 小时血糖水平＜7.8mmol/L。空腹血糖受损(IFG)：5.6mmol/L＜空腹血糖水平＜7.0mmol/L，糖负荷后 2 小时血糖水平＜7.8mmol/L。糖耐量减低(IGT)：空腹血糖水平＜7.0mmol/L， 7.8mmol/L≤糖负荷后 2 小时血糖水平＜11.1mmol/L。糖尿病：空腹血糖水平≥7.0mmol/L，糖负荷后 2 小时血糖水平≥11.1mmol/L注：糖负荷后 2 小时指的是餐后 2 h；IFG和IGT总称糖调节受损，也称糖尿病前期。我国目前采用 WHO（1999 年）糖尿病诊断标准，即血糖升高达到下列三条标准中的任意一项时，就可诊断糖尿病。①糖尿病症状任意时间血浆葡萄糖水平≥11.1mmol/L（200mg/dl）或；②空腹血浆葡萄糖（FPG）水平≥7.0mmol/L（126mg/dl）或；③OGTT 试验中，餐后小时血浆葡萄糖糖水平≥11.1mmol/L（200mg/dl）。注意：糖尿病诊断应尽可能依据静脉血血浆血糖，而不是毛细血管的血糖检测结果。糖化血红蛋白（HbA1C）优点：结果稳定，不受进食时间及短期生活方式改变影响；变异性小；检查不受时间限制，患者依从性好。2010 年，ADA 指南将 HbA1C≥6.5%作为糖尿病的诊断标准之一。注意： HbA1C<6.5%不能排除糖尿病二、型糖尿病的流行病学2013 年成人糖尿病患病率约为 10.9%；空腹血糖 5.6~6.9mmol/L 和（或）糖耐量试验 2h 血糖 7.8~11.0mmol/L 的糖尿病前期病人约 35.7%，未来约有 1/3 的人如不进行干预会转变成糖尿病；患者以 2 型糖尿病为主，占 90%；男性多于女性；满汉较多，藏族较低；经济发达地区高于不发达地区，城市高于农村；未诊断的糖尿病患者基数较大，约占总数的 63%；肥胖和超重糖尿病患者显著增加；糖尿病知晓率、治疗率和控制率仍相对较低；总体形势比较严峻。三、2 型糖尿病的危险因素1、遗传因素。2 型的遗传是各自独立的，2 型糖尿病具有更强的遗传倾向，中国人相比西方人群易患 2 型糖尿病。2、肥胖（或超重）。3、体力活动不足。4、膳食因素。5、早期营养。有人提出生命早期营养不良可导致后来的糖代谢障碍，增加发生 IGF 和 2 型糖尿病的危险。低体重新生儿较高体重新生儿在生长期更容易发生糖尿病。6、糖耐量损害。如果 IGT 伴有以下因素，即原空腹血糖≥5.0mmol/L，餐后小时血糖≥9.4mmol/L，BMI＞25，腹部肥胖和空腹胰岛素水平增加等，更容易转化为糖尿病。7、胰岛素抵抗。胰岛素抵抗（IR）是指机体对一定量的胰岛素的生物学反应低于预期正常水平的一种现象，常伴有高胰岛素血症。胰岛素抵抗是型糖尿病高危人群的重要特征之一。在糖耐量正常或减低的人发展为型糖尿病的过程中，循环胰岛素水平起主要作用。空腹胰岛素水平高的人更容易发展为 IG 或 2 型糖尿病。肥胖者发展为型糖尿病前，先有胰岛素抵抗出现。8、高血压及其他易患因素。（注意：这里没有饮酒，但是饮酒是高血压的易患因素）综上所述，糖尿病也是一个麻烦精。#百里挑一#收起

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