关于公布皖南医学院2018年硕士研究生招生一志愿进入复试及接受调剂考生的初试成绩要求的通知
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皖南医学院2017年研究生招生复试相关事宜通知
各位考生: 现将我校2017年研究生招生复试有关安排通知如下,请第一志愿报考我校并达到2017年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求的考生和已收到复试通知的调剂考生提前做好相关准备。 一、复试各项工作及时间安排 我校2017年研究生招生复试时间为3月30日―4月1日,复试报到时间:3月30日上午8:00-11:00,报到地点位于皖南医学院滨江校区(新校区)研究生学院会议室。具体安排参见附件1:《皖南医学院2017年研究生招生复试流程图》 二、复试、录取工作实施办法 根据教育部和省教育招生考试院有关文件精神,研究生招生工作重心进一步转移到更加注重提高研究生新生质量上来,招生选拔坚持“按需招生、德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则。复试不合格,不予录取。请所有考生务必高度重视资格审核、各项考试等复试工作,争取以优异的表现取得理想的结果。 具体细则参见皖南医学院研究生学院网站招生就业栏目《皖南医学院2017年硕士研究生复试录取工作实施细则》 三、考生资格审查及政审 复试报到时,考生须进行资格审查、政审及体检等工作,请考生提前准备好各类证件及相关材料: 1.考生须提交二代身份证、学历证书和学位证书原件(历届生)、学生证(应届本科毕业生);并提交一套身份证、学历证书和学位证书(历届生)、学生证(应届本科毕业生)的复印件; 注:历届生学历证书原件如因考试、评职称等原因暂时不能带来,可带由单位人事或档案管理部门盖章的学历证书复印件,同时必须带学位证书原件。 2.往届生须提交《教育部学历证书电子注册备案表》、应届生须提交《教育部学籍在线验证报告》(办理方法详见学信网http://www.chsi.com.cn/xlcx/bgys.jsp)。 对于未能提交以上材料的考生,须于4月20日前提交学籍、学历验证书面报告,办理程序和方式详见中国高等教育学生信息网(学信网)(http://www.chsi.com.cn/xlcx/)。 办理学籍、学历验证书面报告需时较长,请尽早办理,以免影响后期的正常录取。 3.考生须提交已盖章大学期间成绩册及政审表,见附件2:《皖南医学院硕士研究生招生政治审查表》 4.考生须准备1张近期彩色免冠1寸照片(背后注明姓名),以备体检表用。 请各位考生提前准备好以上证件及材料,按时参加复试。 四、温馨提示 1.皖南医学院滨江校区(新校区)地址:安徽省芜湖市高教园区文昌西路22号; 2.研究生学院会议室位于西辅楼五楼(面朝图书馆左手边); 3.听力考试设在语音室,无需自带耳机。 特此通知。 附件: 1.皖南医学院2017年研究生招生复试流程图.doc 2.皖南医学院硕士研究生招生政治审查表.doc 皖南医学院研究生学院
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为深化研究生招生制度改革,完善创新拔尖人才培养选拔机制,保障我校硕士研究生招生工作有序进行,根据《教育部关于印发<2017年全国硕士研究生招生工作管理规定>的通知》(教学〔2016〕9
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各位考生: 根据国家相关文件规定及校招生工作领导小组的决定,现将我校2018年研究生招生复试(第二批)有关安排通知如下。请收到复试通知的调剂考生提前做好相关准备。一
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各位考生:根据国家相关文件规定及校招生工作领导小组的决定,现将我校2018年研究生招生复试有关安排通知如下。请第一志愿报考我校并达到2018年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(A类
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皖南医学院2018年硕士研究生复试录取工作实施细则
为深化研究生招生制度改革,完善创新拔尖人才培养选拔机制,保障我校硕士研究生招生工作有序进行,根据《教育部关于印发<2018年全国硕士研究生招生工作管理规定>的通知》(教学〔2017〕9
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皖南医学院研究生导师介绍:江峰
江峰,副教授,主任医师,皖南医学院影像医学与核医学硕士研究生导师,中国超声医学工程学会介入超声专业委员会委员,安徽省超声医学工程学会腹部超声专业组副组长,中华医学会安徽分会超声专业学会委员,中华医
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皖南医学院研究生导师介绍:陈基明
陈基明,副教授,主任医师,硕士研究生导师。现任医学影像与检验学院医学影像学教研室副主任。安徽省医学会放射分会儿科组委员。主攻方向:骨肌影像诊断。从事影像诊断工作23年,发表论文十余篇,参编教材2部
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皖南医学院研究生导师介绍:陈方满
陈方满,副教授,主任医师,硕士研究生导师。现任医学影像与检验学院医学影像学教研室主任、皖南医学院影像中心实验室主任,第一附属医院医学影像中心副主任,安徽省医学影像管理学会委员,安徽省抗癌协会理事,
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皖南医学院研究生导师介绍:李国杰
李国杰,教授,主任医师,学科带头人。从事临床、教学和科研30余年,在国内较早、省内率先开展临床超声检查及介入性超声工作工作,是省内从事此专业时间最长的在职教师。该同志指导和培养了数十名年青教师,教