厦门大学硕士教育发展与治理专业目录

211 985 双一流研究生院自主划线

建校时间：1921年
招生简章：共51份简章
院校类型：综合类
所在地区：福建

提交成功

考研考博

招生专业

教育发展与治理美术学戏剧与影视学物流工程与管理项目管理工程管理旅游管理会计公共管理工商管理认知与公共服务公共政策应急管理土地资源管理社会保障社会医学与卫生事业管理行政管理市场营销学财务学旅游管理技术经济及管理创业学企业管理会计学健康大数据与智能医学管理科学与工程药学公共卫生核医学超声医学放射影像学放射肿瘤学肿瘤学临床检验诊断学临床病理麻醉学耳鼻咽喉科学眼科学妇产科学外科学全科医学急诊医学神经病学儿科学内科学药物分析学药剂学药物化学药理学针灸推拿学中医妇科学中医内科学中医医史文献中医临床基础公共卫生与预防医学外科学临床检验诊断学影像医学与核医学皮肤病与性病学神经病学儿科学内科学神经科学病理学与病理生理学免疫学土木水利能源动力材料与化工机械电子信息建筑学环境管理环境工程环境科学航空宇航科学与技术能源化工能源工程与技术材料化工工业催化生物化工化学工艺化学工程应用化学土木工程城市与区域规划建筑学智能科学与技术计算机科学与技术模式识别与智能系统控制科学与工程信号与信息处理通信与信息系统电路与系统电磁场与微波技术物理电子学光伏工程微电子学与固体电子学能源工程与技术生物材料材料加工工程材料学材料物理与化学测试计量技术及仪器转化医学仪器科学与技术能源工程与技术机械工程统计学生态学转化医学健康大数据与智能医学微生物学生理学生物学海洋事务海洋生物技术海洋物理海洋地质海洋生物学海洋化学物理海洋学天文学化学生物学高分子化学与物理物理化学有机化学分析化学无机化学健康大数据与智能医学无线电物理生物物理和软凝聚态光学凝聚态物理等离子体物理理论物理数学文物与博物馆世界史中国史考古学新闻与传播日语口译日语笔译英语口译英语笔译广告学传播学新闻学法语语言文学日语语言文学外国语言学及应用语言学德语语言文学俄语语言文学英语语言文学对外汉语教学比较文学与世界文学中国现当代文学中国古代文学中国古典文献学汉语言文字学语言学及应用语言学文艺学汉语国际教育国际汉语教育教育心理学国防教育学高等教育学比较教育学教育史课程与教学论台湾研究社会工作法律（法学）法律（非法学）马克思主义理论民族学体育与社会人口学社会学人类学国际关系国际政治科学社会主义与国际共产主义运动中外政治制度政治学理论环境与资源保护法学经济法学诉讼法学民商法学刑法学宪法学与行政法学法律史法学理论统计学审计资产评估保险国际商务税务应用统计金融区域经济学国际贸易学国际金融学金融工程金融学财政学数量经济学国民经济学国际经济学世界经济发展经济学人口、资源与环境经济学西方经济学经济史经济思想史政治经济学宗教学伦理学逻辑学外国哲学中国哲学马克思主义哲学

招生简章

院系所
考试方式
学习方式
专业
研究方向
拟招人数

(190)教育研究院
统考
全日制
(0401Z4)教育发展与治理
(03)教育技术开发与治理
专业：（不含推免）

(190)教育研究院
统考
全日制
(0401Z4)教育发展与治理
(02)教育质量与评估
专业：（不含推免）

(190)教育研究院
统考
全日制
(0401Z4)教育发展与治理
(01)教育系统与治理
专业：（不含推免）

热门问答热门资讯

发展与教育心理学考研方向有哪些？

转载二篇文章供参考:心理学考研热门方向中国心理学考研网 2011-03-24本文636f707962616964757a686964616f31333330333639导读：心理学考研热门方向　　医学与临床心理学　　现在一些有患病症状但经各……展开

转载二篇文章供参考:心理学考研热门方向中国心理学考研网 2011-03-24本文636f707962616964757a686964616f31333330333639导读：心理学考研热门方向　　医学与临床心理学　　现在一些有患病症状但经各种检查查不出病灶的所谓功能性疾患的病人，大多为心理疾患或行为疾患患者，这些病患需要医师运用心理学知识和技能来减轻他们的痛苦。除了北京大学、中山大学和一些医学院外，目前我国开设该专业研究方向的学校比较少，如能及早进入该研究领域，未来的职业发展空间会很大。　　人力资源管理心理学　　有关统计显示，目前我国有近400万人在从事人力资源管理工作，但大多数人的从业经验只有3～5年，其整体管理水平亟待提高。大部分企业的人力资源管理缺乏科学性，不适应市场竞争的需要。近几年国内人力资源的发展趋势是，越来越多的企业管理者采用人力资源管理心理学原理来强化企业的人力资源管理，以达到提升组织能力、推动战略目标实现的作用。人力资源管理心理学具有一般人力资源管理专业所不具备的特点，只要注重扩充自身的背景知识，该专业值得看好。　　管理心理学(工业心理学)　　工作环境是否适合保证人的安全、健康和舒适，并保证生产的高效率，是工业心理学的中心问题之一，正越来越受到人们的关注。目前，我国管理已经从科学管理范式向人本管理、文化管理范式转变，我国管理实践水平的提升必定给管理心理学加温。管理心理学内部发生裂变，从最开始的工业心理学逐渐分化为劳动心理学、工程心理学、人事心理学等许多方向，国内院校纷纷申请或改革该硕士点。　　经济(包括广告、消费)心理学　　市场营销和广告经营是当今炙手可热的行业。了解不同人群的心理需求，面对不同的人群投放不同的广告，实施不同的营销方案，能产生出其不意的效果。此类人才是市场最紧缺的人才类型之一。该学科有很大的灵活性，与经济学有很强的内在联系，融汇两大学科门类的复合性人才竞争力强劲。　　时间心理学　　我国基础心理学领域与发达国家的水平存在差距，能取得国际先进水平的研究方向屈指可数，时间心理学就是中国心理学界对人类心理学的重大贡献。以黄希庭为首的西南大学心理系在中国开辟了人类时间认知的研究领域，学术水平已达到国际先进水平，且国内除西南大学外开设时间心理学方向的并不多见。　　青少年心理发展与咨询　　教育问题是关系民生的社会性问题。一方面国家和家长大幅度增加青少年教育投入，另一方面青少年身心状况并不乐观，独生子女问题开始凸显，目前需要加强青少年心理发展问题的研究，并将相关成果传播给大众。　　学习与教育心理学　　在职场竞争白热化的今天，教育行业由于相对稳定和受人尊敬而魅力倍增。教师是十分令人尊敬的职业。教育心理学知识对当前的基础教育改革有十分重要的作用，能够有效革新教师观念，提高学生学习效率。心理学考研方向心理学研究生二级学科包括基础心理学、发展与教育心理学以及应用心理学三个专业，每个专业下面又分多个研究方向。考生可以根据自己的兴趣、特长等报考感兴趣的专业方向，博仁教育下面对三个专业的简要介绍：专业研究范围方向基础心理学基础心理学研究范围包括感觉、知觉、注意、记忆、思维与言语，动作，情绪情感与动机、意识，个性倾向性与能力、气质、性格等及其有关生物学基础认知心理学、实验心理学、生理心理学、认知神经科学发展与教育心理学主要研究个体心理的发生与发展，以及人类学习与教育青少年心理发展与咨询、幼儿认知发展、幼儿个性与社会性发展、学习与教育心理学应用心理学运用心理学的基本理论和方法，研究和解决工业、社会、医学、运动和军事等领域的心理学问题管理心理学，人事心理学，劳动心理学，消费心理学、广告心理学、工程心理学，环境心理学、社会心理过程，群体与大众心理，中国人（包括各民族）社会心理，司法心理学，变态心理学，临床心理学，健康心理学，康复心理学，体育教学心理，运动训练心理，训练手段与方法，军事作业心理、军事人员选拔与评价注：心理学考研方向：一是基础心理学：主要涉及脑电，认知，眼动方面的实验研究二是发展与教育心理学：主要涉及有情绪调节，个性与社会化发展等等方面三是应用心理学：主要涉及咨询治疗方向和人力资源管理方向这些方向根据每个学校的师资和导师的研究方向有关，开设相应的课程一般来说，基础心理学需要的是研究实验能力，实验设计，实验操作能力需要很强，当然论文撰写能力也是很需要的；发展与教育心理学跟人的发展有关，涉及人各方面的研究应用心理学主要其中如何将心理学知识在现实生活中应用开来。咨询治疗是对人心理问题的一个诊断咨询，帮助人自助；人力资源管理方面是主要这对企业中的员工的管理而言的。上研招网查查，就可以得知了。收起
国内考研考公教育机构发展现状是什么呢

辅导班不要轻信一些机构夸大似的宣传，经历的才有发言权，建议你选择华成和文运法硕，我身边有人从中走出考进名校。……展开

辅导班不要轻信一些机构夸大似的宣传，经历的才有发言权，建议你选择华成和文运法硕，我身边有人从中走出考进名校。收起
考研和挣钱哪个重要

因人而异不过我觉得二者不冲突你可以先考研后工作挣钱而且考上研了工作也好找一点工资也多点……展开

因人而异不过我觉得二者不冲突你可以先考研后工作挣钱而且考上研了工作也好找一点工资也多点收起
请问教育管理专业和心理健康教育专业的区别在哪里？哪个更有利于未来的发展？比如考研

这两个专业相对来讲都比较生僻一些，属于难就业专业之一。当然，你要是喜回欢或者没有其他选答择，第一，教育专业适合你将来去做老师，适合在教育行业混；第二，心理适合将来去企业做一些咨询类职位……展开

这两个专业相对来讲都比较生僻一些，属于难就业专业之一。当然，你要是喜回欢或者没有其他选答择，第一，教育专业适合你将来去做老师，适合在教育行业混；第二，心理适合将来去企业做一些咨询类职位。看你将来想往哪个方向发展吧。收起
你好，我想考教育管理的研究生，想知道教育管理出来后的就业方向和前景，求大神指点一二，我的问题有：

1.教师是当不了啦，没有小学和高中有这个课程，你可以继续深造，到时在大学任教，或者去考教育机构的公务员，都可以的。2.考研需要做好物质准备及心理准备准备一副好身体考研是一个很强的脑力和体……展开

1.教师是当不了啦，没有小学和高中有这个课程，你可以继续深造，到时在大学任教，或者去考教育机构的公务员，都可以的。2.考研需要做好物质准备及心理准备准备一副好身体考研是一个很强的脑力和体力消耗过程，看似坐在那里一动不动，实际上消耗的卡路里不比剧烈运动少多少。因此，为了把将近一年的高强度复习支撑下来，就需要一副强健的体魄，而加强营养和每天坚持适量锻炼是唯一的解决方法。同时，在复习备考期间，人体免疫力通常会有所下降，容易生病，因此要随时注意天气变化，否则小感冒可以干扰一周的学习，一场大病则可以断送整个考研。做好心理准备与调节考研复习过程非常枯燥，翻来覆去就是那么些书，持续时间又太长，越到后来又越多地受到毕业找工作之类的冲击，心理压力大，信心很容易崩溃。因此，每年都有很多人中途放弃，越到后期越密集，几乎每天都不断有人退出竞争，甚至在考场上还有当场打退堂鼓的。据调查，每年在6月份宣称准备考研的同学中大约只有30%左右坚持到底，这需要超强的毅力和定力。实现这种超强毅力和定力一是凭借各人的自制力；二是通过不断的自我心理暗示来强化信心；三是尽量远离干扰源，如尽量不要在宿舍学习；四是周期性的适当放松、甚至发泄，以维持心理平衡。准备一些银子虽然考研的开销比起出国的数万花费来不值一提，但也仍然需要提前做好准备，免得事到临头捉襟见肘，影响复习。考研开支主要有以下几项：书籍资料费；辅导费；考试报名费；信息咨询费（一般表现为向别人打探消息的电话费、请客开支等）；营养费。报考外地的还要加上来往的交通食宿费，出去租房的加上房租水电费。一般而言，大概在一千元到数千元之间。这当中有些费用可以节省，例如基础教材可以借，本校本专业报考的信息费基本上就不用了。调整考研与其它事务冲突最大的干扰源是大四求职。考研和求职两者的高峰基本上是错开的，冲突不能说没有，但远远不如有些同学想象的那么大。恋爱问题是另一个重大干扰。恋爱对考研确实存在很大的干扰。危害不必多讲，神思恍惚、乍喜还悲是不可能复习好的。周围环境影响。大四学生功课一般比较清闲，多数人又不考研，正是下棋、打牌、玩游戏的大好时机，这时就要考验定力与耐性了。政治考试大纲通常变动较大，故新大纲出台之前，应提前复习哲学、政治经济学这些知识量大、体系庞大、变动小又偏重理解和应用的基础课程。英语属于基础性学科，如果本科阶段学习情况很好，考研复习相对就会轻松一些；如果本科基础不够扎实，四、六级只是勉强过关，那么就要进行坚苦卓绝的长期复习了。数学初步复习时，应首先对高等数学、线性代数、概率论与数理统计三个部分的重要知识点进行复习，尤其是高等数学的重要知识点。3.就业前景不容乐观，不过学前教育还好些，可以考公办幼儿园的教师公招，还可以考公务员收起
学前教育与小学教育考研，哪个方向更好些，将来发展前景好

学前教育与小学教育考研，学前教育方向更好些。因为据说上级要求学前教育的师生比例是1:7，这样对于学前教育教师选拔范围更广一些。……展开

学前教育与小学教育考研，学前教育方向更好些。因为据说上级要求学前教育的师生比例是1:7，这样对于学前教育教师选拔范围更广一些。收起
报考教育学研究生有哪些研究方向

是的，现在几乎全国的教育学专业都实行统考了，政治英语+教育学综合3236613465！！！只有少数一般学校有些还没有实行统考，所以你就不用担心了，只要你想学教育学类的都会考这个。以下为2009年北京……展开

是的，现在几乎全国的教育学专业都实行统考了，政治英语+教育学综合3236613465！！！只有少数一般学校有些还没有实行统考，所以你就不用担心了，只要你想学教育学类的都会考这个。以下为2009年北京师大的教育学各个方向，可以说是比较全的：专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注 004教育学院 153 040101教育学原理 25 01教育基本理论与教育哲学（含教育文化学） ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 02教育政治学与教育法学同上 03教育社会学与教育人类学（含性别教育与多元文化教育）同上 04德育原理（含公民教育、道德教育等）同上 05家庭教育同上 040102课程与教学论 23 01教学论 ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 02小学教育同上 03课程论同上 04数学课程与教学同上 05体育健康教育同上 06教学心理与评价同上 040103教育史 16 01中国教育史 ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 02外国教育史同上 040104比较教育学 20 01教育管理与制度 ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 02教育与国家发展同上 03比较教育学的理论与方法同上 04世界幼儿教育改革与发展同上 05课程与教学同上 06基础教育同上 07高等教育同上 08教师教育同上 040105学前教育学 11 01学前儿童心理与教育 ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 02学前教育理论与实践同上 03学前儿童课程与游戏（含音乐、体育、健康等）同上 040106高等教育学 10 01高等教育管理 ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 02高等教育基本理论同上 03高等教育社会学同上 040107成人教育学 3 01不设方向 ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 040108职业技术教育学 3 01不设方向 ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 040109特殊教育学 10 01不设方向 ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 040120★学校咨询 7 01不设方向 ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 040121★教师教育 9 01教师专业发展与政策研究 ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合优先录取有学科背景的考生。 02教师教育的理论与历史研究同上 03教师教育的课程与教学研究同上 040123★传媒教育 3 01不设方向 ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 047003教育经济与管理（教育学） 13 01不设方向 ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合收起
考研现在什么专业好考？

众所周知，考研专业有冷热门专业之分，并且冷门专业在大众的理解就是严重的就业率低3433623766，实际上不低，很多学子为了考上研究生，就喜欢报一些比较冷门的专业，顺利进入名校。在考研择校择专业……展开

众所周知，考研专业有冷热门专业之分，并且冷门专业在大众的理解就是严重的就业率低3433623766，实际上不低，很多学子为了考上研究生，就喜欢报一些比较冷门的专业，顺利进入名校。在考研择校择专业的过程中，热门专业报考人数多，分数高，就业竞争压力大，并不适合每一位考生。反而冷门专业，由于报考人数少，分数低，就业一个萝卜一个坑，挺适合小众群体的追求。以下专业版供各位考研的朋友们参考。第一名：采矿工程专业采矿工程专业是国家级特色专业。建有独具特色的采矿工程实训基地，省市两级矿井建设工程技术研究中心、河北省高校煤炭资源开发与建设研发中心。采矿工程专业以煤矿开采及地下工程设计、施工为特色。这个专业学生毕业后可到采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的工作。第二名：动物科学专业这个冷门专业，不少家长和考生表示没有听过。那么，这个专业学什么?养猪还是养羊?甚至有家长疑惑，将来就业不怎么样啊。招办相关负责人介绍，动物科学专业在报考中属于相对冷门的专业，录取线比不上热门专业。不过毕业时就业是相当的火。动物科学专业毕业的本科生与研究生社会需要量大，用人单位每年来校招聘岗位平均需求人数2000人以上，为毕业生总人数的8倍以上，年就业率高达100%。第三名：环境管理专业大部分管理类专业都是热门专业，比如工商管理、公共事业管理、人力资源管理等等，比起这些专业，环境管理对大家来说可能是比较陌生的了。不过环境管理专业的就业面还是比较广的，就业方向也很不错。像环保局、监测站、建筑行业、机械制造行业都是非常不错的就业单位及行业。第四名：地质勘查专业这个专业范围比较广，涉及的内容也也比较广。不过概括起来，主要就是在工程建设中，对于工程建设可能影响到的范围内或者对工程建设可能有影响的抵制条件的调查和研究。根据采用的手段和目的方法的不同，勘查技术与工程的方法主要有应用地球物理学(物探)、应用地球化学(化探)、岩土钻掘与岩土工程、水文地质与工程地质。我们从名字就可以看出来应用地球物主要采用物理的方法，比如说地质雷达;应用地球化学方法主要是采用化学方法，比如采样化验;岩土的主要是钻探和治理;水文地质主要是找水等等。但相互会有很大的交叉。第五名：国民经济管理专业如果你想锻炼自己在经济大潮中高瞻远瞩的视野，如果你想了解经济发展中的趋势，如果你想对经济发展有宏观的整体认识，那么学习国民经济管理专业肯定会让你学有所得。但所得还不仅如此，随着市场经济的持续发展，国民经济管理专业已经逐渐从单纯培养具有宏观经济管理人才转为培养具有“宽口径、厚基础”、适合各类经济管理工作的经济管理人才。开设院校有：中央财经大学、中国人民大学、上海财经大学、中南财经政法大学、四川大学、山西财经大学、上海财经大学等。第六名：生物安全专业有人觉得该专业离生活太远，不知所谓，但在实际工作中，不少部门和人员在从事生物安全相关专业，比如我国各级出入境检验检疫局，他们承担着动植物和卫生检疫的职责，严防危险性生物进入我国。世界各国都有相关机构，国内的各级检疫站、食品化验机构等等。小编知道开设院校有福建农林大学和湖南农业大学。第七名：光学工程专业光学工程是一门历史悠久而又年轻的学科。它的发展表征着人类文明的进程。它的理论基础——光学，作为物理学的主干学科经历了漫长而曲折的发展道路，铸造了几何光学、波动光学、量子光学及非线性光学，揭示了光的产生和传播的规律和与物质相互作用的关系。很多大学这个专业都招不满人哦!年年看到调剂信息一大堆，但是很难学，要考数学、物理，难度比较大。第八名：物联网工程专业因为物联网是个交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识，但想在本科阶段深入学习这些知识的难度很大，而且部分物联网研究院从事核心技术工作的职位都要求硕士学历，因此本科毕业生可从与物联网有关的知识着手，找准专业方向、夯实基础，同时增强实践与应用能力。第九名：自然地理学专业自然地理学是一门研究自然地理环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律，以及人与环境相互关系的学科。在地理学的学科体系中，自然地理学与人文地理学一道，属于地理学的二级学科。作为一门课程，自然地理学是高等院校地理科学、地理教育、地理信息系统等专业核心性的专业基础课;也是农学、林学、环境科学、大气科学、地质学等相关专业的主要基础课之一。第十名：文物与博物馆专业提起文物与博物馆，大部分人会认为学这个专业的一定是在博物馆或者文化部门工作，其实不然。这个专业就业面比我们想象的广泛，像拍卖行、艺术收藏类公司、鉴宝专家等等，发展前景都很不错。小编通过市场了解，发现拍卖公司起薪较高，一般在6K以上。同时，一个优秀的拍卖师主持一场拍卖会，收入一般过万。收起
学前教育的发展前景怎么样？考研之后有哪些出路呢？

挺好的，考研后教幼儿园孩子，可以给他们很好的教育，为他们未来发展打下良好基础！就目前来看，学前教育的发展前景非常乐观，在我们当地都很重视学前教育，纷纷采取相应措施提高幼儿教育。祝你好运……展开

挺好的，考研后教幼儿园孩子，可以给他们很好的教育，为他们未来发展打下良好基础！就目前来看，学前教育的发展前景非常乐观，在我们当地都很重视学前教育，纷纷采取相应措施提高幼儿教育。祝你好运！来自：求助得到的回答收起
教育学研究生和社会保障专业哪个就业前景好一些

我也是社会保障专业，太难了历史学教育学小学教育社会保障就这几个专业可以选择，管理类的研究生还需要三年到五年的工作经验，选择恐惧症，太难了……展开

我也是社会保障专业，太难了历史学教育学小学教育社会保障就这几个专业可以选择，管理类的研究生还需要三年到五年的工作经验，选择恐惧症，太难了收起

我国研究生教育发展综述

研究生教育是培养高层次创新人才的主要途径，是应对全球人才竞争的基础布局，是实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的重要基石。从1949年研究生在学人数仅629人，到2020年这一数字将突破300万人，……展开

研究生教育是培养高层次创新人才的主要途径，是应对全球人才竞争的基础布局，是实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的重要基石。从1949年研究生在学人数仅629人，到2020年这一数字将突破300万人，我国研究生教育快速发展，成为国家创新体系的重要组成部分，践行着“高端人才供给”和“科学技术创新”双重使命。1963年，《高等学校培养研究生工作暂行条例（草案）》的出台，标志着我国研究生教育制度的初步建立。1981年，《中华人民共和国学位条例》正式施行，为我国研究生教育的进一步发展奠定了制度基础。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，把优先发展教育事业摆在重要位置。2013年，《关于深化研究生教育改革的意见》发布，研究生教育启动全面深化改革，突出了服务需求、提高质量的共识，开启了向研究生教育强国迈进的新征程。作为拔尖创新人才培养的主要途径，研究生教育如何主动服务国家战略需求，从有到优，从优到精，实现类型结构与培养质量的同步提升？2014年，全国研究生教育质量工作会议召开，发布《关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》，建立起学位授予单位、教育行政部门、学术组织、行业部门和社会机构共同参与的“五位一体”质量保障体系。目前，我国已建立起涵盖111个一级学科和47个专业学位类别的学科体系，基本覆盖国民经济和社会发展的各个领域。立德树人，是研究生教育的根本任务。近年来，思想政治教育逐渐融入研究生培养的各个环节，以黄大年、钟扬等为代表的一大批优秀导师不断涌现。1990年，我国普通高校专任教师中，具有研究生学历教师的比例仅为19.6%，到2020年，这一比例已达64.1%，大大提高了教师队伍的整体素质。学术学位、专业学位研究生分类培养模式愈加完善，更加突出科教融合和产教融合培养，研究生招生数由2012年的不到59万人增加到2020年的110余万人，为社会主义现代化建设各行各业输出了大批高层次人才。“嫦娥”飞天、航母下水、“蛟龙”入海……通过不断改革发展，我国研究生教育事业构筑起拔尖创新人才培养的高地，大大提升了对经济社会发展的支撑和引领能力。“双一流”建设引领性工程启动后，确定首批一流大学建设高校42所、一流学科建设高校95所，搭建了人才培养的一流平台。随着建设进程的加速，若干学科进入世界一流行列，各地各校百舸争流，一大批拔尖人才、应用复合型人才如雨后春笋般涌现。作为研究生培养主体的普通高校，承担了全国60%以上的基础研究工作和“973项目”等国家重大科研任务。研究生参与高水平科研项目比重逐年上升。2018年，国家自然科学基金面上项目的人员组成中，在学研究生占比超过50%，研究生已成为我国科研创新活动的重要参与者和贡献者。坚持立足国情办研究生教育，是中国特色研究生教育制度的一大优势。这不仅体现在治理体系建设上，更渗透在具体办学实践中：——为不断对接服务经济社会发展需求，学位授权点实施动态调整，6年来，共撤销学位点1675个，增列学位点1064个，优化了人才培养结构，有力支撑了行业和地区发展。——为培养服务社会急需的复合型、应用型人才，临床医学专业学位研究生以“5+3”培养模式，实现了与住院医师规范化培训的有机衔接，毕业即可成为合格的临床医生。——“科技小院”将实验室建在乡下田间，研究生长期驻守在农村和生产第一线，服务地方和乡村发展，目前全国已建立科技小院120多个，为打赢脱贫攻坚战贡献了智慧和力量。与祖国同行，我国研究生教育走过了从小到大、快速发展之路，实现了自主培养高层次人才的战略目标。截至2019年，52个国家和地区与我国签署了相互承认学位学历协议。境外研究生培养项目的覆盖面和影响力不断扩大，若干所高校走出国门到海外创办分校，硕士及以上层次中外合作办学机构与项目达260多个。我国高校与国际一流高校在研究生教育间的差距逐渐缩小，研究生教育的国际影响力和吸引力显著提高。收起
近十年硕士研究生招生量平均增长6%，考研没有那么难！

日前，中国教育在线联合微博教育发布《2018年全国研究生招生数据调查报告》，《报告》对研究生全方面的数据进行剖析。　从《报告》中了解到，在研究生报名人数增长的同时，我国硕士研究生招生规模每……展开

日前，中国教育在线联合微博教育发布《2018年全国研究生招生数据调查报告》，《报告》对研究生全方面的数据进行剖析。　从《报告》中了解到，在研究生报名人数增长的同时，我国硕士研究生招生规模每年基本维持6%左右的增幅。2016年全国硕士研究生招生规模589800人，比2007年增加22.9万人，增长63.6%。2016年硕士研究生在校生规模为1639024人，比2007年增加66.7万人，增长68.5%。数据来源：教育部近十年博士研究生招生规模平均增长近3% 博士研究生2016年招生77252人，较2007年58022人增长33.1%，2016年在校生342027人，较2007年222508人，增长53.7%。数据来源：教育部医学、教育学招生增幅较大工学占比最高从硕士研究生各学科招生情况来看，工学招生所占比重最大，占比34.4%，其次是管理学占比13.7%、医学占比11.7%。2016年仅有历史学招生规模下降，降幅为0.69%，其他学科均保持增长。数据来源：教育部受就业形势影响，医学专业本科升学率远高于非医学类院校，中国医科大学等医学类院校本科升学率接近50%。医学学科招生规模也不断增长，2016年达到6.9万人，占比11.7%，较2010年招生占比提高近5个百分点。数据来源：教育部2016年教育学共招生3.61万人，比2015年增加2502人，增幅为7.45%。教育学招生规模持续增加与女生读研人数持续上涨关系密切。中国教育在线考研志愿信息采集系统显示，在女生报考的研究生专业中，学前教育学、学科教学（英语）、教育学（专业学位）均排在前十位。数据来源：教育部工学招生从2010年开始大幅增长，2016年招生规模20.3万人，占招生总数34.4%。从研究生招生专业数量上来看，工学招生专业近200个，占硕士研究生招生专业总量近30%。数据来源：教育部近几年管理学专业报考人数在迅速增长，但招生增幅较小，2016年招生8万人，仅比2015年增长1.5% ，一定程度上增加了录取难度。数据来源：教育部从2016年招生数据看，各地研究生招生规模差异较大，其中，北京招生规模为9.96万人，占比15.1%；江苏招生规模5.29万人，占比8.0%；上海招生规模4.85万人，占比7.4%。北京、上海、江苏三地总数占比超30%。上述地区多数高校数量及经济发展水平处于前列。数据来源：教育部2018年“双一流”高校招生计划增长“双一流”建设一定程度上对高校招生产生影响，郑州大学、国防科技大学等高校明显增加了2018年招生计划。其中郑州大学2018年计划招收6600名研究生，比上年增长34.7%。数据来源：高校研究生院硕博学位点大幅增加为提高研究生培养质量，推动研究生教育内涵发展，国务院学位委员会连续两年开展学位授权审核，包括2016年学位授权点动态调整和2017年新增学位授权审核。在2017年拟新增学位授权审核中，31个省市公示的推荐名单显示，共拟新增近3800个博硕学位授权点，硕士一级学科授权点近1400个，占总推荐数的比例为36.43%，硕士专业学位授权点930个，占比24.11%。从新增博硕士学位授权点较多的学科来看，排在首位的是马克思主义理论，拟新增154个，其次是数学91个，药学89个。数据来源：各省教育厅收起
已经工作三四年了，还适合考研吗？研究生毕业后前景怎样

虽然说学历未必代表能力，但是现在工作不好找，就业机会不多，尤其是在三四线城市中，稳定的工作基本上就公务员和事业编了，但是这两样工作也不是想考就考的，因此很多本科毕业的人希望借助考研来提……展开

虽然说学历未必代表能力，但是现在工作不好找，就业机会不多，尤其是在三四线城市中，稳定的工作基本上就公务员和事业编了，但是这两样工作也不是想考就考的，因此很多本科毕业的人希望借助考研来提高自己的学历，让自己将来的工作更好找，改变目前自己的现状。本科生就业那么作为已经工作三四年的人，还适合考研吗？经常听到三年的工作经验比研究生三年要珍贵，但是事实上没有好工作工作经验也只是走马观花，没有什么实质性的提高。因此工作三四年以后还是有很多人想通过考研来提高学历。但是本科毕业后工作三四年，年纪基本上也有26周岁了，如果没有成家立业的话，研究生毕业也快30周岁了，毕业面临着结婚成家等生活压力，而且就业形势也在不断变化，三年后就业情况到底如何还不清楚，研究生毕业以后出路未必会变好。因此总体上建议已经工作三四年后，就不要考研了。本科生如果自己工作三四年后，考上研究生后前景怎样呢？如果自己研究生学的专业是偏文科的专业，那么自己研究生毕业以后就业很大概率会面临着失业，因为没什么技术含量，自己到时候找工作和自己本科毕业没什么区别。但是如果自己的专业是工科专业，自己工作三四年后考研反而可能会有一定的优势，自己到时候找工作去企业，自己的学历和自己的工作经验都会给自己加分，企业也比较喜欢这样的人才，因此研究生毕业后出路会变好。因此本人建议如果自己本科生已经工作三四年了，并且自己的所学专业是文科类专业，就不需要考研了，可以注重自己某一方面的技能提高，以提高自己的就业能力。但是如果自己的专业是理工科专业，自己工作三四年以后考研是有优势的，工作前景也会变好。收起
我国考研最难的“三档”大学，每年竞争激烈，但就业前景却很好！

随着教育力度的普及，学历在国人眼中变得越来越重要，选择考研的同学也越来越多，当代大学生早已经不是几十年前的“稀罕物”了。出于各种各样的原因，或许是希望前往更好的学校继续深造专业，或许是……展开

随着教育力度的普及，学历在国人眼中变得越来越重要，选择考研的同学也越来越多，当代大学生早已经不是几十年前的“稀罕物”了。出于各种各样的原因，或许是希望前往更好的学校继续深造专业，或许是本科学校不太满意，希望进入更高的平台修炼自己，不管是因为什么原因，大家都是希望自己的考研院校可以是比较好的985、211高校，专业上的学术研究很多方面都可以更好的保证，也有一个更好的发展平台。其实，在我们眼中高考曾经遥不可及的高校，在考研时，还相对没有那么难。我国考研难度最大的3档大学，由于实力太强，因此每年考研非常激烈，但相比高考来说，还是要简单不少，一旦考上，就业前景非常好，就是个“金饭碗”。一、清华大学、北京大学与中国科学院大学清华北大作为我国的两所顶级学府，在高中时，成绩不好都是不敢妄想的。但是作为考研院校其实是相对没有那么难的。作为每个学生梦想的学习殿堂，清华北大的实力是毋庸置疑的。中国科学院大学的前身就是研究院，之前一直都是招收研究生，近几年才招生毕业生，正式变成了本科院校。其实力也非常雄厚，在“2017年中国高校发表SCI论文数量排名”远超于傲视群雄。但是因为其每年高考的招生名额不多，所以在国内并不太出名，但是二、华东五校是指复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学这五所高校。也是每年考研中，考研人数比较多的一些学校。复旦大学与上海交通大学地处上海，经济繁荣，其高校实力不容小觑。而南京大学和中国科学技术大学的理科也是仅次于北京大学，浙江大学的工科、农业学、医学更是非常厉害的存在。三、中国人民大学、中山大学和“两财一贸”中国人民大学是属于人文社科类大学。其中国家社会科学基金重大项目、教育部人文社科重大攻关项目立项数居中国高校第一位。就文科来说，其难度与北京大学不相上下。中山大学有着一百多年办学传统，是中国南方科学研究、文化学术与人才培养的重镇。由于其地理位置，特别受南方考研党的喜欢。“两财一贸”是指对外经济贸易大学、中央财经大学、上海财经大学。金融专业是考研的大热专业，而这类的优秀的考研院校自然是抢手。属于高投资高收入的项目。如果打算要2019年打算要考研的同学们，现在就要开始考虑好院校和学校了，以上几所考研院校，有你想要报考的吗？收起
从大到强，研究生教育需提质加速

习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示引发热烈反响从大到强，研究生教育需提质加速中国青年报客户端北京7月30日电（中青报中青网记者孙庆玲）近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习……展开

习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示引发热烈反响从大到强，研究生教育需提质加速中国青年报客户端北京7月30日电（中青报中青网记者孙庆玲）近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就研究生教育工作作出重要指示指出，中国特色社会主义进入新时代，即将在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的基础上迈向建设社会主义现代化国家新征程，党和国家事业发展迫切需要培养造就大批德才兼备的高层次人才。今天，国务院学位委员会第三十六次会议对这一重要指示进行了学习和交流。据悉，截至2020年，我国研究生教育已累计为国家培养输送1000多万高层次人才。从1949年研究生在学人数仅629人，到2020年这一数字预计突破300万。我国研究生教育实现了从小到大、从“凤毛麟角”到“百万大军”的跨越。习总书记强调，研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。各级党委和政府要高度重视研究生教育，推动研究生教育适应党和国家事业发展需要，坚持“四为”方针，瞄准科技前沿和关键领域，深入推进学科专业调整，提升导师队伍水平，完善人才培养体系，加快培养国家急需的高层次人才，为坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。在浙江大学校长吴朝晖看来，习总书记从党和国家的事业发展的全局、中华民族伟大复兴的历史大局，对新时代的研究生教育提出了希望，充分体现了加快培养卓越研究生的国家急需，充分彰显了研究生是大国竞争标志性力量的战略意见，充分表明了研究生能担当民族复兴大任的殷切希望及殷切期待，可以说是新时代推进研究生教育的根本宗旨，也为教育强国和创新型国家的建设事业指明了科学方向，提供了战略的指引。中国高等教育学会会长杜玉波表示，我国研究生教育工作已取得了很大成绩，但面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局，必须要看到我们研究生教育存在的问题、差距和不足。“我们是教育大国，但不是教育强国，研究生教育既要做大，更要做强。现在感觉信心足了，方向明了，压力也大了，责任也重了，在新形势下应该有一种忧患意识、责任意识和紧迫感，来迎接这个挑战”。“我们研究生教育已实现从小到大，现在要从大到强，在这个过程中我们实际上面临着一个从非平衡态到平衡态、从亚稳态到稳态的一个过程或者说进化，还有很多需要改变的地方。”兰州大学校长严纯华表示，这对高校提出了新的、具有挑战性的要求，也是一个更重的任务。在这样的时代背景下，吴朝晖认为，高校要落实好立德树人、全面发展的根本任务，坚持研究生既是学生又是学者的双重定位，打造教师与研究生发展共同体的关系，让研究生成为创新驱动发展和创新型国家建设的战略生力军。首先，要主动服务国家战略急需，以结构优化来满足多元分类的研究生培养需求，“我们高校需要按照全球前沿、国家战略和区域目标辩证统一的要求，分类调整研究生培养结构和专业设置，加快推进学科、人才、科研一体化，从而推动研究生供给和需求相匹配，数量和质量相契合。此外，吴朝晖表示，高校需要按照科技革命、产业革命和教育革命汇聚发展的需求，以科教协同创新、产教融合创新和基础科学源头创新等驱动方式，进一步整合育人资源和创新要素，将前沿的创新优势转化为鲜活的教育内容，让研究生在“卡脖子”技术攻关、原始创新的突破中实现卓越的成长；同时，高校要按照创新和育人高度融合的要求，构建起学生和学者双重定位的相适应的现代教育治理体系，优化研究生国内国外协同创新育人的环境，进一步提升研究生在新一轮全球创新中的全球竞争力。在清华大学校长邱勇看来，研究生教育首先要引导学生明确个人的学术追求，让他们找到自己的兴趣所在。其次，学校要为学生提供良好的平台和成长环境，包括建设优秀的导师队伍，导师的学术水平、学术品位、学术修养影响着学生的发展高度，同时要使学生形成独立的思考能力、批判性思维等，这对研究生能否成为拔尖创新人才很重要。此外学校要结合当前世界发展和学科发展的趋势，为学生的成长提供广阔的发展空间，激发学生在研究过程中的主动性和创新意识。下一步，邱勇表示，清华大学将推进本科生教育和研究生教育的一体化改革，比如说不同阶段的知识体系、培养过程如何打通等，统筹推进教育质量的提升、人才培养质量的提升。严纯华告诉记者，接下来兰州大学也将针对性地出台的一系列的举措，进一步梳理学校特色学科、国家重大需求相关学科和专业的培养方案、培养内容以及学科建设等，在基础学科方面继续夯实基础，在特色学科方面做到拔尖。同时严纯华强调，在今后的研究生教育当中应以质量提升为目标，以过程优化为抓手，同时以分类培养为路径，更好的做好从招生到培养、考核到毕业以及毕业前的准备和就业以后的联系，这样一个全路径和全流程、全链条的培养过程。具体包括，在研究生教育的“入口”就要明确招生目的和培养目标，在培养过程中要提高门槛和要求，使学生更多的发挥自我发展的内生动力，也使导师们能够自觉地承担起立德树人的根本任务，使不同学科之间的交叉融合能够更为深入。来源：中国青年报客户端收起
国家重视研究生教育，多所院校2021年硕士研究生招生有调整！

昨日，头秃分享君的朋友圈被一则新闻刷屏了——“国家各级党委和政府要高度重视研究生教育”。国家对研究生教育提出新要求，研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治……展开

昨日，头秃分享君的朋友圈被一则新闻刷屏了——“国家各级党委和政府要高度重视研究生教育”。国家对研究生教育提出新要求，研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。各级党委和政府要高度重视研究生教育，推动研究生教育适应党和国家事业发展需要，坚持“四为”方针，瞄准科技前沿和关键领域，深入推进学科专业调整，提升导师队伍水平，完善人才培养体系，加快培养国家急需的高层次人才，为坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。同学们纷纷感慨：“原来国家一直都在关注研究生群体啊！”国家一直很重视高素质人才培养，研究生教育更是重中之重，人才队伍的庞大才能支撑起整个社会的发展。不过这是不是也算一个信号，2021年研究生招生考试极有可能会扩招呢？当然只是一个猜测，大家一笑而过。不过我们可以顾好眼前事，时刻了解学校动向，调整学习方法，保证自己学习效率跟上才是最重要的！那么就让我们看看当前又有哪些院校公布自己的招生简章、考试目录和考试大纲，哪些院校2021年研究生招生有所更改！一、院校更改考试目录、大纲01、中国人民大学中国人民大学信息学院电子信息专硕2021年全国统考初试科目四原软件工程基础综合（代码：856）调整为计算机学科专业基础综合（代码：408）。02、江南大学江南大学2021年硕士招生专业目录（含考试科目）拟调整方案和自命题科目考试大纲，供广大考生参考。03、上海机电学院上海机电学院继续招收能源动力（085800）全日制专业学位硕士研究生，拟调整2021年研究生入学考试初试科目（第四单元科目：业务课2）为408-计算机学科专业基础综合。04、北京大学国家发展学院北京大学国家发展学院2021年起，国发院对研究生培养结构进行调整，取消学术型硕士研究生项目招生，增扩博士研究生项目招生。05、北京印刷学院北京印刷学院公布2021年硕士研究生招生专业表及初试自命题考试大纲和推荐书目，其中包括新闻传播学在内的部分专业所属院校被重新划分。二、院校公布招生简章、专业目录01、陕西科技大学陕西科技大学化学与化工学院公布2021年化硕士研究生优秀生源计划实施细则，为进一步提高学院研究生生源质量，改善学源结构，促进优秀生源报考，现面向全国2021年应届本科毕业生（以下简称应届生）进行优秀生源选拔工作。02、武汉科技大学武汉科技大学2021年硕士研究生招生专业目录进行预发布，最终定稿时间预计在9月份，届时请以学校统一公布的招生专业目录为准。03、中国科学院上海技术物理研究所中国科学院上海技术物理研究所公布2021年硕士研究生招生简章。2021年计划招收学术类硕士研究生72名左右，拟招收推免生35人左右，具体招收名额以2021年下达的招生计划数为准，具体推免生的招收人数以2021年实际接收的推免生人数为准。04、浙江工商大学浙江工商大学萨塞克斯人工智能学院2020年硕士研究生招生信息（第二批）公布，该学院招生无需参加全国硕士研究生招生考试、只需线上申请。05、江西财经大学江西财经大学公布生态文明研究院2021年硕士生招生简章，招生专业为国土资源与生态经济学（应用经济学二级学科），招收8到10名硕士研究生。以上就是近期公布和更改2021年研究生硕士考试目录、考试大纲的院校，更多招生信息分享君将持续更新！7月马上结束8月即将开始，大家的学习进度还好吗？是否有所松懈呢？一定要时刻提醒自己，2021年研究生招生马上就要到了，抓紧时间学习呀！收起
考研人数与年增长，为何大家热衷考研？原因不外乎这几点！

随着高校的扩招，每一年通过高考，进入大学校园的学生基数不断增加；与此同时，研究生扩招的脚步似乎也没有停歇。报考研究生的人数，也随着高等教育的发展，在最近几年呈现与年增长的现象。从研究生……展开

随着高校的扩招，每一年通过高考，进入大学校园的学生基数不断增加；与此同时，研究生扩招的脚步似乎也没有停歇。报考研究生的人数，也随着高等教育的发展，在最近几年呈现与年增长的现象。从研究生报考人数来看，2017年中已经超过了200万的数量，接下来的两年，报考人数更是以较高的增长率进行提升，增长率分别达到了18.4%、21.8%。从近年研究生报考人数增长的速度来看，有人这样做出评论，2020年将会有超过300万的报考人数。而回归到生活中，许多人一边说着“学历作用不大”，一边却努力挤出时间，希望能够学好英语、政治，专业课等，期待着能在考研中脱颖而出，考上一所理想的大学。要知道，随着我国教育的发展，越来越多的学生，有机会接受高等教育；专科生、本科生的培养，逐渐让我们无法产生精英教育的想法，同时专科和本科的学历，在市场上也缺乏一定的竞争力。在多种因素的影响下，许多本科的毕业生，索性在大四毕业之前，选择报考研究生；一些在职的人士，他们也会辞职去准备考研，希望能站在新的起点上，开启不一样的人生。报考研究生的人数，每一年都在增长着，那么，到底是什么样的原因，驱使着大家产生考研的愿望呢？在笔者看来，原因不外乎以下几点。学习意识增强关于考研，大家会怀着各自的目的去报考，但是不同的目的中，却共同反应出一个事实，那就是大家的学习意识增强了，对知识有着足够的认可度，所以会希望通过考研究生，继续提升自己的专业知识和技能。有人这样去评价考研，“报考研究生的目的，不是为了镀金而是为了磨剑”，似乎更容易帮助大家来理解学习意识的增强。在学习之余、在工作之余，把考研当成自己追求的目标之一，不仅能提升学习能力，也能帮助自己养成“活到老、学到老”的习惯和意识。就业压力之下其实，在就业市场上，学历犹如敲门砖一般，时常会成为大家求职的门槛；如果不具备一定的学历，想要进入一个优秀的企业，甚至连面试的机会都没有。所以，一些人不得不接受这样的现实，努力提升自己的学历。在学习方面，也强调付出与收获成正比，研究生的工资水平，在相同的专业岗位上，起点要比本科生要高。许多人考研的主要目的，就是为了提升自己的知识储备，以便在研究生毕业之后，能够找到一份满意的工作。热衷校园生活对于许多同学来说，从幼儿园开始，升入小学、初中、高中，之后进入大学生活阶段，不觉中就已经度过了将近20个年头。这么多年的校园生活，如果在大学毕业之后彻底结束，难免会让人产生一定“校园情结”出来。而考研之后，大家又可以继续以学生的身份，生活在校园之中；甚至，大家还会有考博、读博的想法，将来在高校任教也大有可能。对于一些学生来说，他们或许是在这种“校园情结”的驱使下，去报考研究生。除了以上的原因之外，想必大家还会有其他的原因，督促着自己不断提升，努力去考研究生。从考研人数来看，报考人数与年不断增长，而你，是否有考研究生的想法了呢！眼下的时间中，2019年考研的最终结果陆续揭晓出来，祝愿大家都能如愿以偿，顺利拿到研究生的录取通知书。即使一次的失利，希望各位同学也不要气馁，要有长远的计划，在将来的生活中，不断提升自己，赢得想要的结果。收起
开启研究生教育发展新时代

研究生教育作为学历教育的最高层次，肩负着高层次人才培养和实现中华民族伟大复兴的重要使命。党和国家历来重视研究生教育工作，特别是全国研究生教育会议的召开，释放出党和国家对新时代研究生教育……展开

研究生教育作为学历教育的最高层次，肩负着高层次人才培养和实现中华民族伟大复兴的重要使命。党和国家历来重视研究生教育工作，特别是全国研究生教育会议的召开，释放出党和国家对新时代研究生教育的期盼和要求，将研究生教育上升到优先发展的位置。为贯彻落实习近平总书记重要指示和全国研究生教育会议精神，教育部、国家发改委、财政部联合发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》（以下简称《意见》），明确了新时代研究生教育改革发展的指导思想、战略目标和改革举措，是党和国家紧跟时代步伐、聚焦发展目标作出的重大战略部署，是指导新时代研究生教育改革发展的纲领性文件。在当前形势下，系统布局、统筹应对研究生教育面临的大变局，具有历史性、标志性、划时代的意义。新时代研究生教育发展要精准识变，明确发展新方位，与时代发展同步伐。从1949年研究生在学人数仅629人，到2020年预计突破300万人，从新中国成立伊始的百废待兴，到研究生规模位居世界前列，研究生教育走过了从小到大、从无到有的不平凡历程，造就了一大批精英人才，构建了比较完备的研究生教育体系，有力支撑了国家战略实施和经济社会发展。当前，全球正在兴起新一轮科技革命和产业变革，中美之间贸易战演变为科技战、人才战，新冠病毒疫情在全球大流行，世界格局处在大变革、大调整中，高层次人才的国际竞争越来越激烈。从国内环境看，我国进入民族复兴关键时期，研究生教育正在经历从大到强的转变，经济社会、人民群众对优质研究生教育的需求也越来越高。《意见》的发布开启了新时代研究生教育发展新篇章，中国研究生教育发展迈上新台阶。新时代研究生教育的战略性、紧迫性、重要性更加凸显，培养造就一大批德才兼备的高层次人才，是新时代研究生教育改革发展的核心任务。因此，新时代的研究生教育一定要适应国际、国内形势，紧跟时代发展，以大视野、大胸怀、大智慧，担当起民族复兴的大任，服务社会主义现代化国家建设。新时代研究生教育发展要主动应变，奋进新目标，担当民族复兴大任。第一，迎接新挑战，落实新任务。新时代研究生教育发展面临新的挑战、新的任务，《意见》以“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”为主线，着眼全局，聚焦质量提升，从思政教育、导师职责、招生制度、培养模式、教材建设、质量保障、监测评价等各个方面，部署了新时代研究生教育改革发展的关键举措和“十大专项行动”。全面落实习近平总书记重要指示和《意见》确定的具体任务，我们要坚持问题导向，增强使命感、责任感和紧迫感，梳理研究生教育存在的问题和短板，推进学科专业调整，完善人才培养体系，加强导师队伍建设，严格质量管理，促进措施落地。第二，聚力改革创新，聚焦高质量发展。政府部门、各省级部门、各高校要落实主体责任，凝聚多方合力，站在国家发展、社会需求、民族复兴、人类进步的高度，着眼于服务经济社会需求、支撑国家战略实施、提升核心竞争力，从培养担当民族复兴大任的德才兼备的高层次人才出发，以科学的态度、多学科的理论、多元视角与方法深入研究研究生教育的特征和规律，实现研究生教育规模、质量、结构、效益协调发展，聚力打造卓越的研究生教育。站在新时代，立足新起点，开启新篇章，谋划新发展。今天的国家和民族比历史任何时期都更需要优质的研究生教育，今天的我们比历史任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。我们要深入学习、深刻领会、全面贯彻《意见》，坚持把民族复兴大任作为研究生教育的重要使命和时代任务，推动研究生教育内涵式、可持续、高质量发展，培养担当民族复兴大任的德才兼备的高层次人才，加快新时代研究生教育改革发展和研究生教育强国建设。【作者唐景莉：《中国高等教育》总编辑】原载2020年第21期《中国高等教育》杂志作者：唐景莉收起
「强国教育丛谈」新时代研究生教育改革发展的根本遵循

习近平总书记近期就研究生教育工作作出重要指示，充分肯定了研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用，并对新时代研究生教育……展开

习近平总书记近期就研究生教育工作作出重要指示，充分肯定了研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用，并对新时代研究生教育发展提出了明确要求。总书记的重要批示指示精神，是做好新时代我国研究生教育工作的根本遵循和行动指南。新学期伊始，特别是后疫情时代，深入学习、认真领会习近平总书记关于研究生教育工作的重要批示指示精神，对于做好新时代研究生教育工作具有极其重要的价值。一、坚持“四为”方针习近平总书记强调，研究生教育要坚持“四为”方针。2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出“四为”方针，即大学要“为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务”。“四为”方针，对中国特色社会主义大学的办学目标和价值取向做了明确的界定和要求，是新时代我国大学发展的基本遵循。研究生教育作为我国高等教育体系的重要组成部分，承担着培养高端拔尖创新人才的重任，必然要坚持“四为”方针。首先，研究生教育坚持为人民服务。既要通过加强研究生教育，为广大优秀的接受过本科教育或具有相当资质的学生提供优质的生教育，同时，培养的人才又能够为人民生活幸福谋福祉；其次，研究生教育坚持为中国共产党治国理政服务。表现在人才培养过程中要重视学生的思想政治教育工作，吸收更多的优秀研究生加入到中国共产党队伍中来。培养的人才要为中国共产党治国理政提供人才支持和智力支撑；再次，研究生教育坚持为巩固和发展中国特色社会主义制度服务。因为我国是中国特色社会主义国家，直接决定了研究生教育过程中要树牢中国特色社会主义制度自信，培养的人才要持续巩固、发展和完善中国特色社会主义制度；最后，研究生教育坚持为改革开放和社会主义现代化建设服务。培养的人才要通过所学专长，积极投身到改革开放和社会主义现代化建设中去，为国家富强、人民幸福作出积极贡献。二、瞄准科技前沿和关键领域当前，我国发展正面临着百年未有之大变局，世界各国之间的竞争更加激烈，其实质在于科技和创新人才的竞争。自2018年美国发动“贸易战”以来，科技和创新人才竞争日趋明显，一些高精尖技术“卡脖子”问题日益凸显。在此背景下，建设社会主义现代化强国，我国就必须走在科技发展前沿，拥有关键领域的核心技术，才能在激烈的世界竞争中立于不败之地，才能如期实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴。研究生教育作为高层次的学历教育，在培养高层次创新人才的同时，一个非常重要的使命就在于科学研究和科研创新。从近年来我国最高等级的“国家三大奖”奖项情况来看，高校总体获奖比例超过七成。2019年，国家科学技术奖励授奖项目共239项，144所高校作为主要完成单位获奖198项，占授奖总数的82.8%；91所高校作为第一完成单位获奖159项，占授奖总数的66.5%。高校之所以能够斩获这些殊荣，很重要的力量在于研究生教育中的中青年教师骨干、博士研究生以及少数硕士研究生的参与。由此可见，我国研究生教育具有很好的基础，为持续瞄准科技前沿和关键领域提供了必要的人才储备和实践可能。因此，研究生教育必须肩负起历史赋予的重任，瞄准世界科技前沿，引领科技发展方向，在关键领域有更大作为，为把我国建成世界科技强国提供强大智力支撑。三、深入推进学科专业调整学科专业是研究生教育培养人才的基础和载体。提高研究生教育质量，提升研究生的创新能力，更好服务国家和社会的需求，必须通过优化调整学科专业得以实现。自20世纪80年代至今，我国高等教育的学科设置已有几十年历史，有力推动了高等教育发展和人才的培养。但随着时代的发展，一些弊端也开始显现，亟待做出相应调整和优化。从学科专业的现状来看，我国研究生教育大都遵循的是学科逻辑，强调知识的系统化和连续性，忽视了学科知识之间的交叉性和相互性。一方面，在新一轮科技和产业革命背景下，国家急需的拔尖创新人才大多数集中在交叉学科领域。目前，我国拟将交叉学科新增为第14个学科门类，这既是落实习近平总书记有关批示指示精神的要求，也是新时代社会发展对研究生教育学科专业发展的必然要求；另一方面，不仅仅是交叉学科专业，一些传统的专业设置也已然滞后于经济社会发展，存在所教知识与社会需求脱节、所学知识用不上等问题。因此，高校有必要结合国家和区域经济社会发展的要求，在经过科学论证的基础上，就研究生学科专业做出相应调整，进一步优化专业设置，为更好地培养符合国家战略和经济社会发展需求的高层次人才服务。四、坚持提升导师队伍水平研究生教育质量的提升，高水平导师队伍建设是关键。通常来说，拥有好的学科带头人，往往能够带动整个学科专业团队的发展。从高校的研究生教育发展来看，导师队伍建设始终是发展的重中之重。目前,全国有研究生导师46万人,其中博士生导师11.5万人。从发展情况来看，全国研究生导师队伍还存在发展不充分、不均衡的问题，需要进一步重视和加强。高校提升研究生导师队伍水平，是提高研究生教育质量的关键。从教师队伍建设的角度来看，首要在于加强师德建设。要培养一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的研究生教育导师队伍，推动教师把育人放在根本和首位；其次，高校既要重视引进优秀的导师，积极延揽优秀海外或回国科研人员以及高水平教授博士的同时，学校更要练好“内功”，做好已有教师特别是青年教师的挖掘和培养工作，创新机制，聘请政府、科研机构和企业的专业人士做兼职指导；再者，导师队伍本身也要注重学习新的理论、思想和方法，积极加强和行业、企业的联系，实现科教和产教深度融合，这样才能推动研究生更好地掌握知识前沿，真正做到学有所成，学以致用；最后，导师队伍还要加强和研究生之间的沟通交流，及时指导研究生的学业和成长，切实发挥研究生导师的“引路人”作用。五、坚持完善人才培养体系人才培养体系包括了人才培养的目的、方案、模式、途径和保障，是一个庞大的系统工程。但在研究生教育过程中，有些高校的人才培养体系还不够健全、不够完善，需要进一步健全。从某种程度上讲，研究生培养体系直接决定了研究生的培养质量。高校要根据不同学科专业的特点，明确研究生人才培养的目的，着力解决“培养什么样的人”这一首要问题。在既定培养目标下，进一步细化研究生培养方案，明确人才培养的方式、途径以及相应保障。人才培养模式作为一种相对稳定的教育教学经验，因学校而异，也因学科专业不同而异。有些高校做了很好的总结，形成了相应的符合自身特色的培养模式，对于人才培养发挥了非常重要的作用。在人才培养的方式和途径上，研究生不同于本科学生，应该更多地发挥学生自主性，鼓励更多学生参与研究性项目或自主探索，引导学生在项目中成长，在实践中学习。最后，高校还要通过国际交流、平台搭建、经费资助等制度保障，最大程度提升研究生培养质量，为党和国家事业发展培养造就大批德才兼备的高层次人才。（作者系中国教育科学研究院办公室副主任、副研究员）来源：中国社会科学网　作者：姜朝晖精彩推荐：研究生教育需要一场“地震式”改革打造研究生教育“四有好导师”队伍「强国教育丛谈」开启新时代研究生教育服务国家建设新征程欢迎关注中国社会科学网微信公众号 cssn_cn，获取更多学术资讯。收起
《中国教育报》：开启新时代研究生教育发展新篇章

习近平总书记近日就研究生教育工作作出重要指示，为推动研究生教育改革发展指明了方向，开启了新时代研究生教育改革发展的新篇章。如何推动新时代研究生教育改革发展，培养造就大批德才兼备的高层次……展开

习近平总书记近日就研究生教育工作作出重要指示，为推动研究生教育改革发展指明了方向，开启了新时代研究生教育改革发展的新篇章。如何推动新时代研究生教育改革发展，培养造就大批德才兼备的高层次人才？一起来读《中国教育报》刊发的评论《开启新时代研究生教育发展新篇章》↓↓↓开启新时代研究生教育发展新篇章——聚焦全国研究生教育会议系列评论之一习近平总书记近日就研究生教育工作作出重要指示强调，中国特色社会主义进入新时代，即将在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的基础上迈向建设社会主义现代化国家新征程，党和国家事业发展迫切需要培养造就大批德才兼备的高层次人才。总书记的重要指示，为推动研究生教育改革发展指明了方向，开启了新时代研究生教育改革发展的新篇章。截至2020年，我国研究生教育已累计为国家培养输送1000多万高层次人才。从新中国成立伊始的百废待兴，到研究生规模位居世界前列，我国研究生教育走过了从小到大、从弱到强的不平凡历程，在改革开放和社会主义现代化建设的进程中发挥了不可替代的历史性作用。中国特色社会主义进入新时代，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，对新时代研究生教育提出了新要求、新任务。发展新时代研究生教育，必须着眼于党和国家事业发展的需要，培养造就大批德才兼备的高层次人才。推动新时代研究生教育改革发展，培养造就大批德才兼备的高层次人才，必须坚持“四为”方针。研究生教育要更好适应党和国家事业发展需要，就要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。要引领青年学生胸怀远大理想，厚植家国情怀，把小我融入大我，为人民奋斗，为祖国奉献，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。推动新时代研究生教育改革发展，培养造就大批德才兼备的高层次人才，必须瞄准科技前沿和关键领域。研究生教育承担着培养高层次人才、推动科研创新的重要使命。当前新一轮科技革命和产业变革在全球加速兴起，成为国与国竞争的焦点，而高精尖科技领域的争夺尤为激烈。个别科技发达国家“设卡子”“卡脖子”，对我国科技发展造成严重挑战。因此，瞄准科技前沿和关键领域，是新时代研究生教育改革发展肩负的重大历史使命，事关国家发展、民族未来。推动新时代研究生教育改革发展，培养造就大批德才兼备的高层次人才，必须深入推进学科专业调整。学科专业是研究生人才培养的基石，但目前我国一些高校的一级学科调整周期过长，不能很好地适应经济社会发展新要求；部分高校自设二级学科存在不规范、小而散等问题，亟待优化调整。学科专业是“双一流”建设的重点，各高校要持续优化学科结构，打造学科高峰，积极对接国家发展和民族复兴的现实需要，形成体现中国特色、符合高校发展实际的学科专业布局。推动新时代研究生教育改革发展，培养造就大批德才兼备的高层次人才，必须提升导师队伍水平，完善人才培养体系。这是推动研究生教育水平的重中之重。研究生导师队伍肩负着培养国家高层次创新人才的使命与重任，唯有自身不断加强对科学前沿的探索研究，做好坚持学术规范和维护学术道德的典范，并在指导学生过程中始终坚持高标准、严要求、勤沟通，才能充分发挥出全过程、全方位的育人作用。高校要注重研究生导师队伍建设，致力于人才培养体系的改进与完善，使其与经济社会发展同步，与新时代发展同步，让更多研究生人才在担起服务国家重大战略的使命中谱写人生的壮丽华章。推动新时代研究生教育改革发展，培养造就大批德才兼备的高层次人才，必须坚持党对研究生教育的全面领导。这是研究生教育高质量发展和坚持社会主义办学方向的重要保障。各级党委要站在“中华民族伟大复兴的战略全局”和“世界百年未有之大变局”的高度，深刻认识研究生教育的重大意义，以高度的责任感和使命感加快培养国家急需的高层次人才，为坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。来源 |《中国教育报》收起

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