►基本情况男，1974年生。2003年至今在武汉大学法学院执教，期间2003年7月至2004年3月任法学院民商法教研室助教，2004年3月至2009年11月任法学院民商法教研室讲师，现

►基本情况男，汉族，1974年生。1996至2000年在武汉水利电力大学任教，2000年至今在武汉大学法学院任教,现任武汉大学法学院副教授。►教育背景本科中南政法学院法律

►基本情况武亦文，男，1982年生，湖南冷水江人，现为武汉大学法学院副教授。湖南大学法学学士（2005），武汉大学民商法学硕士（2008）、民商法学博士（2011）。2011年进入武汉

►基本情况男，1964年生，江西大余人。1984年7月毕业于西南政法学院（现西南政法大学）法律系，获法学学士学位。1984年8月至1985年8月任教于江西赣州地委党校。1988年6月毕

►基本情况男，汉族，1957年生，浙江绍兴市人。法学博士、美国加州大学伯克利分校高级访问学者。1985年分配到广西大学法学院任教，曾任广西大学法律系主任、法学院院长、法学院党委书记。1995

姓名：胡玲性别：女职称：武汉大学英文系、副教授、硕士生导师研究方向：应用语言学、二语习得,翻译实务研究邮箱：huling1020@yahoo.com.cn电话：13

姓名：李丹丽性别：女职称：香港浸会大学英文系语言学博士（Ph.D.inLinguistics,HKBU）武汉大学外语学院英文系副教授，硕士生导师2010年10月~2011年9月美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)应用语言学系访问学者研究方向：应用语言学（第二语言学习），社会语言学，话语分析邮箱：daniealli@sohu.com所授本科课程：综合英语，英语听力，英语阅读，英语高级写作，语言与社会，AcademicWriting,LanguageAcquisitionandLanguageLearning,LanguageUseandCommunication研究生课程：语言研究方法论，语言学专题研究研究兴趣：应用语言学（第二语言学习），社会语言学，话语分析亚洲英语教师学会会员，香港应用语言学会会员，ReviewerforTESOLJournal近年科研成果：Liu,Q.R.andLi,D.L.(2010).PeerassistanceininteractionalrepairbyChineseEFLstudents.HKBUPapersinAppliedLanguageStudies,14,47-72,HongKong:HongKongBaptistUniversity.（第二作者）《中国英语学习者在会话中的互动修正》，《语用学研究》第三辑，高等教育出版社，2010年11月。LiD.L.(2009).Istherearolefortutoringroupwork:peerinteractioninaHongKongEFLclassroom.HKBUPapersinAppliedLanguageStudies,13,12-40,HongKong:HongKongBaptistUniversity.LiD.L.(2008).ScaffoldinganditsimpactonlearninggrammaticalformsintertiaryChineseEFLClassrooms.UnpublishedPh.D.Dissertation.HongKong:HongKongBaptistUniversity.Li,D.L.(2007).Scaffolding,ZPDandsecondlanguagelearning.HKBUPapersinAppliedLanguageStudies,11,110-137,HongKong:HongKongBaptistUniversity.   （第一编者）《英语专业八级备考指南：模拟试题分册》，2007年4月，北京：外语教学与研究出版社出版发行。Littlewood,W.T.andLi,D.L.(2006).ThesociolinguisticawarenessoftertiarylevelstudentsinHongKongandMainlandChina.LanguageAwareness,15/2,97-109,Britain:MultilingualMattersLtd.(listedinboththeSSCI?andtheAHCI?)Li,D.L.(2006).Facilitatingstudents'understandingofEnglishnews:PeerscaffoldinginanEFLlisteningclassroom.InWaiM.C.,KweeN.C.andT.Suthiwan(eds.),ForeignlanguageTeachinginAsiaandBeyond—CurrentPerspectivesandFutureDirections(pp.135-144).Singapore:WorldScientificPublishers.—AlsoinProceedingsoftheCLaSIC2004Conference:CurrentPerspectivesandFutureDirectionsinForeignLanguageTeachingandLearning(ISBN:981-05-2289-4),CentreforLanguageStudies,NationalUniversityofSingapore.国际会议宣读论文：2011年4月美国，Teacherscaffoldinginlearningtargetformsinuniversityclassrooms,paperpresentedatCaliforniaTESOL(CATESOL)2011Conference,April7-10,2011,LongBeach,California.2010年4月苏州大学，ScaffoldinginEFLclassroomlearningoftargetforms:AChineseperspective，第四届中国二语习得研究国际学术研讨会，2010年4月23-25日，苏州。2009年7月武汉大学，Developingaltlearners'secondlanguagepragmaticlearningthroughcollaboration，第11届全国语用学研讨会暨2009语用学及其应用研究国际学术研讨会，武汉大学外语学院，2009年7月20-23日，武汉。2008年6月香港大学，Socio-culturalawarenessinlearningtargetformsinChineseEFLclassrooms.Paperpresentedatthe9thInternationalConferenceoftheAssociationforLanguageAwareness(ALA),26-29June,HongKong:TheUniversityofHongKong.2007年6月香港，ScaffoldinginlearningtargetformsinChineseEFLclassrooms.PaperpresentedatthendHAALResearchForum,11June,HongKong:HongKongAssociationforAppliedLinguistics.2006年6月加拿大，ScaffoldinginlearningtargetformsinaHongKongEFLclassroom.Paperpresentedat2006AnnualConferenceofAmericanAssociationforAppliedLinguistics/CanadianAssociationofAppliedLinguistics,17-20June,Montreal,Canada.2004年12月香港教育学院，Innovativeteachinginatertiarylisteningcourse:theroleofscaffoldinginclassroomlearning.Paperpresentedatthe18thInternationalLanguageinEcationConference,16-18December,HongKong:HongKongInstituteofEcation.2004年12月新加坡国立大学，Facilitatingstudents'understandingofEnglishnews:PeerscaffoldinginanEFLlisteningclassroom.PaperpresentedattheInauguralCentreforLanguageStudiesInternationalConference,1-3December,Singapore:NationalUniversityofSingapore.2004年5月香港中文大学，HongKongandMainlandChinesestudents'awarenessofstylisticvariation.PaperpresentedatInternationalConferenceonTertiary/CollegeEnglishTeaching2004,17-18May,HongKong:ChineseUniversityofHongKong.在研项目：主持，基于社会文化理论的学习者语言潜能发展研究，2010年度武汉大学自主科研项目（人文社会科学类）“70后计划”项目（1022759454）；项目组主要成员，新形势下的英语语言文学与文化研究团队，武汉大学人文社会科学“70后”学者学术团队建设；参与，中国学生语体能力发展研究，2010年度国家社会科学基金项目（10BYY088）（主持：邓郦鸣教授）     主要奖励：2000武汉大学森泓教师奖2004-2005香港浸会大学学生事务处嘉奖状2005-2006AceStyleInternationalLimitedTravelAward,HongKongBaptistUniversity2006PostgraateTravelAward,HongKongAssociationforAppliedLinguistics2004-2007Ph.D.Studentship,UniversityGrantCommittee,HongKong2009武汉大学外语学院学生工作先进个人2010武汉大学外语学院本科教学工作优秀教学二等奖

姓名：牟杨性别：男 职称：副教授学院：外国语言文学院 主要研

姓名：任晓晋性别：男 职称：教授学院：语言文学学院 主要研究