姓名：肖昊职称：教授、博士生导师社会兼职：湖北教育经济学会理事领导科学研究会理事所开课程：教育经济学研究方向：教育经济与管理高等教育学联系方式：E-mail:whxh2003@mail.china.com一、研究成果科研项目1.高等教育投资微观经济效益分析“七·五”全国教育科学规划课题19862.高等学校坚持社会主义办学方向研究“八·五”全国教育科学规划重点课题19903.跨世纪人才培养与提高高等教育教学质“九·五”全国教育科学规划重点课题19944.高等学校坚持社会主义办学方向评价研究“九·五”湖北省教育学会课题19965.高等教育发展速度、规模与资本市场关系的研究“十·五”全国教育科学规划国家级重点课题20026.高等学校办学规模研究湖北省及武汉大学教改课题20017.高校教师培训成本及绩效研究全国高等学校教师培训专项研究重点课题2004著作1.《高等教育经济学》（合著）教育科学出版社19892.《商品经济与教育改革》（参编）辽宁大学出版社19903.《当代中国教育行政管理》（副主编）湖北教育出版社19934.《高等教育世纪观》（合著）武汉出版社2001.65.《百年大计纵横谈》（参编）华东师范大学出版社20006.《方向·目标·对策》（副主编）新华出版社1998.37.《高校·经济·社会》（参编）武汉大学出版社19948.《中华小百科全书·教育卷》（编委）四川教育出版社、四川辞书出版社19949.《教育发展》武汉大学出版社2004论文1.论教育供求的基本矛盾运动教育研究1986.12（1990年有关内容收入《改革十年社会科学重要理论观点综述》一书中）2.论教育供求的调节机制教育研究1988.6（1990年有关内容收入《改革十年社会科学重要理论观点综述》一书中，全文由中国人民大学复印资料《教育学》1988年第12期转载）3.论我国开征义务教育税的必要性教育与经济1987.14.市场经济与我国高等教育劳务价格改革中国高校师资研究1995.15.高等教育投资的经济效益高等教育未来与发展1987.16.高等教育投资的微观经济效益分析武汉大学学报1987.57.论我国社会主义初级阶段的高等教育发展目标武汉大学学报1989.28.论我国社会主义初级阶段的教育发展目标黑龙江高教研究1990.49.论邓小平教育要“三个面向”的战略思想武汉水利电力大学学报1999.3（中国人民大学复印资料《邓小平理论》2000.2全文转载）10.浅议邓小平教育要“三个面向”的内在联系上海高教研究1998.511.论邓小平教育要“三个面向”的战略指导意义高等教育研究1998.312.高等教育资源合理配置的几个理论问题煤炭高等教育1996.4（部分内容由《新华文摘》1997年第1期转载）13.高等教育发展及其衡量教育与经济2001.414.高等教育资源配置与高等学校规模经济高等建筑教育1996.315.高等教育供求的几个理论问题建材高教理论与实践1996.416.论高等学校办学水平评估及其与办学方向评估的关系海军院校教育1996.417.论高等教育资源合理配置的标准民族高教研究1997.318.邓小平教育优先发展思想初探全国高校第三次邓小平教育理论研讨会论文集2000.519.论高等教育资源的市场配置江苏高教1997.220.关于加快我国研究生教育改革的几点思考吉林教育科学1995.521.“211工程”与我国高等教育发展目标黑龙江高教研究1996.422.试论高等学校坚持社会主义办学方向的监督航海教育研究1996.423.高等教育发展及其衡量武汉教育学院学报2001.224.高等学校现置课程体系优化初探高等教育研究学报2002.1二、获奖情况1.《当代中国教育行政管理》湖北省教育科学优秀成果二等奖。获武汉大学科研优秀成果奖。2.《高等教育世纪观》武汉市科技进步一等奖2001.63.《方向·目标·对策》全国第二届教育科学优秀成果二等奖1998.3三、对外交流1.2004年4月～11月赴美国密苏里圣路易斯大学做访问学者。