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  • 建校时间:1956年
  • 招生简章:共26份简章
  • 院校类型:理工类
  • 所在地区:四川
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电子科技大学自动化工程学院电子信息硕士非全日制研究生招生简章

一、报考类别为更好地适应国家经济社会发展对高层次、多类型人才的迫切需要,调整优化研究生教育结构,进一步完善研究生教育培养体系,积极培养应用型、紧缺型人才,增强研究生教育服务经济社会发展的能力,教育部

  • 电子科技大学航空航天学院电子信息硕士非全日制研究生招生简章

    一、报考类别为更好地适应国家经济社会发展对高层次、多类型人才的迫切需要,调整优化研究生教育结构,进一步完善研究生教育培养体系,积极培养应用型、紧缺型人才,增强研究生教育服务经济社会发展的能力,教育部

  • 电子科技大学外国语学院翻译硕士(MTI)非全日制研究生招生简章

    一、报考类别为更好地适应国家经济社会发展对高层次、多类型人才的迫切需要,调整优化研究生教育结构,进一步完善研究生教育培养体系,积极培养应用型、紧缺型人才,增强研究生教育服务经济社会发展的能力,教育部

  • 电子科技大学医学院临床医学硕士(MM)非全日制研究生招生简章

    一、报考类别为更好地适应国家经济社会发展对高层次、多类型人才的迫切需要,调整优化研究生教育结构,进一步完善研究生教育培养体系,积极培养应用型、紧缺型人才,增强研究生教育服务经济社会发展的能力,教育部

  • 电子科技大学医学院护理硕士(MNS)非全日制研究生招生简章

    一、报考类别为更好地适应国家经济社会发展对高层次、多类型人才的迫切需要,调整优化研究生教育结构,进一步完善研究生教育培养体系,积极培养应用型、紧缺型人才,增强研究生教育服务经济社会发展的能力,教育部

  • 电子科技大学工商管理硕士(MBA)招生简章

    硕士 工商管理硕士(mba)电子科技大学

    一、报考类别为更好地适应国家经济社会发展对高层次、多类型人才的迫切需要,调整优化研究生教育结构,进一步完善研究生教育培养体系,积极培养应用型、紧缺型人才,增强研究生教育服务经济社会发展的能力,教育部

  • 电子科技大学空天科学技术研究院软件工程专业课程研修班

    专业电子科技大学 科学技术研究

    根据教育部、国家发展改革委教高〔2001〕6号和国务院学位办〔2002〕9号文件精神,2010年我校继续自主命题并组织考试招收软件工程硕士研究生,学位代码430113。电子科技大学被誉为“中国民族电子工业摇篮”,是进入国家“211工程”、“985工程”的重点建设大学。空天科学技术研究院作为电子科大的一个高层次人才培养基地和高水平科技创新基地,拥有一支治学严谨又充满朝气、经验丰富又极具创新能力的师资队伍。空天院2010年继续面向全国跨学科招收侧重于工程应用的软件工程硕士研究生,培养多学科交叉的复合型、工程应用型人才。 报考条件1、获得国民教育序列大学学士学位的在职人员或应届本科毕业生,专业和年龄不限,参加电子科技大学自主命题的入学考试,择优录取。2、参加当年全国研究生入学考试,分数达到学校免试分数线的考生,可申请免试部分或全部入学考试科目。 开设的专业系统工程 课程设置自然辩证法、专业学位硕士英语、经济管理、信息检索、知识产权、计算机网络、现代微机系统、软件开发技术、数据库系统与应用、软件项目管理、管理信息系统、工程项目经济评价、电子政务应用解决方案、电子系统仿真、现代智能控制基础、自动测试系统、运筹学与系统分析、数据库系统与应用、质量管理、IT项目管理、IT项目管理案例分析、项目质量与风险管理、政务信息资源管理等 ※  入学考试地点:电子科技大学软件工程硕士西安教学基地;科目:(1)英语(2)高等数学(3)专业课科目(4)综合考试 ※  培养方式及费用1、学习年限:2至4年,可视具体情况适当缩短或延长;2、学习地点:电子科技大学软件工程硕士西安教学基地;3、培养经费:全过程4万(不含书籍费);4、培养方式:进校不离岗,在职学习。 学位授予修满33学分,完成软件工程实践及论文并通过答辩的学生,经电子科技大学学位委员会批准,授予软件工程领域工程硕士学位,颁发国家承认、国务院学位委员会统一印制的工程硕士专业学位证书。可报考博士研究生。 报名程序1、报名方式:采取现场确认的方式。2、报名时间: 5月完成现场确认,6月考试。3、报考者需提供以下材料:1) 软件工程硕士资格审查表;2) 学士学位证原件及复印件、本科毕业证原件及复印件(原件核实后退回,应届本科毕业生提供学生证原件及复印件)、一寸证件照片二张及电子版文件(JPG格式,高宽比4:3,推荐160×120像素,文件大小200KB 报名地点:北京市中关村南大街银海大厦以内)

  • 电子科技大学公共管理学院公共管理硕士(MPA)非全日制研究生招生简章

    一、报考类别为更好地适应国家经济社会发展对高层次、多类型人才的迫切需要,调整优化研究生教育结构,进一步完善研究生教育培养体系,积极培养应用型、紧缺型人才,增强研究生教育服务经济社会发展的能力,教育部

  • 电子科技大学通信抗干扰技术国家级重点实验室电子信息硕士非全日制研究生招生简章

    一、报考类别为更好地适应国家经济社会发展对高层次、多类型人才的迫切需要,调整优化研究生教育结构,进一步完善研究生教育培养体系,积极培养应用型、紧缺型人才,增强研究生教育服务经济社会发展的能力,教育部

  • 电子科技大学生命科学与技术学院电子信息硕士非全日制研究生招生简章

    一、报考类别为更好地适应国家经济社会发展对高层次、多类型人才的迫切需要,调整优化研究生教育结构,进一步完善研究生教育培养体系,积极培养应用型、紧缺型人才,增强研究生教育服务经济社会发展的能力,教育部