湘潭大学硕士数学专业目录

建校时间：1958年
招生简章：共7份简章
院校类型：综合类
所在地区：湖南

提交成功

考研考博

招生专业

数学艺术设计美术图书情报旅游管理会计公共管理工商管理图书情报与档案管理公共管理工商管理管理科学与工程生物与医药土木水利能源动力资源与环境材料与化工机械电子信息环境科学与工程化学工程与技术土木工程计算机科学与技术控制科学与工程信息与通信工程电子科学与技术电气工程动力工程及工程热物理材料科学与工程机械工程力学统计学化学物理学世界史中国史新闻与传播英语笔译新闻传播学外国语言学及应用语言学日语语言文学德语语言文学法语语言文学英语语言文学中国语言文学社会工作法律（法学）法律（非法学）马克思主义理论政治学法学应用统计金融应用经济学理论经济学哲学

招生简章

院系所
考试方式
学习方式
专业
研究方向
拟招人数

(009)数学与计算科学学院
统考
全日制
(070100)数学
(09)快速算法与数据科学
专业：（不含推免）

(009)数学与计算科学学院
统考
全日制
(070100)数学
(08)控制理论与优化
专业：（不含推免）

(009)数学与计算科学学院
统考
全日制
(070100)数学
(07)随机过程
专业：（不含推免）

(009)数学与计算科学学院
统考
全日制
(070100)数学
(06)代数学、矩阵分析及应用
专业：（不含推免）

(009)数学与计算科学学院
统考
全日制
(070100)数学
(05)微分方程
专业：（不含推免）

(009)数学与计算科学学院
统考
全日制
(070100)数学
(04)流体力学中的数值计算
专业：（不含推免）

(009)数学与计算科学学院
统考
全日制
(070100)数学
(03)函数论、分形几何及其应用
专业：（不含推免）

(009)数学与计算科学学院
统考
全日制
(070100)数学
(02)发展方程的数值分析与保结构算法
专业：（不含推免）

(009)数学与计算科学学院
统考
全日制
(070100)数学
(01)偏微分方程数值方法及应用
专业：（不含推免）

热门问答热门资讯

考研数学四是什么级别啊要考些什么

2006年数学四3166353065考研大纲希望对考数学四的人有点用2006年全国硕士研究生入学考试数学四考试大纲数学四考试科目微积分、线性代数、概率论微积分一、函数、极限、连续考试内容函数的概念及……展开

2006年数学四3166353065考研大纲希望对考数学四的人有点用2006年全国硕士研究生入学考试数学四考试大纲数学四考试科目微积分、线性代数、概率论微积分一、函数、极限、连续考试内容函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、隐函数分段函数基本初等函数的性质及其图形初等函数简单应用问题的函数关系的建立数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限与右极限无穷小和无穷大的概念及其关系无穷小的性质及无穷小的比较极限的四则运算极限存在的两个准则:单调有界准则和夹逼准则两个重要极限:函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质考试要求1、理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立简单应用问题中的函数关系。2、了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。3、理解复合函数及分段函数的概念，了解隐函数及反函数的概念。4、掌握基本初等函数的性质及其图形，理解初等函数的概念5、了解数列极限和函数极限（包括坐极限和右极限）的概念。6、理解无穷小的概念和基本性质，掌握无穷小的比较方法，了解无穷大的概念及其无穷小的关系。7、了解极限的性质与极限存在的两个准则，掌握极限四则运算法则，会应用两个重要极限。8、理解函数连续性的概念（含左连续与右连续），会判别函数间断点的类型。9.了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并会应用这些性质二、一元函数微分学考试内容导数的概念导数的几何意义和经济意义函数的可导性与连续性之间的关系导数的四则运算基本初等函数的导数复合函数、反函数和隐函数的导数高阶导数微分的概念和运算法则一阶微分形式的不变性罗尔定理和拉格郎日中值定理及其应用洛必达（L'Hospital）法则函数单调性函数的极值函数图形的凹凸性、拐点及渐近线函数图形的描绘函数的最大值和最小值考试要求1、理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系，了解导数的几何意义与经济意义（含边际与弹性的概念）。 2.掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复合函数的求导法则；会求分段函数的导数，会求反函数与隐函数的导数3、了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导数4、了解微分的概念，导数与微分之间的关系，以及一阶微分的形式的不变性，会求函数的微分。5、理解罗尔（Rolle）定理和拉格郎日中值定理、掌握这两个定理的简单应用。6、会用洛必达法则求极限。7、掌握函数单调性的判别方法及其应用，掌握函数极值、最大值和最小值的求法，会求解较简单的应用题。8、会用导数判断函数图形的凹凸性，会求函数图形的拐点和斜渐近线。9、会作简单函数的图形。三、一元函数的积分学考试内容原函数和不定积分的概念不定积分的基本性质基本积分公式定积分的概念和基本性质定积分中值定理积分上限的函数及其导数牛顿－莱布尼茨（Newton－Leibniz）公式不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法广义积分定积分的应用。考试要求1、理解原函数与不定积分的概念，掌握不定积分的基本性质和基本积分公式，掌握不定积分的换元积分法和分部积分法。2、了解定积分的概念和基本性质，了解定积分中值定理，理解积分上限的函数并会求它的导数，掌握牛顿-莱布尼茨公式，以及定积分的换元积分法和分部积分法。3、会利用定积分计算平面图形的面积和旋转体的体积，会利用定积分求解简单的经济应用问题。4、了解广义积分的概念，会计算广义积分四、多元函数微积分学考试内容多元函数的概念二元函数的几何意义二元函数的极限与连续的概念有界闭区域上二元连续函数的性质多元函数的偏导数的概念与计算多元复合函数的求导法与隐函数求导法二阶偏导数全微分多元函数的极值和条件极值、最大值和最小值二重积分的概念、基本性质和计算无界区域上简单二重积分的计算。考试要求1、了解多元函数的概念，了解二元函数的几何意义。2、了解二元函数的极限与连续的直观意义，了解有界闭区域上二元连续函数的性质。 3、了解多元函数偏导数与全微分的概念，会求多元复合函数一阶、二阶偏导数会求全微分，会用隐函数的求导法则。4、了解多元函数的极值和条件极值的概念，掌握多元函数极值存在的必要条件，了解二元函数极值存在的充分条件，会求二元函数的极值，会用拉格郎日乘数法求条件极值，会求简单多元函数的最大值和最小值，会求解一些简单的应用题。5、了解二重积分的概念与基本性质，掌握二重积分（直角坐标、极坐标）的计算方法，了解无界区域上的较简单的广义二重积分并会计算五、常微分方程考试内容常微分方程的基本概念变量可分离的微分方程齐次微分方程一阶线性微分方程考试要求1、了解微分方程及其解、阶、通解、初始条件和特解等概念。2、掌握变量可分离的微分方程、齐次微分方程和一阶线性微分方程的求解方法。线性代数一、行列式考试内容行列式的概念和基本性质行列式按行（列）展开定理考试要求 1、了解行列式的概念，掌握行列式的性质。 2、会应用行列式的性质和行列式按行（列）展开定理计算行列式。二、矩阵考试内容矩阵的概念矩阵的线性运算矩阵的乘法方阵的幂方阵乘积的行列式矩阵的转置逆矩阵的概念和性质矩阵可逆的充分必要条件伴随矩阵矩阵的初等变换初等矩阵矩阵的秩矩阵的等价分块矩阵及其运算考试要求1、理解矩阵的概念，了解单位矩阵、数量矩阵、对角矩阵、三角矩阵的定义及性质，了解对称矩阵，反对称矩阵及正交矩阵等的定义和性质。 2、掌握矩阵的线性运算、乘法、以及它们的运算规律，掌握矩阵转置的性质，了解方阵的幂，掌握方阵乘积的行列式的性质。 3、理解逆矩阵的概念，掌握逆矩阵的性质，以及矩阵可逆的充分必要条件，理解伴随矩阵的概念，会用伴随矩阵求逆矩阵。4、了解矩阵的初等变换和初等矩阵及矩阵等价的概念，理解矩阵的秩的概念，掌握用初等变换求矩阵的逆矩阵和秩的方法。5、了解分块矩阵的概念，掌握分块矩阵的运算法则。三、向量考试内容向量的概念向量的线性组合和线性表示向量组的线性相关与线性无关向量组的极大线性无关组等价向量组向量组的秩向量组的秩与矩阵的秩之间的关系向量的内积线性无关向量组的正交规范化方法。考试要求1、了解向量的概念，掌握向量的加法和数乘运算法则。2、理解向量的线性组合与线性表示、向量组线性相关、线性无关等概念，掌握向量组线性相关、线性无关的有关性质及判别法。3、理解向量组的极大线性无关组的概念，会求向量组的极大线性无关组及秩。4、了解向量组等价的概念，了解矩阵的秩与其行（列）向量组的秩之间的关系。5、了解内积的概念、掌握线性无关向量组正交规范化的施密特(Schmidt)方法。四、线性方程组考试内容线性方程组的克莱母（又译:克拉默）（Cramer）法则线性方程组有解和无解的判定齐次线性方程组的基础解系和通解非齐次线性方程组的解与相应的齐次线性方程组（导出组）的解之间的关系非齐次线性方程组的通解。考试要求1、会用克莱母法则解线性方程组。2、掌握非齐次线性方程组有解和无解的判定方法。3、理解齐次线性方程组的基础解系的概念，掌握齐次线性方程组的基础解系和通解的方法。 4、理解非齐次线性方程组的结构及通解的概念。 5、掌握初等行变换求解线性方程组的方法。五、矩阵的特征值和特征向量考试内容矩阵的特征值和特征向量的概念、性质相似矩阵的概念及性质矩阵可相似对角化的充分必要条件及相似对角矩阵实对称矩阵的特征值和特征向量及相似对角矩阵。考试要求1、理解矩阵的特征值、特征向量的概念，掌握矩阵特征值的性质，掌握求矩阵特征值和特征向量的方法。2、理解矩阵相似的概念，掌握相似矩阵的性质，了解矩阵可相似对角化的充分必要条件，掌握将矩阵化为相似对角矩阵的方法。3、掌握实对称矩阵的特征值和特征向量的性质.概率论一、随机事件和概率考试内容随机事件与样本空间事件的关系与运算完全事件组概率的概念概率的基本性质古典型概率几何型概率条件概率概率的基本公式事件的独立性独立重复试验考试要求1. 了解样本空间（基本事件空间）的概念，理解随机事件的概念，掌握事件间的关系及运算。2、理解概率、条件概率的概念，掌握概率的基本性质，会计算古典型概率和几何型概率，掌握计算概率的加法公式、减法公式、乘法公式、全概率公式，以及贝叶斯公式等。 3、理解事件的独立性的概念，掌握用事件独立性进行概率计算；理解独立重复试验的概念，掌握计算有关事件概率的方法。二、随机变量及其概率分布考试内容随机变量随机变量的分布函数的概念及其性质离散型随机变量的概率分布连续型随机变量的概率密度常见随机变量的概率分布随机变量函数的概率分布考试要求1. 理解随机变量及其概率分布的概念；理解分布函数F(x)=P{X≤x} (-∞＜x<+∞)的概念及性质；会计算与随机变量相联系的事件的概率。2、理解离散型随机变量及其概率分布的概念，掌握0-1分布、二项分布、超几何分布、泊松（Poisson）分布及其应用。3、掌握泊松定理的结论和应用条件，会用泊松分布近似表示二项分布。4、理解连续型随机变量及其概率密度的概念，掌握均匀分布、正态分布N(μ,σ2) 、指数分布及其应用，其中参数为λ（λ>0）的指数分布的密度函数为5.会求随机变量函数的分布。三、随机变量的联合概率分布考试内容随机变量的联合分布函数离散型随机变量的联合概率分布、边缘分布和条件分布二维连续型随机变量的概率密度、边缘密度和条件密度随机变量的独立性和不相关性常见二维随机变量的分布两个及两个以上随机变量的函数的分布。考试要求1、理解随机变量的联合分布函数的概念和基本性质。2、理解二维离散型随机变量的概率分布和二维连续型随机变量的概率密度，掌握两个随机变量的边缘分布和条件分布。3、理解随机变量的独立性及不相关性的概念，掌握随机变量相互独立的条件；理解随机变量的不相关性与独立性的关系。4、掌握二维均匀分布和二维正态分布，理解其中参数的概率意义。5、会根据两个随机变量的联合概率分布求其函数的分布；会根据多个独立随机变量的概率分布求其函数的分布。四、随机变量的数字特征考试内容随机变量的数学期望（均值）、方差、标准差及其性质随机变量函数的数学期望切比雪夫不等式矩、协方差相关系数及其性质。考试要求 1、理解随机变量数字特征（数学期望、方差、标准差、矩、协方差、相关系数）的概念，会运用数学特征的基本性质，并掌握常用分布的数字特征。 2、会求随机变量函数的数学期望。3、了解切比雪夫不等式。五、中心极限定理考试内容隶莫弗－拉普拉斯（De Moivre－Laplace）定理列维－林德伯格（Levy－Lindberg）定理。考试要求1、了解隶莫弗－拉普拉斯中心极限定理（二项分布以正态分布为极限分布）、列维－林德伯格中心极限定理（独立同分布随机变量列的中心极限定理），并会用相关定理近似计算有关随机事件的概率。试卷结构（一）题分及考试时间试卷满分为150分，考试时间为180分钟。（二）内容比例高等数学约50％线性代数约25％概率论约25％（三）题型比例填空题与选择题约40%解答题（包括证明）约60％参考资料：http://bbs.kaoyan.com/viewthread.php?tid=1165052数学四要考： 1、高等数学（函数、极限、连续、一元函数微积分学、多元函数微积专分学、常微分属方程）；2、线性代数；3、概率论。其他的:数学一： 1、高等数学（函数、极限、连续、一元函数的微积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数的微积分学、无穷级数、常微分方程）；2、线性代数；3、概率论与数理统计。数学二： 1、高等数学（函数、极限、连续、一元函数微积分学、微分方程）；2、线性代数。数学三： 1、高等数学（函数、极限、连续、一元函数微积分学、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程与差分方程）；2、线性代数；3、概率论与数理统计。收起
考研数学考哪几科啊？？？？？

你考数几？如果考一般情况下，高数，线性代数和概率都会考。根据你考的数一。二或者三，重点会不一样。更多追答数一吧，不太清楚。。追答　　卷种考试内容 ……展开

你考数几？如果考一般情况下，高数，线性代数和概率都会考。根据你考的数一。二或者三，重点会不一样。更多追答数一吧，不太清楚。。追答　　卷种考试内容分值比例　　数学一高等数学(或微积分) 56%　　线性代数 22%　　概率论与数理统计 22%　　数学二高等数学(或微积分) 78%　　线性代数 22%　　概率论与数理统计不考　　数学三高等数学(或微积分) 56%　　线性代数 22%　　概率论与数理统计 22%　　谢谢！追答三类数学试卷最大的区别在对于知识面的要求上：数学一最广，数学三其次，数学二最低。　　考试内容：　　数学一：　　① 等数学(函数、极限、连续、一元函数微积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数的微积分学、无穷级数、常微分方程);　　② 线性代数(行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型);　　③ 概率论与数理统计(随机事件和概率、随机变量及其概率分布、二维随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验)。　　数学二：　　① 等数学(函数、极限、连续、一元函数微积分学、常微分方程);　　② 线性代数(行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量)。　　数学三：　　① 积分(函数、极限、连续、一元函数微积分学、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程与差分方程);　　② 线性代数(行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型);　　③ 概率论与数理统计(随机事件和概率、随机变量及其概率分布、随机变量的联合概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验)。非常感谢！追答感谢就采纳一下，亲！亲，采纳了别人的是没法改的啊不然肯定顶你了不好意思。。收起
考研数学一和数学三内容上有哪些差别

种类内容比例题型比例数学一高等数学约56％线性代数约22％概率论与数理统计约 22％填空题与选择题约 45％解答题（包括证明题）约55%数学二高等数学约78％线性代数约22％填空题与选择题约 ……展开

种类内容比例题型比例数学一高等数学约56％线性代数约22％概率论与数理统计约 22％填空题与选择题约 45％解答题（包括证明题）约55%数学二高等数学约78％线性代数约22％填空题与选择题约 45％解答题（包括证明题）约55%数学三微积分约56％线性代数约22％概率论与数理统计约 22％填空题与选择题约 45％解答题（包括证明题）约55% 而对于数学三来说，考试大纲可能会有些变化，因为教育部从2009年起，将原来的数学三、数学四进行整合。整合后称为“数学三”。而原使用数学三或数学四的招生专业从2009年开始使用新的“数学三”，相比于原来的数学四，新的“数学三”增加了三方面的内容，具体有：增加了无穷级数的相关内容；增加了线性微分方程解的性质及解的结构定理、二阶微分方程及差分方程的相关内容；增加了数理统计的基本概念、点估计的概念、矩估计法及最大似然估计的相关内容；相比于原来的数学三新的“数学三”在一部分内容上有所减少，且在部分知识点上要求有所降低。具体有：降低了无穷级数中部分考试内容的要求; 降低了常微分方程与差分方程中二阶微分方程、差分方程的考试要求；降低了概率论中的切比雪夫不等式的考试要求；降低了数理统计的基本概念中部分考试内容的考试要求；降低了参数估计中点估计等概念的考试要求；删除了参数估计中估计量的评选标准和区间估计的考试内容；删除了假设检验的全部内容。从数学三09年与08年的真题对比可以看出：08年数学三解答题中考了无穷级数和数理统计部分各一大题，而09年数学三中只有概率的两个大题，统计部分并没有出大题，所以说今年的考试中可能会出现统计的大题，所以说2010年的考试大纲中可能会增加统计部分的考试要求，而对于级数部分同学们可以依然按照09年的大纲要求来进行复习，具体的变化可以等考试大纲出来后再进行调整和复习。所以考生在策略上要有的放矢，针对变化的内容，认真阅读考试大纲的考试内容和考试要求，对变化的章节部分各个击破，不予遗漏。同学们不要担心，扎扎实实的打好基础，无论要求怎么样？“了解”“理解”“掌握”还是“会求”都应该踏踏实实的打好基础，只有打好基础，不论是考查基本概念、基本理论还是基本方法，都会游刃有余的解决掉，因为无论从哪个角度出题，只要是考纲涉及到的，都有可能会考到，所以同学们在复习的过程中一定要认认真真的一步一个脚印的学习，而且还要多动脑思考，动手计算，不是只看题觉得会了，其实还是要动手做做你才会觉得那真的是不一样的收获。数学的学习就是日积月累的过程，要坚持不懈持之以恒一定会有很大的进步，最后也会取得自己满意的成绩的。收起
数学专业考研有哪些方向??

数学专业考研方向：基础数学（以后当老师），应用数学（当老师或者去公司都可以），计算机数学（从事计算机），金融数学（从事金融）。……展开

数学专业考研方向：基础数学（以后当老师），应用数学（当老师或者去公司都可以），计算机数学（从事计算机），金融数学（从事金融）。收起
考研的数学一和数学三，哪个难？

考研数学一和数学三的难度是不相上下的，为什么这么说呢？1、数一考察知识点多，而383333数三的题目难度要更高一些有些同学会感觉数学一难是因为数学一所考察的知识点会一些。在大纲中，数一要求掌握……展开

考研数学一和数学三的难度是不相上下的，为什么这么说呢？1、数一考察知识点多，而383333数三的题目难度要更高一些有些同学会感觉数学一难是因为数学一所考察的知识点会一些。在大纲中，数一要求掌握285个知识点，数三只要求掌握173个知识点，就这要求同学要熟练掌握的知识点。而数学三相对于数学一，所要求掌握的知识点虽然少但是考察的深度要更深一些，也就是说虽然知识点少但要做到熟练运用，懂得举一反三。2、数一和数三考察内容的侧重点不同数学一与数学三所考察的内容虽然都是高等数学、线性代数、概率论与数理统计这三部分，并且所占比例都是为56%、22%和22%，但是侧重点以及一些要求掌握的知识点是不同的，这也就造成数一和数三有一定的难度差。数一的考试重点在无穷级数、曲线、曲面积分上，是每年必考，而且经常以解答题的形式来考查；数三要求掌握经济应用问题，也基本上是每年必考除了重点知识的不同外，一些要求掌握的知识点也是不同的。在高等数学中，数学一考查空间解析几何、多元函数积分学(二重积分以外)、微积分的物理应用，数三是不考的；数三考察微积分的经济学应用，数一不考。在概率论与数理统计中，数学一的考试范围比数学三略大，主要增加了参数估计部分的考点，包括估计量的评选标准、区间估计以及后续的假设检验。综上所述数学一和数学三的难度差是相对的，有些同学会认为数学一难，是因为数学一要求掌握的知识点多；而有些同学认为数学三难，是因为数学三的题目考察更偏，更有深度。所以说数学一和数学三的难度是不相上下的。收起
考研数学和高考数学有什么区别吗？

高考数学基准分90分，也就是说出题人会让绝大多数考生在90分以上，所以有相当的题是基础送分题。考研数学没有送分题，每道题都得靠实力拿查看原帖>>……展开

高考数学基准分90分，也就是说出题人会让绝大多数考生在90分以上，所以有相当的题是基础送分题。考研数学没有送分题，每道题都得靠实力拿查看原帖>>收起
考研数学140+是一种什么体验

数学是个3363363463细致活，你得慢慢来，我建议你先把课本复习一遍，重要定理跟概念要熟练，课本复习完之后开始做数学复习全书，要把复习全书做2-3遍，这样把课本知识跟复习全书弄通透了，基本上也该……展开

数学是个3363363463细致活，你得慢慢来，我建议你先把课本复习一遍，重要定理跟概念要熟练，课本复习完之后开始做数学复习全书，要把复习全书做2-3遍，这样把课本知识跟复习全书弄通透了，基本上也该看考研真题了，真题是很重要的。剩下的话如果有时间的话就买几套模拟题做做就可以了。数学最重要的是把基础打牢。时间的安排2月——5月：任务比较重，你要把数学课本自己仔细的看看，书上的例题和定理都要自己证明，特别复杂的定理可以了解，就像09年真题考了书上的定理证明，很多人会用定理，却不会证明，不可以的,课本书后的练习可以不做的，个人感觉没必要。在这期间你还要把复习全书仔细的看一遍（2个月时间），每天要计划好自己要看到哪里，计划是必须的，过程刚开始是痛苦的，但进入状态后就会很喜欢做数学了。在这期间，你的重点要放数学和英语上，数学保证有一半时间以上，至于专业课和政治你不用着急，现在不用看，可能开始你自习还没动力，但我告诉你，不考好点，在金融危机下找工作也不简单。而且数学是走向考研成功的第一步，数学在考研里地位是占半边天，不好好复习数学，意味着成功的几率几乎没有，除非保研。6月——8月：报辅导班的就还有一个月自己用了，这时最好是把复习全书自己做一遍（一个月到2个月时间），这一遍针对的是计算量的提高和思路的打开，每道题目都要自己认真的做做，不会的题目要记号出来，期间有余力的同学可以把《基础过关660题》当练习做做，暑假里，想考上的同学尽量不要回家，在学校复习，回家也不要超过两周，夏天比较热，心情可能会很烦躁，这个时间是很重要的，心要在书本上。报班的同学注意了，辅导班上课时，不能把自己的计划给打乱了，自己的计划要按部就班，要不会很郁闷，后期时间不够用影响心情。9月——10月：这一个月是针对不同的同学，数学复习好的同学可以开始做《400题》，要按照考试的要求做，改要严格，可能你只会一点，考到80分甚至更少，不要灰心，题目是很难的，目的是查漏补缺，和把握考试时间。心态要摆平；数学感觉没底的同学要注意了，这个月很重要，你必须把复习全书再认真的做上一遍，这一遍是针对的方法和思路，把握题目的出题思路和考察知识点，不用每题都做，拿到题目找思路，有思路和方法的题目可以跳过去。重点把上一轮记号的题目做好，这个时间训练的是你拿到一个题目你自己开始分析出题思路，考的是什么知识点，有什么样的陷阱，有几种方法，什么方法最简单。如果你按照这样的方法想，后期会很舒服的，因为后期熟练后就是不用大脑思考的体力劳动，也是传说中数学的最高境界；11月——12月：这个月要做真题，你可以一天一套试卷，也可以两天一套，严格按照考试时间和评分，可能你感觉很累了，这个时间也是大多数人瓶颈的地放，很多人在这时会很郁闷，感觉自己没希望，感觉自己很累，可以听听励志歌曲：像我喜欢的从头再来，水手，我的未来不是梦等等，期间可以稍微休息一个下午，这月要把真题认真的做一遍和认真的推敲一遍。推敲过称你会发现你理解的深度又提高了。有的题目你可能很熟悉了，在复习全书里做过了，但要想想你第一次做的时候有思路吗？12月——1月：这时间很紧的，你要看政治什么的，但数学不可不做，要把真题仔细的做上一遍，这一遍针对是你上次不会的题目，这个月数学要保证每天4小时，注重的是思路和方法。这个时期复习好的同学应该感觉数学比较容易，有余力的同学可以做模拟题。练手感。。。1月——考试：查漏补缺，重点是把握思路和方法，计算量也是很重要的。收起
考研数学3都考哪些方面?

可以到考研网站下载一下今年考研的数学大纲研究一下。我今年考的数三，数一、数专二和数属三大纲的区别我已经研究过了，在此总体描述一下。数一要求最高，高数、线代和概率教材(就是你提到的教材)上……展开

可以到考研网站下载一下今年考研的数学大纲研究一下。我今年考的数三，数一、数专二和数属三大纲的区别我已经研究过了，在此总体描述一下。数一要求最高，高数、线代和概率教材(就是你提到的教材)上的东西几乎全考，只有个别带*的知识点不考，要求也最高。数二只考高数中的一部分和线代的全部。数三和数一相比，总体要求稍低些。高数中的三重积分、曲线曲面积分不考，级数后面的较麻烦的几节不考，向量不考，立体空间不考，微分方程要求低些。数三多了差分方程一节。线代都考。概率最后面的区间检验不考。收起
考研数学一二三有什么具体的区别

考研数学针对不同专业的考生有不同的考试内容，我们在复习考研数学之前首先要搞清楚考研数学一二三的区别。……展开

考研数学针对不同专业的考生有不同的考试内容，我们在复习考研数学之前首先要搞清楚考研数学一二三的区别。收起
考研数学的数一大纲

考试科目高等数学、线性代数、概率论与数理统计形式结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间为180分钟.二、答题方式答题方式为闭卷、笔试.三、试卷内容结构高等数学　 56%线性代数　 2……展开

考试科目高等数学、线性代数、概率论与数理统计形式结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间为180分钟.二、答题方式答题方式为闭卷、笔试.三、试卷内容结构高等数学　 56%线性代数　 22%概率论与数理统计22%四、试卷题型结构试卷题型结构为：单选题 8小题，每题4分，共32分填空题 6小题，每题4分，共24分解答题(包括证明题) 9小题，共94分高等数学函数、极限、连续考试要求1.理解函数的概念2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性.3.理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念.4.掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念.5.理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系.6.掌握极限的性质及四则运算法则.7.掌握极限存在的两个准则，并会利用它们求极限，掌握利用两个重要极限求极限的方法.8.理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的比较方法，会用等价无穷小量求极限.9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续)，会判别函数间断点的类型.10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)，并会应用这些性质.一元函数微分学考试要求1.理解导数和微分的概念，理解导数与微分的关系，理解函数的可导性与连续性之间的关系.2.掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则，掌握基本初等函数的导数公式.了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性，会求函数的微分.3.了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导数.4.会求分段函数的导数，会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数.5.理解并会用罗尔定理、拉格朗日中值定理和泰勒定理，了解并会用柯西中值定理.6.掌握用洛必达法则求未定式极限的方法.7.理解函数的极值概念，掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法，掌握函数最大值和最小值的求法及其应用.8.会用导数判断函数图形的凹凸性(注：在区间内，设函数具有二阶导数。当时，的图形是凹的;当时，的图形是凸的)，会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线，会描绘函数的图形.9.了解曲率、曲率圆与曲率半径的概念，会计算曲率和曲率半径.一元函数积分学考试要求1.理解原函数的概念，理解不定积分和定积分的概念.2.掌握不定积分的基本公式，掌握不定积分和定积分的性质及定积分中值定理，掌握换元积分法与分部积分法.3.会求有理函数、三角函数有理式和简单无理函数的积分.4.理解积分上限的函数，会求它的导数，掌握牛顿-莱布尼茨公式.5.了解反常积分的概念，会计算反常积分.6.掌握用定积分表达和计算一些几何量与物理量(平面图形的面积、平面曲线的弧长、旋转体的体积及侧面积、平行截面面积为已知的立体体积、功、引力、压力、质心、形心等)及函数的平均值.向量代数和空间解析几何考试要求1.理解空间直角坐标系，理解向量的概念及其表示.2.掌握向量的运算(线性运算、数量积、向量积、混合积)，了解两个向量垂直、平行的条件.3.理解单位向量、方向数与方向余弦、向量的坐标表达式，掌握用坐标表达式进行向量运算的方法.4.掌握平面方程和直线方程及其求法.5.会求平面与平面、平面与直线、直线与直线之间的夹角，并会利用平面、直线的相互关系(平行、垂直、相交等)解决有关问题.6.会求点到直线以及点到平面的距离.7.了解曲面方程和空间曲线方程的概念.8.了解常用二次曲面的方程及其图形，会求简单的柱面和旋转曲面的方程.9.了解空间曲线的参数方程和一般方程.了解空间曲线在坐标平面上的投影，并会求该投影曲线的方程.多元函数微分学考试要求1.理解多元函数的概念，理解二元函数的几何意义.2.了解二元函数的极限与连续的概念以及有界闭区域上连续函数的性质.3.理解多元函数偏导数和全微分的概念，会求全微分，了解全微分存在的必要条件和充分条件，了解全微分形式的不变性.4.理解方向导数与梯度的概念，并掌握其计算方法.5.掌握多元复合函数一阶、二阶偏导数的求法.6.了解隐函数存在定理，会求多元隐函数的偏导数.7.了解空间曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线的概念，会求它们的方程.8.了解二元函数的二阶泰勒公式.9.理解多元函数极值和条件极值的概念，并会解决一些简单的应用问题.多元函数积分学考试要求1.理解二重积分、三重积分的概念，了解重积分的性质，了解二重积分的中值定理.2.掌握二重积分的计算方法(直角坐标、极坐标)，会计算三重积分(直角坐标、柱面坐标、球面坐标).3.理解两类曲线积分的概念，了解两类曲线积分的性质及两类曲线积分的关系.4.掌握计算两类曲线积分的方法.5.掌握格林公式并会运用平面曲线积分与路径无关的条件，会求二元函数全微分的原函数.6.了解两类曲面积分的概念、性质及两类曲面积分的关系，掌握计算两类曲面积分的方法，掌握用高斯公式计算曲面积分的方法，并会用斯托克斯公式计算曲线积分.7.了解散度与旋度的概念，并会计算.8.会用重积分、曲线积分及曲面积分求一些几何量与物理量(平面图形的面积、体积、曲面面积、弧长、质量、质心、形心、转动惯量、引力、功及流量等).无穷级数考试要求1.理解常数项级数收敛、发散以及收敛级数的和的概念，掌握级数的基本性质及收敛的必要条件.2.掌握几何级数与级数的收敛与发散的条件.3.掌握正项级数收敛性的比较判别法和比值判别法，会用根值判别法.4.掌握交错级数的莱布尼茨判别法.5. 了解任意项级数绝对收敛与条件收敛的概念6.了解函数项级数的收敛域及和函数的概念.7.理解幂级数收敛半径的概念、并掌握幂级数的收敛半径、收敛区间及收敛域的求法.8.会求一些幂级数在收敛区间内的和函数，并会由此求出某些数项级数的和.9.了解函数展开为泰勒级数的充分必要条件.10.掌握麦克劳林展开式，会用它们将一些简单函数间接展开成幂级数.11.了解傅里叶级数的概念和狄利克雷收敛定理，会将定义在上的函数展开为傅里叶级数，会将定义在上的函数展开为正弦级数与余弦级数，会写出傅里叶级数的和函数的表达式.常微分方程考试要求1.了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念.2.掌握变量可分离的微分方程及一阶线性微分方程的解法.3.会解齐次微分方程、伯努利方程和全微分方程，会用简单的变量代换解某些微分方程.4.会用降阶法解下列形式的微分方程： .5.理解线性微分方程解的性质及解的结构.6.掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法，并会解某些高于二阶的常系数齐次线性微分方程.7.会解自由项为多项式、指数函数、正弦函数、余弦函数以及它们的和与积的二阶常系数非齐次线性微分方程.8.会解欧拉方程.9.会用微分方程解决一些简单的应用问题.线性代数行列式考试内容：行列式的概念和基本性质　行列式按行(列)展开定理考试要求：1.了解行列式的概念，掌握行列式的性质.2.会应用行列式的性质和行列式按行(列)展开定理计算行列式.矩阵考试内容：矩阵的概念　矩阵的线性运算　矩阵的乘法　方阵的幂　方阵乘积的行列式　矩阵的转置　逆矩阵的概念和性质　矩阵可逆的充分必要条件　伴随矩阵　矩阵的初等变换　初等矩阵矩阵的秩　矩阵的等价　分块矩阵及其运算考试要求1.理解矩阵的概念，了解单位矩阵、数量矩阵、对角矩阵、三角矩阵、对称矩阵和反对称矩阵，以及它们的性质.2.理解逆矩阵的概念，掌握逆矩阵的性质，以及矩阵可逆的充分必要条件，理解伴随矩阵的概念，会用伴随矩阵求逆矩阵.3.理解矩阵初等变换的概念，了解初等矩阵的性质和矩阵等价的概念，理解矩阵的秩的概念，掌握用初等变换求矩阵的秩和逆矩阵的方法.4.了解分块矩阵及其运算.向量考试内容向量的概念向量的线性组合与线性表示向量组的线性相关与线性无关向量组的极大线性无关组等价向量组向量组的秩向量组的秩与矩阵的秩之间的关系向量空间及其相关概念维向量空间的基变换和坐标变换过渡矩阵向量的内积线性无关向量组的正交规范化方法规范正交基正交矩阵及其性质考试要求1.理解维向量、向量的线性组合与线性表示的概念.2.理解向量组线性相关、线性无关的概念，掌握向量组线性相关、线性无关的有关性质及判别法.3.理解向量组的极大线性无关组和向量组的秩的概念，会求向量组的极大线性无关组及秩.4.理解向量组等价的概念，理解矩阵的秩与其行(列)向量组的秩之间的关系.5.了解维向量空间、子空间、基底、维数、坐标等概念.6.了解基变换和坐标变换公式，会求过渡矩阵.7.了解内积的概念，掌握线性无关向量组正交规范化的施密特(Schmidt)方法.8.了解规范正交基、正交矩阵的概念以及它们的性质.线性方程组考试内容：线性方程组的克莱姆(Cramer)法则齐次线性方程组有非零解的充分必要条件非齐次线性方程组有解的充分必要条件解空间非齐次线性方程组的通解考试要求l.会用克莱姆法则.2.理解齐次线性方程组有非零解的充分必要条件及非齐次线性方程组有解的充分必要条件.3.理解齐次线性方程组的基础解系、通解及解空间的概念，掌握齐次线性方程组的基础解系和通解的求法.4.理解非齐次线性方程组解的结构及通解的概念.5.掌握用初等行变换求解线性方程组的方法.矩阵的特征值和特征向量考试内容：矩阵的特征值和特征向量的概念、性质相似变换、相似矩阵的概念及性质考试要求1.理解矩阵的特征值和特征向量的概念及性质，会求矩阵的特征值和特征向量.2.理解相似矩阵的概念、性质及矩阵可相似对角化的充分必要条件，掌握将矩阵化为相似对角矩阵的方法.3.掌握实对称矩阵的特征值和特征向量的性质.二次型考试内容：二次型及其矩阵表示合同变换与合同矩阵二次型的秩惯性定理二次型的标准形和规范形用正交变换和配方法化二次型为标准形二次型及其矩阵的正定性考试要求1.掌握二次型及其矩阵表示，了解二次型秩的概念，了解合同变换与合同矩阵的概念，了解二次型的标准形、规范形的概念以及惯性定理.2.掌握用正交变换化二次型为标准形的方法，会用配方法化二次型为标准形.3.理解正定二次型、正定矩阵的概念，并掌握其判别法概率统计随机事件和概率考试内容：随机事件与样本空间事件的关系与运算完备事件组概率的概念概率的基本性质古典概率几何概率条件概率概率的基本公式事件的独立性独立重复试验考试要求1.了解样本空间(基本事件空间)的概念2.掌握概率的加法公式、减法公式、乘法公式、全概率公式，以及贝叶斯(Bayes)公式.3.理解事件独立性的概念随机变量及其分布考试内容量：随机变量随机变量分布函数的概念及其性质离散型随机变量的概率分布连续型随机变量的概率密度常见随机变量的分布随机变量函数的分布考试要求1.理解随机变量的概念，理解分布函数的概念及性质，会计算与随机变量相联系的事件的概率.2.了解泊松定理的结论和应用条件，会用泊松分布近似表示二项分布.3.理解连续型随机变量及其概率密度的概念，掌握均匀分布、正态分布、指数分布及其应用，其中参数为的指数分布的概率密度为4.会求随机变量函数的分布.多维随机变量及其分布考试内容：多维随机变量及其分布　二维离散型随机变量的概率分布、边缘分布和条件分布　二维连续型随机变量的概率密度、边缘概率密度和条件密度随机变量的独立性和不相关性　常用二维随机变量的分布　两个及两个以上随机变量简单函数的分布考试要求1.理解多维随机变量的概念，理解多维随机变量的分布的概念和性质. 理解二维离散型随机变量的概率分布、边缘分布和条件分布，理解二维连续型随机变量的概率密度、边缘密度和条件密度，会求与二维随机变量相关事件的概率.2.理解随机变量的独立性及不相关性的概念，掌握随机变量相互独立的条件.3.掌握二维均匀分布，了解二维正态分布的概率密度，理解其中参数的概率意义.4.会求两个随机变量简单函数的分布，会求多个相互独立随机变量简单函数的分布.随机变量的数字特征考试内容：随机变量的数学期望(均值)、方差、标准差及其性质　随机变量函数的数学期望　矩、协方差、相关系数及其性质考试要求1.理解随机变量数字特征(数学期望、方差、标准差、矩、协方差、相关系数)的概念，会运用数字特征的基本性质，并掌握常用分布的数字特征.2.会求随机变量函数的数学期望.大数定律和中心极限定理考试内容：切比雪夫(Chebyshev)不等式　切比雪夫大数定律　伯努利(Bernoulli)大数定律　辛钦(Khinchine)大数定律　棣莫弗-拉普拉斯(De Moivre-laplace)定理列维-林德伯格(Levy-Lindberg)定理考试要求1.了解切比雪夫不等式.2.了解棣莫弗-拉普拉斯定理(二项分布以正态分布为极限分布)和列维-林德伯格定理(独立同分布随机变量序列的中心极限定理).数理统计的基本概念考试内容：总体个体简单随机样本统计量样本均值样本方差和样本矩分布分布分布分位数正态总体的常用抽样分布考试要求1.理解总体、简单随机样本、统计量、样本均值、样本方差及样本矩的概念，其中样本方差定义为：2.了解分布、分布和分布的概念及性质，了解上侧分位数的概念并会查表计算.3.了解正态总体的常用抽样分布.参数估计考试内容：点估计的概念估计量与估计值矩估计法最大似然估计法估计量的评选标准区间估计的概念单个正态总体的均值和方差的区间估计两个正态总体的均值差和方差比的区间估计考试要求1.理解参数的点估计、估计量与估计值的概念.2.掌握矩估计法(一阶矩、二阶矩)和最大似然估计法.3.了解估计量的无偏性、有效性(最小方差性)和一致性(相合性)的概念，并会验证估计量的无偏性.4、理解区间估计的概念，会求单个正态总体的均值和方差的置信区间，会求两个正态总体的均值差和方差比的置信区间.假设检验考试内容：显著性检验假设检验的两类错误单个及两个正态总体的均值和方差的假设检验考试要求1.理解显著性检验的基本思想，掌握假设检验的基本步骤，了解假设检验可能产生的两类错误。2.掌握单个及两个正态总体的均值和方差的假设检验。收起

考研考带数学的专业是一种什么样的体验

在考研中有很多同学选择文史类专业，不是因为热爱，不是因为简单，就是因为这样的专业是不考数学的，那么考数学的同学究竟在经历些什么呢？据小编的同学们说，在考研期间，选择利用一切琐碎的时间去……展开

在考研中有很多同学选择文史类专业，不是因为热爱，不是因为简单，就是因为这样的专业是不考数学的，那么考数学的同学究竟在经历些什么呢？据小编的同学们说，在考研期间，选择利用一切琐碎的时间去记公式，因为公式真的比单词还要长，还要难以记忆，以及数学内容之多，让同学们都觉得不仅需要拥有灵活的大脑，更加需要强大的记忆力否则学了线代，便容易忘了高数。每天会拿出半天的时间进行刷题，而这半天的时间不会像我们想象中的会刷很多道题目，而大多数时候都会出现被卡住，被困在其中，这时候我们身边如果有数学大神，数学好的研友，那么这将是救命的稻草了。但是当你真正把数学学好的时候，你会觉得再不会有困难会难倒你，你的世界是充满阳光的，我想这也是数学的力量吧。考研数学是有一定的难度，但是如果我们真的喜欢这个专业，那么就为此一搏吧。收起
数学学渣有救了？这三类专业考研不用考数学，发展前景也好！

相信不少人都经历过被数学所“支配”的恐惧吧，有很多人都是因为偏科太严重，从而在高考的时候成绩不够理想，所以在选择大学专业的时候都想尽力摆脱数学，毕竟高数更令人感到痛苦啊！所以今天小编就……展开

相信不少人都经历过被数学所“支配”的恐惧吧，有很多人都是因为偏科太严重，从而在高考的时候成绩不够理想，所以在选择大学专业的时候都想尽力摆脱数学，毕竟高数更令人感到痛苦啊！所以今天小编就来介绍三类大学里不用学数学，考研也不需要考数学的专业，供大家参考，摆脱数学的苦海吧！一、法学类专业法学类专业不是报考的热门，也是考研的热门专业，虽然学起来不那么容易，但是对于数学学渣来说，宁愿多背背书也不想做数学题吧！法学类专业包括法学、法律、宪法学与行政法学、刑法学、诉讼法学、经济法学等等，感兴趣的朋友可以考虑一下！二、文学类专业文学类专业一听就和理科没关系，所以也就不用学数学，它其中包括中国语言文学8个、外国语言文学11个、新闻传播学2个、艺术学8个，其中大部分都可以摆脱数学，并且就业的前景也很广泛，喜欢文科的同学不要错过。三、管理类专业管理学学科门类中的行政管理专业、土地资源管理专业、社会保障专业等都不用考数学，而且近年来管理类的专业很热门，就业面也比较广泛，是个不错的选择。对此你们有什么其他看法吗？收起
考研数学到底怎么得高分？

进入十月了考研狗们已经进入了备考的焦灼状态也就是怀疑自己的状态，尤其是备考数学的孩子们，就会发现为什么学了半年的数学一做真题就蒙圈了呢？一般学生会有为什么我看完课程了题我也跟着做了一遍……展开

进入十月了考研狗们已经进入了备考的焦灼状态也就是怀疑自己的状态，尤其是备考数学的孩子们，就会发现为什么学了半年的数学一做真题就蒙圈了呢？一般学生会有为什么我看完课程了题我也跟着做了一遍碰到真题还是会慌？为什么做了题听了课感觉对数学还是很陌生？为什么学了那么长时间的数学还是考不好等等。下面小编说说数学到底怎么备考更有利于提分。第一，做。所谓做就是做题，数学一定是做出来的分数不是看出来的分数，数学听课只是第一步，做题是第二步骤也是最关键的一步。所有你听懂的东西一定需要通过习题进行验证，验证以后才能证明真真的听懂了，但是听懂了你还会忘所以需要你反复做题进行巩固记忆，最后真题是检测你的变通能力，题你是没有办法全部做完的，做题除了锻炼你的计算能力以及对题型的分辨能力以外就是对于题型的辨认能力从而一用百通的能力。所以说每一个阶段做题都是锻炼你不同的能力，如果你只是经历了其中的某一个阶段小编想说其实和没学差不多。第二，背。可能大家觉得数学不是理科么怎么还需要背呢？是的小编告诉大家数学不是记本子上的而是记脑子里的，当你做题的时候可以真正脱离掉你的本子那么你已经成功了一半，一定要将那些记在本子上的公式记在你的心里。所以数学是最不能偷懒的事情也是最需要细心的一门科目。综上所诉，小编给一个相对科学的考研数学学习步骤，第一听老师讲课的同时跟着把题目刷一次，边听课边记笔记边刷题；第二听课结束以后开始重新把题目做一次不会的题目继续听课或者问老师，一边做题一边整理归纳重点以及你的易错点；第三再刷一次题这次放下笔记做题目，这里强调三次题目可以是一样的题可以是不一样的只要是复习全书类别的即可；最后上真题看自己的变通能力，真题不会的题目类型找对应的习题继续刷，真题建议做三次，第一次看自己不会的题目类型对应刷，第二次就是卡时间脱离了任何资料再完整的做一次，第三次就是总结技巧以及考点规律。不要觉得难花费时间多，你做的到的别人也可以做到，你做不到的别人也可以做到，这就是为什么同样是一年的时间你和别人的最终结果差异那么大的原因。收起
考研数学竟然应该这么学，真后悔没早点看到！

考研数学竟然应该这么学，真后悔没早点看到！既然你选择了考研数学那么你是勇敢的，毕竟很多人避之而不及。那么选择之后你心中对于考研数学一定有很多疑惑，高中数学的学习过程全程跟着老师就好了，……展开

考研数学竟然应该这么学，真后悔没早点看到！既然你选择了考研数学那么你是勇敢的，毕竟很多人避之而不及。那么选择之后你心中对于考研数学一定有很多疑惑，高中数学的学习过程全程跟着老师就好了，每周有测评，每月有摸底考试，想不清醒的认识显示都难。但考研的学习过程需要自己去规划，没有老师再来督促你，没有根据自身情况的具体指导，感觉一片迷茫，甚至不知道该怎么学。很多同学大学期间学习过高等数学、线性代数和概率，通常大学期末的考试题出的很简单，容易通过，那么考研数学对学生的要求有多高呢？首先根据考纲来看，分为“了解”、“理解”和“掌握”三个阶段。考研是怎么考察基础的？从真题中我们不难发现题目通常不会很难，基础知识掌握牢固的话是可以正确解答的，但是也有一定的综合性，这就需要同学们在了解的基础上进行理解总结，再从总结到应用及掌握，在看到一道题目出现的时候能够从大脑里调出该定理，如果掌握不牢解题就会出现障碍。在时间上应该如何规划呢？以前怎么复习用什么资料都被安排的明明白白，现在一切都得自己操心了，是不是好想回到高中？是不是初次考研毫无头绪？一般情况下，完整的复习时间将近一年即每年的3月持续到12月，3月——6月为基础阶段，相应的概念、定理要求掌握熟悉，对知识有一个全面的了解。7月——8月为强化阶段，即在暑假时千万不可放松，在这一阶段要求学生在掌握基础知识后提醒拔高训练，不仅仅是会做简单基础性题目了，9月——10月进行大量的题型训练，对错题进行归纳总结，如果感觉自己复习的很好了进度完成很好，在10月中旬就可以做真题了，最后的11——12月用来模拟训练和查漏补缺。数学虽然迎难而上选择了数学，可是数学学起来真的好吃力，考研数学比我想象的难多了，做题做到想哭，其实这在基础阶段属于正常情况。如果说一道题确实有难度，而自己处于基础阶段，那么题目是可以放一放的，提高后回来做也不迟，不用在一道题目上浪费过多的时间，如果非常简单的基础题目也是困难重重就要反思一下自己的复习情况在哪里出了问题。还有很重要的一点就是老师选择上，看了很多经验贴，听了很多学长学姐的推荐，不知道该跟哪一个老师学习比较好，这个问题就因人而异了，可以把每个老师的课程都试听一下，选择一个性格、讲课风格适合自己的。选择一个老师踏踏实实走就很好，不要今天听同学说A老师好去听A老师的课，明天听同学说B老师的课好又放弃A老师去听B老师的课，这样对于整个学习过程来说没有好处。老师们都有丰富的辅导经验，不要过于信赖自己所听说的信息，也不要试图复制别人的成功之路，要有属于自己的计划和学习方法。希望以上的内容对考研萌新们有一定的帮助，既然选择远方便风雨兼程，为梦想努力的人是会发光的，有疑问欢迎留言，考研独孤但并不孤单。收起
考研与“数学”无关的5个大学专业，不擅长数学的考生，值得考虑

我相信，在高中，有很多的考生多少都会有些偏科的迹象，有些人畏惧英语，有些人害怕数学。这也是学生的硬伤，后来到了大学，虽然可以选科，但大一时候很多高校，高数是必修课，这也让数学成绩不好的……展开

我相信，在高中，有很多的考生多少都会有些偏科的迹象，有些人畏惧英语，有些人害怕数学。这也是学生的硬伤，后来到了大学，虽然可以选科，但大一时候很多高校，高数是必修课，这也让数学成绩不好的学生头痛的一件事。但是有很多大学生想参加考研，多数的专业数学都还是要必考的，这会使许多数学成绩差的人有所顾虑，但也不是全部专业都要考数学，以下这几个专业，与“数学”无关。一、语言类语言专业是不用考数学的专业之一，也是近年来最受欢迎的专业。随着社会的发展，各类语言专业越来越受欢迎。毕竟，随着国际化进程的加快，我国的外资企业越来越多，需要越来越多的语言人才。而语言专业的研究生入学考试碰巧不考数学，适合数学成绩差的考试考虑，让畏惧数学的考生松了一口气！二、法学类对数学成绩不高的人来说，申请考这类专业也是合适的。法律专业近年来一直是一个非常受欢迎的专业，每年都有大量的大学生申请这类专业。需要注意的是，这类专业毕业后很难找到工作，因为缺乏经验和学历不足。因此，许多学生毕业后会失业，所以他们选择考研。虽然法学类专业考研与数学无关，但所要记的知识点比较多，对于记忆能力强的人，对这个专业又有浓厚兴趣的考生，这类专业也是一个不错的选择。三、哲学类哲学类专业考研也不用担心数学的。事实上，哲学专业一直被学生称为最难找到工作的专业之一。其实不是这样的，如果你找到了正确的方向，哲学专业仍然很容易找到工作，可以是讲师，教授。但一般来说最好是考研，毕竟哲学专业不参加考研，确实有点难找到工作。这个专业有点“冷门”，如果兴趣不是非常大的话，也不建议考生去报考这类专业，如果对哲学情有独钟的话，也是值得考虑的。四、教育类教育类专业的考试难度比很多专业都要小，但考试范围将更广。虽然没有数学考试，但也要有应用心理学、教育学原理和高等教育等，每一方都有很多知识要复习。所以，虽然考研不用考数学，不过也要适当衡量一下。如果是奔着将来有“铁饭碗”一般的工作，这类专业还是可以考虑。五、医学类目前，医学专业的就业前景也很好，最受欢迎的医学专业是临床医学和基础医学。许多不擅长数学的考生，都希望找到一份好的工作，医学类专业确实也是一个比较好的选择，适合考研，而刚好这类专业考研也无需考数学，对于那些数学学渣，真是一个福音。以上就是小编所介绍的五个考研与数学无关的大学专业，不擅长数学的考生，这几类专业值得考虑，但是要结合自身情况，有些专业工作可能比较难找，就业率不高，选专业还需慎重。收起
150分的考研数学，考到90分到底有多难？

考研初试结束，很多考生也都对照答案估了分数，上一篇文章中我们分析了近五年考研英语的国家线变化情况。今天，学习考研帮要和大家聊聊考研数学。考研数学平均成绩分析我们都知道考研数学总分是150分……展开

考研初试结束，很多考生也都对照答案估了分数，上一篇文章中我们分析了近五年考研英语的国家线变化情况。今天，学习考研帮要和大家聊聊考研数学。考研数学平均成绩分析我们都知道考研数学总分是150分，但是通过很多考生的反馈来看，他们认为考研数学很难，尤其是想考到120+更不容易。这一点，我们可以从往年调研的考研数学平均成绩看出来，如下图所示。2013年到2018年之间，考研数学1的最高平均分出现在2017年，是79.5分，最低分仅为65.1分，出现在2018年。数学2的最高平均为是81.1分，最低分是60.1分，数学3的最高平均分是81.8，最低分是61.1。由上表数据可以看出，考研数学的难度是随着时间变化的，巧合的是偶数年平均成绩均高于奇数年，这也就是大家所说的大小年。今年正好赶上2021年考研，很多考生认为今年的考研数学难度并不高。即便是在奇数年，平均分最高也只有不到82分，可见对于大部分考生来说，还是有难度的。近五年考研数学国家线并不是所有的学科都会考数学，学习考研帮列举了比较热门的3个学科，分别是经济学、工学和管理学。2016-2020年的考研数学国家线如下表。三个学科的数学国家线均在2019年达到了最高，分别是74分、59分和74分。对照前面分析的考研数学平均成绩，其中会有很大比例的考生过不了国家线。2020年数学国家线有所回落，经济学降了2分，工学降了3分，管理学没有变化。根据大小年和考生反馈的考题难度来看，2021年的考研数学国家线可能会出现小幅度提升。综上来看，对于相当一部分考生来讲，150分的考研数学，想要考到90分是有难度的，也给2022年即将准备考研的学生提了一个醒，认真对待数学，超过国家线是底线！收起
考研数学为什么让你苦苦挣扎，六点分析告诉你

五月末了，有跟着汤老师的《接力题典1800》的同学，应该在进入六月前，高数部分的入门和基础篇都做的烂熟于心了吧。但是我觉得也有被考研数学折磨到崩溃的同学吧。苦苦挣扎是方法不对，需要你马上改……展开

五月末了，有跟着汤老师的《接力题典1800》的同学，应该在进入六月前，高数部分的入门和基础篇都做的烂熟于心了吧。但是我觉得也有被考研数学折磨到崩溃的同学吧。苦苦挣扎是方法不对，需要你马上改变学习思路。不要继续走弯路。一、考研数学也需要趁早学有一部分同学可能是理科的多些吧，对自己的数学比较自信，因此，现在才开始着手去准备复习考研数学，可他们也会很快意识到，这并不是一个好的学习方式，再起步阶段早飞的同学已经赶超了你的学习进度，你才开始起步依赖着那点儿数学基础，去和别人比拼却并不占优势。大家遇到的困难是相同的，不是基础好就不会遇到问题。数学复习要趁早是有道理的，早遇到问题，早解决，才是明智的做法。二、要清楚考研数学的压力由于各种原因现在才决定走上考研路的，或者是跨专业需要考数学的童鞋，在做《接力题典1800》的时候，我能想象到他们的表情应该是很痛苦的，做其他任何一个人的考研数学题，都一样的，主要原因是浪费了前期的听课时间和总结经验的时间，由于考研数学基础没打好，那么后面你做任何题，都会感觉自己很崩溃，感觉什么也不会做。建议大家一定要将复习计划安排合理了，考研数学这个科目也要具体化，按部就班的先学好自己的课，不要和复习已久的同学比进度，相信我，你是追不上的，尤其是考研数学，那最明显，不是你一口气就能赶超的，不信的你可以问问19考研的那些学长们。三、考研数学最忌浮躁为什么你觉复习数学是在苦苦挣扎，因为你复习的速度比别人慢了很多，一边要保证自己的速度，一边又要注重复习质量。可别人已经二刷三刷1800题了，你会怎么做？跳着做题，捡会的做，不会的跳过？那之后就有的你头疼了。为啥这么说，1800题这么布局是有道理的，你跳着做题，一个是会遗漏知识点，另一个就是容易让你做了后面的题，忘了前面的题，复习的一塌糊涂，漏洞百出，你都无法弥补。建议重视一下汤老师的高数六核心课程，之后要好好做题，六个核心解决了，随后在复习线性代数，半路考研的同学一定要静下心去学，你们的时间本身就有劣势，所以，之后一定要珍惜每一分钟。这样才有上岸的机会。四、考研数学正常操作到现在为止，大部分同学高数第一轮基础复习已经快要完成了，高等数学的核心部分用三个月时间去刷，相信坚持下来的都已经不会在觉的做数学是一个痛苦的事情了。你有了起码的解题思路了。不过也不排除没有刷完的同学，毕竟不是每一个人都能从容应对的，所以要加倍努力了。6月初正常情况下大家可以复习线性代数了，同时也可以进行二刷1800题的入门篇与基础篇了，跟汤老师学数学，在刷第一遍题的时候，将第一遍做对的题做标记，方便后续对复习情况做总结。这只是举个例子，你们也可以每做完一遍题，给题做一个分级，如1级一遍过，2级……5级完全不理解。有了这个分级，你就能在复盘的时候，很明确的知道你哪里不足，在最后冲刺阶段，直接看级别低的题就好了。能节省很多时间。五、二刷的意义当你再次做一遍试题的时候，面对第一次就做对的题，你会发现，这道题的出题思路会展现在你的脑海，你可能会发现其他的解法。在遇到同类型的题的时候，你会马上有自己的解题思路。在遇到第一次就让你很难堪的题的时候，你要下决心吃透它，要重视起来。不留漏洞。至于线性代数复习要重点放在6月和7月，8月和9月是重要的提升期，到10月，那就得给其他科目让路了。所以，二刷一定要珍惜。六、基础牢固真好考研数学基础打牢固了，那么恭喜你，你之后的复习真的可以很轻松，有个成语叫如鱼得水。就是这个意思。对于这部分童鞋，只要空余时间回顾一下高数知识，把高数的内容整理成一个框架，不会的可以看看汤老师分享的框架，按着节奏吧线性代数基础复习好，强化的时间可以放到8、9月。大家也不能关顾这数学，其他科目也要重视，以上是考研数学5月末6月初给大家的复习建议，大家有什么不理解或者是考研疑惑都可以给我的双微：文都小班长留言，大家互相交流学习。也可以和其他研友一起互相监督学习。有好的建议也可以告诉我，期待大家去撩我。收起
听说你考研数学学哭了？把这4个解决了高分稳拿

听说你考研数学学哭了？把这4个解决了高分稳拿考研数学是一种怎么样的存在？很多人在选择专业的时候都会首先不考数学的专业，专业选择上首先排除掉那些考数学的，但是也不可能所有的人不考数学，还是……展开

听说你考研数学学哭了？把这4个解决了高分稳拿考研数学是一种怎么样的存在？很多人在选择专业的时候都会首先不考数学的专业，专业选择上首先排除掉那些考数学的，但是也不可能所有的人不考数学，还是得有人硬着头皮学了，当然很多在学习之前就有畏惧心理。早就听说大学里有一个叫“高数”的树上，上面挂了很多人，就足以见数学的难度。而且考研数学对大家的要求还是比较高的，考察的比较深入，难度也很大。在复习的时候大家应该感受到了来自数学的那种虐了。其实在学习数学的过程中如果你能克服以下几个问题就能把数学学好了。一、“似曾相识的”的题数学是一门比较严谨的学科，不像文科性质的学科，有的时候一个答案是很多题通用的，数学有的时候条件稍微变换就完全是另一种题了，不能用以前的思路解题，不能按照以前的思路再去想，那就是跳进出题人的套路里去了。二、遇到不曾见过的题数学学习的时间久了就会发现永远有你不会做的题目，题目是做不完的。而且考研的题目会出现创新的情况，数学的美妙也在于多端的变化。遇到之前没有见过的题目时不用着急，心要稳住。如果一看到就慌那就更难有解题的思路了，可以现在心里一番进行藐视，这种迷之自信对数学的学习是非常有帮助的，至少不会本原本能做出来的题目吓到做不出来，有的题目就是纸老虎。遇到新题型要先判断是考察一部分的知识。然后回忆都有哪些知识点，结合掌握的知识体系及解题思路进行思考，找出解题的关键点，学会利用已知条件。三、题目的难度很大研究生考试是人才选拔型考试，必然会出现难题进行人才的筛选。偶数年的数学题难度也会加大，比如2018年的数学考试结束后考场外一片哀嚎，很多人的心态真的是崩了。题目难大家都难，对最终的排名结果是不会有很大的影响的。在考试的时候遇到了不会做的就直接跳过去，不能在一道题目上死磕，先把能拿到的分数抓到手，有的时候在一道题目上停留的时间过长，心里就沉不住气，最后会做的题目也做不出来了。四、遇到绝对答不出的题数学考试卷拿到满分的是极少数，所以看到了一道题目觉得自己真的做不出来也不要慌，毕竟很多人的目标不是拿满分，会做的做对就能获得一个不错的成绩了。所以心态在数学的学习中是非常重要的，在日常的学习中也是。有的同学遇到难题就学不下去，就看谁最后能坚持到底，能硬着头皮把那些枯燥题学会。当然题做不完，也不可能把所有的题都学会，在遇到真的不会做题目的时候，就猜吧。选择和填空直接特殊值往进带就好了，大题就把相应的公式定理往上写就好了，反正数学不会倒扣分的，多写一写，有的时候会有意外的收获。数学学起来的难度确实是比较大的，特别是在基础阶段痛苦感是比较强烈的，有时候感觉是不是自己脑子有问题，是不是就学不会了，这些问题克服了就好了，熬过基础阶段，最后你会发现之前觉得很难的题目都是小儿科了，坚持最后你一定可以学好的！收起
震惊！五个月将考研数学三提高到120+，真的可能吗

只要不是零基础，数学在五个月内提高到120+，还是很有可能的`~至于零基础，五个月？120？梦想还是要有的，万一实现了呢~（手动狗头~）话不多说，下面就具体的说一说在接下来的时间如何复习数学~推荐……展开

只要不是零基础，数学在五个月内提高到120+，还是很有可能的`~至于零基础，五个月？120？梦想还是要有的，万一实现了呢~（手动狗头~）话不多说，下面就具体的说一说在接下来的时间如何复习数学~推荐资料同济浙大版教材汤家凤复习全书/李永乐复习全书汤家凤1800(或张宇1000题）/李永乐660汤家凤历年真题大全解/张宇历年真题大全解PS：以上的书单对于5个月的考研数学复习完全是绰绰有余的，一些模拟题大家可以按照自己的复习进度选择性的购买~下、面、才、是、重、点在时间紧，任务重的情况下，将数学提高到120+，要怎么办呢？？跟着辅导班老师走啊~（哈哈，开玩笑~ ：~）当然是可执行的计划+高效率的执行啦~请注意：以下计划是适合现在才开始复习数学的同学，所以一切以如何在五个月内为前提，稳扎稳打的复习。如果之前已经复习过一段时间的同学，可以参考一下其中的方法，融入到自己的复习规划中去~基础阶段复习时间：7月15日-8月30日（1个半月）主要任务：过完一遍全书，把自己熟悉的知识点“捡起来”，比较陌生的知识点标记出来由于每个同学复习的时间都有所不同，所以具体的复习规划大家一定要根据自己的时间进行调整，下面给大家说一下在基础阶段复习的注意事项：①由于时间很紧张，所以在看到较难的知识点的时候，不要死抠！先标记出来，后面集中时间看对应老师的视频以及做题去理解；②看教材的时候，提前用考试大纲或者名师的视频课，了解考试内容，有所重点的复习，会节约很多时间；③看书不要死记书，一定要结合全书后面的例题以及1800/1000题做对应的习题，从做题中反馈知识点复习的结果；④全书后面的例题和汤家凤1800基础篇的题如果时间充裕的同学，可以全部刷一遍，扎实基础；如果真的是只从七、八月才开始复习的同学，基础性的题挑重点看；巩固阶段复习时间：9月-10月15日主要任务：二刷复习全书，刷题了解各个知识点在考题中的运用复习规划：①每天至少3h的时间刷题，按照汤家凤1800提高篇(或张宇1000题）/李永乐660顺序刷；②9月可以先整体1天高数，1天线代，1天概率的刷，集中梳理这一类考察的知识点；③剩下半个月高数、线代、概论的题交叉刷，锻炼思维能力；④做完题之后，注意总结摘抄错题，尤其是解题思路新颖，综合知识点考查的题；强化阶段复习时间：10月16日-11月底主要任务：刷真题卷，全方位系统的了解考试题型复习规划：①两天一套05-14历年真题卷，15-19年的真题留在冲刺阶段刷；②分科目总结错题卷，除了总结错题原因之外，最好总结一下哪一部分错误较多，然后再仔细去看看相关的知识点；Ps:数三历年真题卷各科在试卷中的题型分布：高数：1、2、3、4、9、10、11、12、16、17、18、19、20；线代：5、6、13、21、22概率：7、8、14、15、23、24冲刺阶段复习时间：12月主要任务：查漏补缺，了解自己哪些知识点掌握不足复习规划：①三天（8：00-11：30）刷一套真题卷，模拟考场氛围；②这个阶段的错题总结重点要注意反复错的知识点，回答资料书或对应老师的视频课上再认真的看看，总结方法；③不刷真题卷的时候，每天留出一些时间再做一遍错题，做完之后总结自己之前错的原因和现在做题思路的差异，这些差异点都是在考场需要注意的地方~以上就是惊呼君整理的5个月高效备考数学三的方法了，大家可以根据自己的情况以及基础调节一下，如果还有什么问题，欢迎私信评论噢~收起
考研常识：这些问题要弄清楚！

今天跟大家聊一下调剂、复试、二战还是工作；数学学不好怎么办；在职考研是否行得通；考研分数低地和高地的问题，一起来看看吧！纠结调剂、复试、二战还是工作这里真正需要纠结是二战还是工作，复试……展开

今天跟大家聊一下调剂、复试、二战还是工作；数学学不好怎么办；在职考研是否行得通；考研分数低地和高地的问题，一起来看看吧！纠结调剂、复试、二战还是工作这里真正需要纠结是二战还是工作，复试和调剂并不是对立的，无论是调剂还是参加一志愿的复试，复试都是要有的，所以要优先准备复试。调剂有相当一部分靠运气，所以主要的精力不是放在调剂上，而是放在复试上。调剂要考虑什么呢？要考虑自己妥协的底线是什么，不要无底线的调剂。调剂首先需要拉一条底线，再不济，最终什么学校我是不去的，去了念过会后悔的，这是调剂要考虑的问题。如果复试也不行，调剂也不行，你要考虑的就是需要二战的还是工作。如果参加考试的次数已经超过三次了，那建议参加工作，因为连续三次的失败会形成一种失败的效应，得找其他的突破口，哪怕过几年再回来考也行，但不要一直这样连续的考下去。如果是三战以下，那就要看能不能找到工作，别纠结工作和二战，先找到工作，有可能工作找不到，甚至连实习都找不到，那就没什么可说的，只能二战。那如果能找到一份不错的工作，并且经济压力比较大，建议直接工作，工作之后可以再考。数学学不好怎么办觉得数学不好，不好到什么程度？如果完全没有数学思维，连基础的东西听起来都比较吃力，考试一战的成绩在60分及以下的，建议把数学换掉。这种情况数学一定是拖后腿的科目，而且努力可能也很难弥补。数学如果能考到八九十分，但是达不到自己的预期，有一定的数学思维，这个时候不建议把数学去掉，因为数学可以挡住一些文科生，如果去考没有数学的专业，就会面对很多文科的学生，拼背书可能是比不过他们的，所以需要考虑一下自己的数学到底是正面还是负面，然后再决定要不要去掉数学。如果数学特别差，没什么可惜，赶紧去掉，把学数学的精力放在两个专业课上，可能会取得不错的成绩。在职考研是否行得通在职考研需要把工作辞了吗？一边工作一边考研的学生，复习时长也不能低于800小时，可以去算，如果工作不能保证双休的，并且总是有各种事情打扰你的，有效复习时长一直到达不到800小时的，那建议做一个取舍。老老实实去考研，如果生活没有太大的压力，把工作辞了吧。如果工作能够让你有800个小时的有效复习时长，那没必要辞职，可以两边兼顾，因为好多学生二战压力挺大的，父母也不太支持，可以一边工作一边备考。考研分数低地和高地分数是有高地和低地的，这也是大家关心的地方，哪些地方分数相对低一些呢？像东北的学校，总体来说比同等档次的其他地方的学校分数还是要低得，比较推荐东北大学，它本身综合实力也挺强的，尤其理工科机械、材料都不挺错的，但是这个学校因为地域的问题，很多南方的学生去了会受不了。所以地域东北的学校可以去关注，但大连的学校除外，大连的学校考的人还是蛮多的，大连理工钱一点都不低，甚至比同类型的学校还高一些。另外成都的学校、重庆的学校还有长沙的学校都是比较好考的，但是有的学校已经被炒起来了，比如说成都的西南财经以前金融专硕分数并没有特别高，现在也起来了。近几年，很多学生都觉得B区肯定比A区好，考不上A区的211，总得考个B区的211，扎堆去报，某些B区学校反而从低地变成高地了。新疆的学校，西藏大学、青海大学，或者是云南大学、贵州大学、海南大学，你能想到的这些别人都想得到，它就从低地变成高地了。（本文整理自网络，版权作者所有，如有侵权请联系删除！）收起

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